- •230201.65 Информационные системы и технологии
- •Цели и задачи дисциплины
- •Виды самостоятельной работы и формы их контроля
- •Рейтинговая оценка знаний студента
- •Экзамен, зачет
- •Примерные темы курсовых проектов (работ), рефератов, примерные варианты контрольных и расчетно-графических работ, коллоквиум
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Виды самостоятельной работы и формы их контроля
№ п/п |
Виды самостоятельной работы, сроки выполнения и формы контроля |
обьем часов |
||
|
6 триместр |
|
||
|
Подготовка к контрольной работе |
15.00 |
||
|
Подготовка к лабораторным занятиям |
4.50 |
||
|
Подготовка к лекционным занятиям |
6.60 |
||
|
Самостоятельное изучение материала тем: "Кодирование видео" "Форматы видео" (сроки выполнения: 1-9 неделя, форма контроля - опрос) |
10.90 |
||
|
Итого за 6 триместр |
37.00 |
||
|
Итого |
37.00 |
||
Рейтинговая оценка знаний студента
№ п/п |
Тип занятия (контрольной точки) |
Кол-во баллов |
||
6 триместр |
||||
|
|
Лабораторная работа аудиторная 1. Особенности реализации OpenGL. |
10 |
||
|
|
Лабораторная работа аудиторная 2. Особенности работы с вершинами и примитивами в OpenGL. |
10 |
||
|
|
Лабораторная работа аудиторная 3. Отсечение, прозрачность и смешение цветов. |
10 |
||
|
|
Лабораторная работа аудиторная 4. Глубина, списки изображений, интерполяция цветов, логические операции. |
10 |
||
|
|
Контрольная/домашняя работа
|
15 |
||
|
Итого за 6 триместр |
55.00 |
||
|
|
|
||
Экзамен, зачет
Экзамен в шестом триместре проводится в виде устного опроса.
Вопросы к экзамену:
1. Понятие мультимедиа технологии Классификация и области применения мультимедиа приложений.
2. Определение цифрового изображения. Оцифровывание изображений. Ком-мерческое использование цифровых компьютерных изображений.
3. Цифровые изображения в печатной продукции. Анимация цифровых изоб-ражений.
4. Цифровые изображения в мультимедиа. Другие сферы применения цифро-вых изображений.
5. Электронные учебники и мультимедиа продукты учебного назначения, ре-комендованные к применению в учебном процессе образовательных учре-ждений.
6. Аппаратные средства мультимедиа технологии.
7. Выбор компьютерной системы: запоминающие устройства, программные средства сжатия файлов, мониторы, цветовые карты. Графические планше-ты и электронные перья.
8. Оцифровывающие устройства: планшетные сканеры, барабанные сканеры, сканеры слайдов, быстрое сканирование документов.
9. Видеоввод. Цифровые фотоаппараты.
10. Накопители на CD, DVD-ROM.
11. Устройства вывода: лазерные принтеры, струйные принтеры, принтеры восковой печати, сублимационные принтеры, имиджсеттеры.
12. Мультимедиа-вывод.
13. Кодирование изображений. Растровые программы. Пиксель.
14. Векторные программы. Вектор. Программы рисования. Программы черче-ния.
15. Программы верстки страниц. Программы редактирования изображений.
16. Программы создания спецэффектов. Программы трехмерного моделирова-ния и визуализации.
17. Программные средства виртуальной реальности сквозного контроля.
18. Представление о цветовых концепциях. Цветовые модели как выход из по-ложения.
19. Цветовая модель RGB. Использование RGB-цветов.
20. Цветовые модели HSB, HSV, HSL. Использование HSB-цветов.
21. Цветовая модель CMYK. Использование CMYK-цветов.
22. Модели CIE и LAB Color.
23. Индексированный цвет. Использование spot-цветов.
24. Управление цветами. Использование Pantone ColorDrive. Light Source Colortron
25. Использование цифровых файловых форматов: собственный формат фай-лов; EPS; TIFF; JPEG; PICT; PCX; PSD; BMP; GIF; PDF и т.д.
26. Программные средства для создания и редактирования элементов мульти-медиа.
27. Инструментальные интегрированные программные среды разработчика мультимедиа продуктов этапы и технология создания мультимедиа продук-тов
28. Мультимедиа-технологии в Интернет.
29. Методы и средства работы с трехмерным изображением.
30. Форматы видео, виртуальная реальность.
31. Текстурирование, рендеринг, 3D- конвейер.
32. Сжатие и ускорение видео. Устройство современного 3D ускорителя.
