- •I. Организационно-методический раздел
- •Раздел I. Теория и практика новостной журналистики.
- •Тема1. Журналистика новостей в современной прессе.
- •Тема 2. «Жесткая» и «мягкая» новость. Лид.
- •«Жесткая» новость
- •«Мягкая» новость
- •Теперь вы можете написать вашу новость довольно разнообразно. Не хватает лишь заголовка. Но это – тема следующего выпуска.
- •Тема 3. Форма «перевернутая пирамида».
- •1. Визуализация
- •2. Повествование
- •3. Социальная коммуникация
- •4. Гуманизация
- •5. Персонализация
- •6. Использование
- •Тема 4. Вспомогательные элементы репортерских новостей:
- •1. Атрибуция
- •2. Цитирование
- •3. Цифры и статистика
- •4. Наглядная новость
- •Тема 5. Развернутая новость. Наглядная новость. Зарисовка.
- •Тема 6. Новость в движении. Репортаж.
- •3. Тема и интонация
- •4. Действующие лица
- •5. Автор в репортаже
- •Тема 7. Профессиональное общение и задачи интервью.
- •1. Варианты общения и модели интервью
- •2.Каков вопрос - таков ответ
- •3. Вопросы из ответов
- •4. Коррекция беседы
- •5. Интервью на полосе
- •Тема 8. Оперативное комментирование
- •1. Скрытое и попутное комментирование Скрытый комментарий
- •Корреспонденции
- •2. Комментарий-фрагмент и самостоятельный оперативный комментарий
- •Тема 9. Структура новостной статьи.
- •Событие
- •Контекст
- •Читатели
- •Тема 10.Жанры новостей. Заметка
- •Жанровые виды заметки
- •Структура заметки
- •Требования к заметке
- •Информационный отчет
- •Информационное интервью
- •Репортаж
- •Информационная корреспонденция
3. Цифры и статистика
По крайней мере 37 раз американские военные корабли сбрасывали радиоактивные отходы непосредственно в Мировой океан. Например, в 1975 году атомная подлодка ВМС США «разгрузилась» таким образом в бухте о. Гуама, в результате чего уровень радиации на пляжах превысил допустимую норму в 50 раз.
(Рейтер)
В репортерских материалах говорилось и будет говориться о количестве людей, зданий или денежных суммах, вовлеченных в событие. (Более 160 миллионов рублей отсудила семья москвичей у двух бандитов, которые ограбили их квартиру...). Цифры в журналистике обычно имеют относительную ценность;
лишь в сопоставлении с другими данными выявляются их смысл и значение.
Несмотря на то, что негры составляют лишь 13% населения США, во всех видах вооруженных cm насчитывается до 21% чернокожих солдат. Треть американских военнослужащих в районе Персидского залива — негры, среди военных женщин
негритянки составляют почти половину... («Ю-Эс-Эй тудей», США). В то время как цены в стране выросли в 10—13 раз, доходы поляков увеличились только в 6—7 раз... («Газета выборча», Польша).
Цифры часто «обыгрывают», чтобы было понятнее, и читалось легче. Тут возможны такие варианты: пересчет (Всего семь процентов занимает золото в золото-валютном запасе страны) ; сопоставление (Вдвое больше, чем в прошлом году); образная расшифровка (За такое время можно дважды облететь Землю...); пояснение (При таком количестве незарегистрированных «стволов» их хватит на все население города, то есть на каждого старика, женщину, ребенка...).
Умело подавать цифры очень важно. Например, можно написать, что в среднем в день в крупных мегаполисах мира от огнестрельного оружия погибает 50 человек. Но можно и по-другому — сопоставив с количеством часов в сутки — написать: Каждые полчаса кто-то гибнет... Репортерская фраза получится гораздо более «ударной», впечатляющей, она уже точно соотносится с элементом «человеческий интерес». (Читающий ощущает: «кто-то» — один из близких, может, он сам...). Следует помнить об эффекте привыкания, возникающей нечувствительности к большим цифрам — суммам жертв катастроф, насилия, войн, которые обрушивают на людей телеэкраны, радио, газеты. За цифрами надо стараться показать живых людей, «каждого из нас», и обработка, пересчет тут оказываются очень кстати; благодаря им «сухие» цифры помогают эффекту внушения, который в репортерстве преобладает над убеждением.
Масштаб события, человеческих потерь, разрушений умело подчеркивается репортерами в соотнесении со временем, протяженностью происшествия: В минуту... Четыре дня подряд... Вторые сутки... Не первый год... Каждую весну селевые потоки... Или:
Четыре часа просидел на морозе, оседлав семафор, молодой горняк с шахты «Октябрьская» (республика Коми), повстречавшийся на лесной узкоколейке с медведем-шатуном... Медведь, угрожающе рыча, уселся внизу и терпеливо ждал все это время, пока его не спугнул проходивший поезд с углем.
Если репортер использовал в своем материале вспомогательные элементы — ссылки, цитаты, цифры, расширил новость, процесс саморедактирования усложняется. Необходимо убедиться в том, что компоновка разумна; «центр» новости» верен и не смешивается со вспомогательными элементами;
ссылки и цитаты достаточно авторитетны; нет необходимости приводить дополнительные ссылки, цитаты, цифры; с приведением чужих мнений не возникли «скачки мысли» и логические промахи.
