
- •Методичнi рекомендації
- •Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Лінійна алгебра та аналітична геометрія»
- •Термінологічний словник.
- •Варіанти індивідуальних завдань.
- •Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Комплексні числа. Основи диференціального числення» Теми для самостійного вивчення.
- •Термінологічний словник.
- •Екстремум функції
- •Диференціювання складних функцій з кількома змінними
- •Варіанти індивідуальних завдань.
- •Питання для самоконтролю.
- •Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Інтегральне числення.» Теми для самостійного вивчення.
- •Термінологічний словник.
- •Формула Ньютона - Лейбниця для обчислення визначених інтегралів
- •Формули для розв’язування прикладних задач
- •Варіанти індивідуальних завдань.
- •Питання для самоконтролю.
- •Вимоги щодо виконання контрольної роботи
- •Література з вищої математики, що є у бібліотеці коледжу.
МIНIСТЕРСТВО ОСВIТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КРАСНОДОНСЬКИЙ ПРОМИСЛОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
Затверджую заступник
директора з навчальної роботи ________О.Л.Кузьміна „____”
_________2013 р
Розглянуто
та ухвалено на засіданні циклової
комісії гуманітарних і фундаментальних
дисциплін Голова
комісії
_____________
Т. О. Матвєєва „____”
_________2013 р Протокол
№_____
Методичнi рекомендації
для самостійного вивчення дисципліни «Вища математика»
для студентів спеціальностей
5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»
5.05070103 «Електропостачання»
5.05030102 «Підземна розробка корисних копалин»
5.05030103 «Експлуатація і ремонт гірничого електромеханічного обладнання і автоматичних пристроїв»
Викладач: Приліпа Г.С.
Краснодон 2013
ЗМІСТ
1. Вступ 2. Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Лінійна алгебра та аналітична геометрія» 3. Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Комплексні числа. Основи диференціального числення» 4. Методичні рекомендації для самостійного вивчення модуля «Інтегральне числення. Диференціальні рівняння» 5. Вимоги щодо виконання контрольної роботи 6. Література 7. Питання до іспиту (заліку).
|
|
Вступ
Курс “ Вища математика ” є з’єднувальною ланкою між основним курсом математики і спеціальними дисциплінами, складовою частиною професійного навчання студентів. Обсяг і зміст цього курсу визначаються потребами спеціальності.
Курс “ Вища математика ” передбачає розвиток та поглиблення деяких тем і питань, що вивчаються в основному курсі. Базові предмети становлять теоретичну основу спеціальної підготовки студентів. Математичні моделі широко застосовуються для спеціальної підготовки молодших спеціалістів.
Розглянуті приклади та підібрані задачі можливість вивчити і закріпити матеріал, що викладається.
При виконанні контрольної роботи з дисципліни “Вища математика” студенти повинні закріпити отримані знання при вивченні лекційного курсу, а також приділити увагу вивченню розділів математичного аналізу, аналітичної геометрії, лінійної алгебри.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
- векторну алгебру та її застосування до задач аналітичної геометрії;
- лінії та поверхні другого порядку; розв’язування СЛАР; елементи матричної алгебри; елементи лінійної алгебри; границі та неперервність функції; диференціальне числення функції однієї та декількох змінних;
- неозначений інтеграл; подвійний інтеграл та його застосування;
- диференціальні рівняння першого порядку, вищих порядків, що допускають пониження порядку, а також лінійні диференціальні рівняння з постійними коефіцієнтами та їх системи; ряди та їх застосування до наближених обчислень;
вміти:
- складати та аналізувати математичні моделі простих реальних інженерних задач;
- підбирати дані, необхідні для побудови розв’язків задач та оцінювати їх необхідну точність;
- вибирати наперед не заданий метод дослідження;
- виводити аналітичні залежності в процесі розв’язання задач;
- розв’язувати простіші механічні та економічні задачі;
- доводити розв‘язки задач до практично придатних результатів та контролювати правильність розв’язків;
- оперувати з розмірними величинами.