Экзаменационный билет №18. Методика изучения содержательной линии «Алгоритмизации и программирования».

Линия: «Алгоритмизация и программирование».

При изучении темы программирования включать в изучение тему «Использование графических возможностей языка программирования», данная тема позволяет: 1) сделать изучение программирования эмоционально привлекательным; 2) расширить спектр решаемых задач; 3) развить творческие способности.

По теме «Графические возможности Turbo Pascal» учащиеся должны знать: 1) Состав модуля Graph; 2) Основные установочные процедуры; 3) Основные процедуры построения графических примитивов.

Должны уметь: 1) Строить несложные изображения, используя установочные процедуры и графические примитивы; 2) Строить графики функций.

Для успешного изучения данной темы, учитель должен включить следующие разделы: 1) Графические возможности Turbo Pascal. 2) Инициализация и закрытие графического режима. 3) Процедуры работы с графическими примитивами. 4) Вывод текста в графическом режиме. 5) Построение графиков функций. 6) По желанию - тема «Анимация».

Надо остановиться на векторной и растровой графике.

Система программирования Turbo Pascal содержит графическую библиотеку (модуль Graph.tpu), имеющую в своем составе процедуры и функции обработки простейших графических примитивов.

Для вывода графических примитивов на экран следует использовать следующие процедуры модуля Graph: 1) PUTPIXEL(x, y, цвет); 2) SETCOLOR (цвет); 3) SETBKCOLOR (цвет); 4) MOVETO(x,y); 5) LINE (x1, y1, x2, y2); 6) LINETO(x, y); 7) LINEREL(Dx, Dy); 8) CIRCLE(x, y, r); 9) ARC(x, y, начальный угол, конечный угол, r); 10) RECTANGLE(x1,y1,x2,y2); 11) BAR(x1, y1, x2, y2); 12) BAR3D(x1, y1, x2, y2, глубина, false или true); 13) FLOODFILL(x, y, цвет,цвет границы).

Специально для графического режима разработаны процедуры, обеспечивающие вывод сообщений различными шрифтами в горизонтальном и вертикальном расположении с изменением размеров и т.д.: 1) OUTTEXT(ТЕКСТ); 2) OUTTEXTXY(x, y, текст); 3) SETTEXTSTYLE(шрифт, направление, размер).

Следует обратить внимание на связь данной темы с другими разделами темы программирования: циклами, вспомогательными программами, рекурсией.

Освоив простейшие приемы графики Паскаля, целесообразно научиться строить графики функций.

При построении графиков функций можно идти двумя путями, а именно: 1) строить точки графика с помощью точек; 2) строить точки графика с помощью линий.

Учебные пособия Кузнецова и Угриновича являются наиболее простыми и удобными для изучения в общеобразовательных школах. Во-первых, теоретический материал в данных учебниках включает в себя все основные понятия. Во-вторых, имеют систему задач, в которой представлены задания различной сложности. Однако заданий мало, поэтому учителю придется восполнять этот пробел при помощи других учебных пособий, например справочников по программированию.

Экзаменационный билет №19. Ресурсы компьютера. Операционные системы (ОС) как средство распределения и управления ресурсами.

Методика разработки элективного курса. В ОТДЕЛЬНОМ ФАЙЛЕ

Экзаменационный билет №21 Анализ школьных программ по информатике и информационным технологиям. (по авторам, см. отсканированную программу с 2 по 11 классы).

Методика разработки элективного курса. В ОТДЕЛЬНОМ ФАЙЛЕ

Экзаменационный билет №22 Школьный кабинет ИВТ (функциональное назначение и оборудование). Организация работы в КИВТ, его обслуживание. Санитарные нормы и правила. (правила ТБ, Санпин).

Требования к кабинету вычислительной техники (КВТ)

· площадь на одно рабочее место – не менее 6,0 м2;

· объем на одно рабочее место – не менее 24 м3;

· экран видеомонитора на расстоянии 600-700 мм от глаз пользователя;

· наличие журнала инструктажа учащихся по охране труда;

· наличие журнала отказов машин и их ремонта;

· наличие инвентарной книги для учета имеющегося в кабинете учебного оборудования;

· наличие аптечки первой помощи;

· наличие средств пожаротушения.

Расстановка рабочих мест в кабинете вычислительной техники

· периметральная (наиболее рациональная с точки зрения безопасности);

· рядами (1-3 ряда);

· центральная.

Дидактические материалы в кабинете вычислительной техники

· задания для осуществления индивидуального подхода при обучении, организации самостоятельных работ и упражнений учащихся на компьютерах;

· комплект научно-популярной, справочной и методической литературы;

· набор лучших компьютерных программ, созданных учащимися.

Санитарно-гигиенические требования

· не входить в кабинет вычислительной техники в уличной обуви;

· классную доску, на которой пишут мелом, заменить доской, на которой пишут фломастером, легко снимающимся влажной тряпкой или губкой;

· ежедневно протирать экраны мониторов.