
- •1.Мировоззрение и его основные типы.
- •2. Философия, её предмет и роль в обществе.
- •4. Древнегреческая натурфилософия.
- •5. Античная философия о человеке, обществе и государстве.
- •7. Философия эпохи Возрождения.
- •8. Философия Нового времени.
- •10. Немецкая классическая философия.
- •11. Марксистская философия.
- •12. Основные этапы развития русской философии.
- •13. Основные направления русской философии XIX - начала XX вв.
- •14. Проблема бытия в философии: история и современность.
- •15. Материя как философская категория.
- •16. Движение как способ существования материи.
- •17. Сущность диалектики и метафизики.
- •18. Сознание как высшая форма психического отражения действительности
- •19. Сознательное и бессознательное.
- •20. Проблема познаваемости мира
- •21. Познание, его сущность и структура.
- •22. Проблема истины.
- •23. Роль практики деятельности и творчества в процессе познания.
- •24. Виды познания.
- •25. Проблема человека в истории философии.
- •26.Основные гипотезы происхождения человека.
- •27. Человек как телесное существо.
- •28. Понятия «человек», «индивид», «индивидуум», «индивидуальность», «личность».
- •29. Становление и формирование личности.
- •30. Смысл жизни и многообразие представлений о нём.
- •31. Философское понимание общества. Сферы общественной жизни
- •32. Социальная структура общества.
- •33. Материальное и духовное в жизни общества.
- •34. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •35. Философия науки.
- •36. Законы общественного развития.
- •37. Соотношение общества и природы.
- •38. Техника как предмет философского анализа.
- •39. Основные направления западной философии.
4. Древнегреческая натурфилософия.
Натурфилософия Древнегреческая, исторически первая форма философии; 1-й этап развития античной философии (6—5 вв. до н. э.). Представители ионийской школы натурфилософии: Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Анаксагор, Демокрит и др. В западную часть греческого мира философию перенёс Пифагор — основоположник италийской школы. К ней принадлежат также Ксенофан, Парменид, Зенон Элейский, Эмпедокл и др. Ионийская школа тяготела к стихийному материализму, италийская — к идеализму. Главный предмет на этом этапе — природа, внешний физический мир (космос), его происхождение и устройство; основной философский вопрос — вопрос о первооснове всего сущего. Фалес считал такой первоосновой воду, Анаксимандр — апейрон (неопределённую и безграничную материю), Анаксимен — воздух, Гераклит — огонь, Пифагор — числа.В 5 в. до н. э. большинство философов отказались от единого первоначала и пришли к идее о множественности элементов, из которых состоит мир. Для Эмпедокла это огонь, вода, воздух и земля; для Анаксагора — мельчайшие, бесконечно делимые частицы («семена» всех вещей); для Демокрита — атомы и пустота. Философов интересовали вопросы о возможности движения (Гераклит представлял мир вечно подвижным и изменчивым, Парменид — совершенно неподвижным), верного постижения мира с помощью чувств и др.
Ко 2-й пол. 5 в. до н. э. натурфилософия исчерпала себя в связи с появлением множества взаимоисключающих теорий, в равной степени недоказуемых. С софистов и Сократа начинается переключение философского поиска с внешнего мира на проблемы человека и общества.
5. Античная философия о человеке, обществе и государстве.
Основными представителями направлений и школ античной философии являются:
1) пифагорейцы (Пифагор) — рассматривали числовые отношения как первооснову (субстанцию) мира;
2) диалектика Гераклита (Гераклит) — учение о единстве противоположностей (диалектика);
3) элеаты (Парменид, Зенон) — ввели понятие «бытие» и считали, что небытия (пустоты) нет, поэтому никакое движение невозможно;
4) атомисты и наивные материалисты (Демокрит, Эпикур; Фалес, Анаксемен) — первые учили, что мир состоит из атомов и пустоты, а вторые сводили его к единой материальной первооснове (субстанции) — воде, воздуху, апейрону;
5) софисты и Сократ — впервые обратились к философскому осмыслению бытия человека;
6) платоники (Сократ, Платон, Плотин) — рассматривали вещи как воплощение идей; существует не человек сам по себе, а потому что есть идея человека_ между человеком и его образов есть принципиальное различие: идея человека вечна и неразрушима, сам человек существует в течение конкретного периода времени; благо, добро, справедливость идеальны.
7) школа Аристотеля (перипатетики) — утверждали, что никакое самодвижение невозможно, поэтому источник движения мира должен находиться за его пределами (метафизика). Аристотель создал учение о материи и форме. Человек есть существо разумное, предназначенное для добродетели, склонное к умственному труду. Тот, кто не достиг в обществе определенного положения не является человеком, кто постигает учение, делается совершеннее, следовательно, полезнее для общества
Античную философию в целом можно кратко охарактеризовать:
1. Большинство философов этого периода основой всего сущего считали Космос, созданный по типу разумного, живого человеческого тела. Космос вечен, абсолютен, кроме него ничего нет. Он един, одухотворен. Его можно видеть, слышать и осязать. Он совершенен (божественен).
2. философы пытались найти единую и неделимую первооснову мира (у Фалеса — это вода, у Гераклита — огонь, у Демокрита — атомы и т. д.).
3. были заложены основы диалектики, обосновано положение о том, что жизнь природы есть постоянное развитие, источником которого являются единство и борьба противоположностей (Гераклит, Зенон и другие).
4. были раскрыты особенности форм познания: истинное знание доступно лишь разуму, который подчиняется законам логики; чувства не являются источником знания, их область — лишь мнения людей (Демокрит, Платон, Аристотель).
5. Была разработана концепция не страдающего, а действующего человека, социальность которого вытекает из его природы. Он — центр культуры, ее творец (софисты); его призвание — познавать и творить добро (Сократ).
6. Значительное внимание уделялось проблемам нравственности.
Нравственность – знание того, что хорошо и прекрасно, что полезно человеку и что способствует его благу и счастью в жизни.
Источником нравственности являются природа, разум, знание. Идеалом нравственного человека считался мудрец — умеренный, благоразумный, бесстрашный, гармоничный человек.
7. было разработано учение об идеальном государстве, основанном на труде рабов. Так, Платон считал, что наиболее совершенным государством является аристократическая республика, в которой правят философы, знающие и постигшие сущность блага и справедливости, а государство охраняют воины, производят материальные блага ремесленники. Только последние могут владеть собственностью, так как им необходимы стимулы к труду. Общественно тесно связано с политическим, основой государства являются граждане, рабство в рамках государства вполне естественно
6. Философия Средневековья.
Средневековым называют период исторического развития Западной Европы и Ближнего Востока со времени падения Римской империи до XIV- XVвв. Философия этого времени имела основные источники:
1.античная философия
2.священные писания христианских мыслителей
Отличительной чертой философии средних веков являлось ее ярко выраженный религиозный характер. Религиозное мировоззрение теоцентрично, в основе мироздания Бог, а не космос.
Идеалистическая ориентация философских систем диктовалась основными догмами христианства:
Догматом о личностной форме единого Бога-творца, отвергавшего атомистические доктрины античности
Догматов о творении Богом мира (универсума)
Теоцентризм – это такое понимание мира, в котором историзм и причина всего сущего выступал бог, он центр мироздания, актив. и творч. начало. В основе гносеологии идея божеств. откровение.
Мировоззрение в соответствии с которыми Бог из лично сотворил живую и неживую природу, находящийся в постоянном изменении, называется креационизм. Система взглядов в соответствии с которым всеми мир событиями управляет Бог, называется провиденциализм.
С IV в. религия распространяет свое влияние на все, формирование общественной жизни и прежде всего духовную.
В историю философия этого времени вошла под названием схоластика (теологическое христианское учение), философия выступала «служанкой богословия», считалось, что истина уже дана в библейских текстах. Во главу философского мировоззрения ставилась слепая вера.
Первый теолог – Квинт Тертуллиан (человеческий разум - ничто, религия основана не на разуме, а на вере, божественные истины противоречат человеческим, был сторонником концепции «чистой веры», не нуждающейся в человеческих доказательствах, отграничивал разум от религиозного сознания, считал, что разум обладает естественной познавательной способностью, связан с природой и человеком, вера же выходит за эти пределы. Разум ориентируется на земные дела, отвлекает от божественных истин. Осуждал философское знание, поскольку оно подтачивает веру, несет сомнение. Христианство несовместимо с философией). Ввел принцип триединства христианского Бога, понятие «лиц» триединого Бога (отец, сын, святой дух).
Августин Аврелий – философ учение, фундамент христианской веры до 13 века (проблемы: Бога и мира, веры и разума, истины и знания, добра и зла, свободы воли вечности и времени, смысла истории). Мир создаётся и познается благодаря Богу. Все телесное – временное, преходящее. Бога нет в чувственных вещах. Воля человека свободна лишь в пределах божьего предположения. Бог есть бытие, истина, благо. Его познание достигается верой.
Фома Аквинский (Аквинат) – систематизатор схоластического учения. Бытие – Бог, сотворивший мир. Разум может вступать в противоречие с религией и верой, но ошибаться может только разум, но не Бог. Религиозные догматы лучше понимать с помощью разума, а не слепой веры. Канонизировал христианское понимание идеального и материального (соотношение изначального принципа формы с колеблющимся и неустановившимся принципом материи). Христос объединил в себе божественную и человеческую природу, материя получила частичное оправдание.
Для философии этого времени была характерна борьба материализма и идеализма, она выражалась в споре реалистов (Ансельм Кентерберийский, Аквинский Фома) и номиналистов (Росцелин Иоан, Абеляр Пьер) по поводу того, что из себя представляют общественные понятия, т.е. универсальные.
Реалисты: общее существует в неразрывной связи с единым, являясь его формой, концепция о трех видах существования общих понятий (универсалий) – Бог, вещи и головы людей (мысли).
Номиналисты – универсалии существуют лишь в чел голове, мышлении, отрицали существование предметов и явлений «до вещи».
Вывод: главной чертой средневековой философии является креационизм, т.е. ярко выраженный религиозный характер, философия обслуживала религию, внесла свой вклад в развитие гносеологии.