- •Содержание
- •1. Введение
- •1.1 Мастер профессионального обучения.
- •1.2 Методическая работа мастера профессионального обучения.
- •2. Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы
- •2.1 Анализ темы программы п/о.
- •2.2 Учебные задачи темы.
- •2.3 Внутрипредметные связи темы.
- •2.4 Межпредметные связи темы п/о (со спецтехнологией)
- •2.5 Роль связи обучения с воспитанием и развитием учащихся.
- •3. Распределение материала темы на подтемы и уроки.
- •3.1 Цели разделения темы на подтемы и уроки. Требования к ним.
- •3.2 Разделение содержания темы программы п/о на подтемы.
- •3.3 Распределение темы на уроки.
- •4. Подбор учебно-производственных работ.
- •4.1 Значение подбора работ. Основные требования к подбору упр.
- •4.2 Составление перечня упр.
- •5. Материально-техническая подготовка к изучению темы.
- •5.1 Роль материально-технической базы в п/о учащихся.
- •5.2. План учебной мастерской по электромонтажным работам.
- •5.3 Описание рабочего места учащегося, его оснащения и организации.
- •5.4 Объекты материально-технической базы, необходимые для изучения темы (оборудование, инструмент и приспособления; материалы и заготовки; средства наглядности
- •6. Разработка планирующей документации.
- •Основные задачи планирования п/о.
- •6.2 Документы планирования п/о, которыми пользуется мастер, их назначение.
- •6.3 Перспективно-тематический план на заданную тему.
- •6.4 План п/о на месяц, соответствующий месяцу изучения данной темы программы.
- •6.5 Графики перемещений.
- •7. Разработка учебно-технической документации.
- •7.1 Виды и назначение учебно-технической документации в п/о.
- •7.2 Критерии оценки.
- •8. Подготовка мастера к занятиям.
- •8.1 Перспективная подготовка мастера п/о к занятиям.
- •8.2 Подготовка мастера к уроку.
- •8.3 План урока п/о.
- •9. Методика проведения занятий.
- •9.1 Формы п/о.
- •9.2 Методы п/о.
- •9.3 Методика проведения занятия.
- •10. Воспитательная работа мастера в процессе изучения темы.
- •10.1 Цели, задачи и содержание воспитания в профессиональном обучении.
- •10.2 Принципы воспитания.
- •Методы и средства воспитания в производственном обучении.
- •10.4 Сущность воспитания и его закономерности.
- •Список литературы
Список литературы
Скакун В. А. Методика производственного обучения. Ч.1, 2. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1992.
Скакун В. А. Методика производственного обучения. – М.: «Интеллект-Центр», 2003.
Организация и методика производственного обучения: Учебник для индустриально-пед. техникумов и повышения квалификации мастеров произв. обучения (под ред. Жиделева М.А.). - М. Высш. школа, 1978.
Макиенко Н. И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования: Методическое пособие. – М.: Высш. школа, 1983.
Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям (под ред. Батышева С. Я.). М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997.
Справочник мастера производственного обучения: Учеб. пособие для учеб. заведений нач. проф. образования. Под ред. Якубы Ю. А.- М.: Издательский центр «Академия», 2000.
Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика. Учебное пособие для инженерно-педагогических институтов и индустриально-педагогических техникумов. – Екатеринбург: Издательство «Деловая книга», 1996.
Столяренко Л. Д. Педагогика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-н/Д: «Феникс», 2000.
Организация и методика производственного обучения в СПТУ. Метод. пособие. М., «Высш. школа», 1974.
Акимцев Ю.И., Веялис Б.И. "Электроснабжение сельского хозяйства", Москва, "Колос", 1983г.
Конюхова Е.А. "Электроснабжение объектов", Москва, издательство "Мастерство", 2001г.
Соколов Б.А., Соколова Н.Б. "Монтаж электрических установок", Москва, "Энергоатомиздат", 1991г.
Пястолов А.А., Вахрамеев А.Л., Ермолаев С.А., Большаков А.А., Филиппов Р.Л., Булаев В.М. "Эксплуатация и ремонт электроустано- вок", Москва, "Колос", 1976г.