Іі семестр Самостійна робота №1
Тема: М. Булгаков «Майстер і Маргарита». __
1. Актуальність теми Доля і творчість справжнього митця в умовах тоталітарної держави. – актуальні і зараз. Роман писався з 1928 по 1940 рік. Вперше виданий у Парижі 1967 року, а в Радянському Союзі лише у 1973 році._
Кількість годин 2
2. Зміст теми (опорний конспект)
Роман видатного російського письменника Михайла Булгакова (1891-1940) |
«Майстер і Маргарита» був опублікований в середині 60-х років і одразу |
приголомшив читачів своєю незвичайністю, загадковістю, художньою |
експресією, філософічністю. |
Упродовж творчого життя письменник заявив про себе як реаліст, сатирик і |
автор фантастичних творів. Різні граї літературного таланту митця та різні на- |
прями його художніх інтересів синтезувалися у творі «Майстер і Маргарита», |
якому судилося стати одним із найяскравіших взірців модерністського роману |
ХХ ст. і вершиною його творчості. |
У цьому творі порушується чимало важливих моральних і філософських проб- |
лем: свобода і насильство, художник і влада, сенс буття людини, духовна сут- |
ність світу, цінність кохання, призначення особистості, вибір життєвої позиції |
тощо. Письменник болісно переживає втрату людством духовності, забуття |
вічних цінностей, що неминуче веде до трагедії. На його думку, протиставити |
будь-якому насильству можна лише одне – силу духу людини, її творчість, |
внутрішню свободу. |
|
1. На основі прочитаного тексту роману М.Булгакова «Майстер і Маргарита» |
зробити опорний конспект роману за розділами і главами. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Зробити список міфічних героїв роману та людей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Записати у зошит для самостійних робіт опорний конспект глав роману |
та відповіді на питання тестів. |
Запитання: |
1. Викладіть історію створення роману «Майстер і Маргарита». Чому читачі |
дістали можливість прочитати цей роман лише тридцяти років після його |
створення? |
|
|
|
|
|
2. Де і коли відбуваються основні події роману? |
|
|
|
3.Чи мають спільні риси Ієшуа і Майстер? Обґрунтуйте свої міркування. |
|
|
|
|
4. Хто з героїв роману «Майстер і Маргарита» викликав у вас найбільшу сим- |
патію? Обґрунтуйте свої уподобання. |
|
|
|
|
|
5. Які художні засоби використовує автор роману «Майстер і Маргарита», |
змальовуючи «московські сцени» роману? |
|
|
|
6. Поясніть роль історії Ієшуа Га—Ноцрі і Понтія Пілата в романі. |
|
|
|
|
|
7. Які проблеми порушує М. Булгаков у романі «Майстер і Маргарита»? |
|
|
|
|
|
Рекомендована література
Основна: 1) Збірка творів М.Булгакова. Роман «Майстер і Маргарита».___
2) Тематичне оцінювання із зарубіжної літератури. Збірник тестів. 2008.__
Допоміжна Музика С.В. – Тернопіль: Навч. крига. – Богдан. 2000. – 672 с., с.180-260_
3. Матеріали для самоконтролю |
Зразок конспекту |
Роман «Майстер і Маргарита» |
І частина |
1.Зустріч на Патріарших ставках. |
2. У стародавньому Єршалаїмі. |
3. Смерть Берліоза. |
4. Випадок у трамваї. Купання у ставку. |
5. У МАССОЛІТі |
6. У психіатричній клініці. |
7. Квартира №50. |
8. Розмова Бездомного з професором. |
9. Про хабарників. |
10. Фінансовий директор Римський, адміністратор Варенуха. |
11. Заява Івана. |
12. Сеанс чорної магії. |
13. Зустріч з Майстром. |
14. Страхи Варенухи. |
15. Сон про хабарників. |
16. Страта Ієшуа Га-Ноцрі. |
17. Неспокійна ніч. |
18. Приїзд Максима Андрійовича Поплавського. |
|
|
ІІ частина |
19. Маргарита. Зустріч з Азазелло. |
20. Крем. |
21. Політ Маргарити. |
22. Зустріч з Волондом. |
23. Бал у Сатани. |
24. Нагорода Маргарити. |
25. Смерть Іуди. |
26. Похорон Ієшуа. |
27. Кінець квартири №50. |
28. Останні пригоди Коров’єва і Бегемота. |
29. Доля Майстра і Маргарити вирішена. |
30. Отруєння. |
31. Зустріч з Волондом. |
32. Чудесні перетворення героїв роману. |
ЕПІЛОГ. |
4. Контроль: 1) Перевірка письмових робіт, що виконуються у зошитах для |
самостійних робіт. |
|