
- •« Архитектурная организация процессора. Организация систем адресации и команд».
- •1. Тема: Архитектурная организация процессора. Организация систем адресации и команд
- •4. Цель: Научить студентов разбираться в структуре типичного процессора, системами команд выполняемой процессором и методами адресации.
- •8. Попросы самопроверки :
- •9. Литература
- •10. Информационно-дидактический блок (аннотация, пособия)
- •1. Определение понятия "архитектура"
- •3. Основные характеристики микропроцессора
- •4. Структура типового микропроцессора
- •5. Система команд процессора.
- •6. Типы команд
- •7. Процессоры с расширенной и сокращенной системой команд.
- •8. Адресация операндов
- •9. Методы адресации
- •10. Адресация в Интернете
- •11. Содержание занятия.
- •11.1. Самостоятельная работа.
- •11.2. Работа с преподавателем:
- •11.3. Контроль исходного и заключительного уровня знаний:
11. Содержание занятия.
11.1. Самостоятельная работа.
Практическая часть занятия.
Определение IP-адреса и доменное имя компьютера
1.Подключитесь к интернету
2.Щелкните мышью по пиктограмме «подключение по локальной сети » на панели задач в нижней части монитора
3.В появившемся диалоговом окне «Состояние Подключение по локальной сети» щелкните по слову «Поддержка». В окне появится полная информация о параметрах текущего подключения к Интернету, в том числе и IP-адрес вашего компьютера.
4.Запишите IP-адрес своего компьютера
5.В выше названном окне щелкните по слову «Подробности...» и запишите доменное имя компьютера (DNS- сервер).
Задания.
№1. Подсчитайте максимальное количество сетей класса В
№2. Подсчитайте максимальное количество адресов компьютеров в сети класса С.
№3. Определите, к какому классу адресов относится IP-адрес вашего компьютера после подключения к Интернету.
№4. Имеет ли каждый компьютер, подключенный к Интернету IP-адрес? Доменное имя?
11.2. Работа с преподавателем:
При появлении затруднений или при ошибочных действиях обратиться к преподавателю для исправления ошибок.
К концу занятия показать преподавателю отчет о выполненной работе и получить зачет по данной работе.
11.3. Контроль исходного и заключительного уровня знаний:
- Тестирование на компьютере.
- Беседа преподавателя со студентом по вопросам самоподготовки.