
Самостійна робота №2
Криворізький медичний коледж (назва навчального закладу) МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Предмет Світова література Спеціальність для всіх спеціальностей (база 9 кл.)_________________________ Тема: Література на межі ХІХ – ХХ ст. «Творчість О.Уайльда. Роман «Портрет Доріана Грея» Кількість навчальних годин _2_ 1. Актуальність теми «Портрет Доріана Грея» найповніше виражає естетизм О. Уайльда. Письменник збагатив світову романну традицію не стільки новими проблемами, скільки незвичайними шляхами її вирішення. Попри всі суперечки щодо творчості митця, твори Уайльда і в наші дні приваблюють нових читачів._ 2. Навчальна мета Поглибити знання студентів про творчість О. Уайльда; розвивати навички роботи з довідковою літературою; формувати вміння концентрувати увагу, вибирати з вивченого матеріалу найголовніше. 3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи 3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
3.2. Зміст теми (опорний конспект) 3.3. Рекомендована література Основна: Ю.І.Ковбасенко Світова література Підр. для 10 кл. К.: 2010. - 280 с. Допоміжна 1) Зарубіжна література. Будь-яка. Хрестоматія.
І Завдання 1. В якому місті народився О.Уайльд? _________________________________________________________________ 2. Ким був батько О. Уайльда? _________________________________________________________________ 3.Який псевдонім мала мати письменника і що він означав? _________________________________________________________________ 4. В якому університеті навчався О.Уайльд? _________________________________________________________________ 5. В якому році було опубліковано роман «Портрет Доріана Грея»? _________________________________________________________________ 6. Як називався журнал, де О.Уайльд був редактором ? _________________________________________________________________ 7. Як звали художника, який намалював портрет Доріана? _________________________________________________________________ 8. Хто з письменників позитивно оцінив діяльність О. Уайльда-журналіста? _________________________________________________________________ 9. Як називався літературний напрям, представником якого бува О.Уайльд? _________________________________________________________________ 10. За який твір О.Уайльд одержав першу нагороду? _________________________________________________________________ 11. Які вам відомі збірки казок О. Уайльда? _________________________________________________________________ 12. Дайте визначення поняття «естетизм». _________________________________________________________________ П Завдання 1. Дайте тлумачення терміна «парадокс» та розкрийте роль у романі «Портрет Доріана Грея».
2. Визначте основні положення естетичної теорії О. Уайльда.
3. З’ясуйте філософсько-етичну та моральну проблематику роману « Портрет Доріана Грея».
4. Доведіть, що роман «Портрет Доріана Грея» є головним твором О. Уайльда, в якому викладено естетичні погляди митця.__________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Визначте риси інтелектуального роману у творі.
6. Подумайте, яку роль відіграють у романі парадокси.
Ш Завдання Напишіть міні-твір роздум на тему: « Чи може Краса бути аморальною?»
|
Самостійна робота №3
Криворізький медичний коледж (назва навчального закладу) МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Предмет Світова література Спеціальність для всіх спеціальностей (база 9 кл.)_________________________ Тема: Твір за комедією Д. Б.Шоу «Пігмаліон». Кількість навчальних годин _1_ 1. Актуальність теми Дж. Бернард Шоу – ангійський драматург кінця ХІХ – початку ХХ ст. вивів англійську драму із ідейного і художнього глухого кута, створивши новий, особливий її тип – «драму ідеї». Б. Шоу показує шлях до справедливого устрою суспільства, де всі матимуть рівні шанси реалізувати своє право на освіту й гідне життя. Вільям Ірвін писав: «Зрозуміти Бернарда Шоу – означає зрозуміти ХХ століття». 2. Навчальна мета Узагальнити знання студентів; розвивати зв’язне писемне мовлення, вміти логічно та послідовно викладати свої думки, аргументувати їх прикладами й цитатами з тексту; виховувати кращі людські якості, повагу до загальнолюдських цінностей. 3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи 3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
3.2. Зміст теми (опорний конспект) 3.3. Рекомендована література Основна: Ю.І.Ковбасенко Світова література Підр. для 10 кл. К.: 2010. - 280 с. Допоміжна Підручник і хрестоматія із зарубіжної і світової літератури.
|