
Робочий зошит
для організації та контролю позааудиторної
самостійної роботи студентів
з предмету
«СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА»
для всіх спеціальностей
база 9 класів
5.12020101 Фармація,
5.12010102 Сестринська справа,
5.12010201 Лабораторна діагностика,
5.12010101 Лікувальна справа
Студента(ки) групи _________________________________________
Відділення
Курс __I_________ Група ____________________________
Викладач _Єчина О.Б.______
Міністерство охорони здоров’я України
Криворізький медичний коледж, заснований на спільній
власності територіальних громад сіл, селищ і міст
Дніпропетровської області
О.Б. Єчина
Робочий зошит
для організації та контролю позааудиторної
самостійної роботи студентів
з предмету
«СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА»
для всіх спеціальностей
база 9 класів
5.12020101 Фармація,
5.12010102 Сестринська справа,
5.12010201 Лабораторна діагностика,
5.12010101 Лікувальна справа
2013 рік
Робочий зошит для організації позааудиторної самостійної роботи студентів з предмету світова література для всіх спеціальностей база 9 класів 5.12020101 Фармація, 5.12010102 Сестринська справа, 5.12010201 Лабораторна Діагностика, 5.12010101 Лікувальна справа.
Видання перше. – 2013 р. – с.
Рецензенти: Гайдай Л.М., викладач української мови та літератури,
голова циклової комісії філологічних дисциплін
Криворізького медичного коледжу
Укладач: Єчина О.Б., викладач світової літератури та іноземних мов,
Криворізького медичного коледжу
Посібник являє собою робочий зошит для організації та контролю позааудиторної самостійної роботи студентів, який складено у повній відповідності до навчальної програми з дисципліни «Світова література» для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти, схваленої комісією з зарубіжної літератури Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (витяг з протоколу № 2 від 05.05.2010 р.).
Робочий зошит студента з курсу Світова література є спробою допомогти студентові у підготовці до позааудиторної самостійної роботи студентів.
ЗМІСТ
№ п/п |
Теми |
Сторінка |
Кількість годин |
|
Пояснювальна записка |
3 |
|
|
|
|
|
1 |
Письмова робота за творами Ф.Стендаля «Червоне і чорне», Оноре де_Бальзака «Гобсек» |
6 -7 |
2 |
2 |
Література на межі ХІХ – ХХ ст. «Творчість О.Уайльда. Роман «Портрет Доріана Грея» |
8 - 11 |
2 |
3 |
Твір за комедією Д. Б.Шоу «Пігмаліон». |
12 - 13 |
1 |
4 |
М. О. Булгаков «Майстер і Маргарита». |
14 - 17 |
2 |
5 |
Вплив Е. Хемінгуея на розвиток художньої прози ХХ ст. |
18 - 21 |
2 |
6 |
Відображення національної етики та естетики в повісті Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів». |
22 - 26 |
1 |
Література |
|
10 |
Пояснювальна записка
Знання необхідні кожній людині. Знаючи , вона прагнутиме до удосконалення власних можливостей. Успіх у професійній діяльності будь-якого спеціаліста значною мірою залежить від наявності у нього системи знань і уміння їх, повсякденно застосо-вувати у своїй життєдіяльності.
Самостійна робота студентів є основним засобом засвоєння студентами навчаль-ного матеріалу в час вільний від обов’язкових навчальних занять. Надзвичайно важли-вим завданням є самостійна робота, яка полегшує розуміння і закріплення матеріалу в пам'яті, дає можливість засвоїти великий обсяг теоретичних знань, допомагає встановити і зіставити зв’язки між окремими ланцюгами нової інформації.
Предмет допоможе студенту:
Формувати широку читацьку компетенцію, яка базується на знаннях,
уміннях пізнавального і творчого характеру, соціальних навичках, світоглядних переконаннях.
Цей робочий зошит для організації позааудиторної самостійної роботи студентів І курсу для всіх спеціальностей база 9 класів, які вивчають світову літературу, згідно Навчальної програми для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти.
Робочий зошит складається з 6 самостійних робіт. У кожній самостійній роботі представлена мета, питання для самостійних підготовки, завдання для засвоєння матеріалу, контрольні завдання для контролю знань. Завдання розроблені таким чином, щоб студенти змогли одночасно засвоїти
Розглянуто і схвалено
на засіданні ЦМК
філологічних дисциплін
протокол № ____від_____
Голова ЦМК Гайдай Л.М.
Самостійна робота №1
Тема: Письмова робота за творами Ф.Стендаля «Червоне і чорне», Оноре де_Бальзака «Гобсек»
1. Актуальність теми Дані твори, психологічного спрямування подаються на початку навчального процесу – 1-й семестр. І тому необхідно знати глибину сприйняття цих творів студентами-першокурсниками._
Кількість годин 2
2. Зміст теми (опорний конспект)
Теми письмових робіт (твір-роздум) |
1. Ф.Стендаль «Червоне і чорне» |
Характеристика образу Ж. Сореля за планом: |
а) соціальна характеристика; |
б) моральна характеристика; |
в) філософська характеристика. |
2. Оноре де Бальзак «Гобсек» |
«Влада золота та ї філософія» |
3. Рекомендована література
Основна: Зарубіжна література. 10 клас. Посібник – хрест. Щавурський Б.Б.
Музика С.В. – Тернопіль: Навч. крига. – Богдан. 2000. – 672 с.
Допоміжна
3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою з теми Письмова робота за творами Ф.Стендаля «Червоне і чорне», Оноре де Бальзака «Гобсек»
Основні завдання
|
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити 1)Ф.Стендаль «Червоне і чорне»; 2) Оноре де Бальзак «Гобсек». |
Підручник і хрестоматія із зарубіжної літератури. Додаткові вибрані твори. |
Письмова робота у зошиті для самостійних робіт. |
|
||
3.5. Матеріали для самоконтролю |
||
Твір-роздум |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
4. Контроль: Перевірка письмової роботи. |
||
|