
- •Оглавление
- •Этапы, порядок выполнения и защиты вкр ……………………………9
- •Требования к тематике вкр по специальности 100101.65 Сервис …...16
- •1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •2. Общие требования организации и к выполнению выпускной квалификационной работе
- •2.1 Организация работы над вкр
- •2.2 Этапы, порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- •3. Требования к тематике выпускных квалификационных работ по специальности 100101.65 сервис
- •4. Задание на дипломное проектирование
- •5. Структура, содержание и оформление выпускной квалификационной работы
- •6. Особенности выполнения комплексных вкр
- •7. Оформление выпускной квалификационной работы
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Форматирование документа
- •Условные обозначения, символы, единицы и термины
- •Написание формул
- •Графический материал
- •Приложения
- •Список использованных литературных источников
- •8. Список рекомендуемых источников Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Отзыв руководителя о выпускной квалификационной работе
- •Рецензия
Рецензия
на выпускную квалификационную работу студента
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российский государственный университет туризма и сервиса»
Студент (ка) _______________________________________________________
Кафедра ___________________________________________________________
Представленная ВКР на тему: ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
содержит пояснительную записку на ___ листах и графический материал ___ листов.
Работа по содержанию разделов, глубине их проработки и объему __________________ требованиям к выпускной квалификационной работе.
(соответствует, не соответствует)
ОСНОВНЫЕ ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ РАБОТЫ
1. Актуальность, значимость темы в теоретическом и практическом плане _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Краткая характеристика структуры работы ______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Достоинства работы, в которых проявились оригинальные выводы, самостоятельность студента, эрудиция, уровень теоретической подготовки, знание литературы и т.д. _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Недостатки работы (по содержанию и оформлению) _______________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Особые замечания, пожелания и предложения ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа заслуживает __________________________________________ оценки.
(отличной, хорошей, удовлетворительной, неудовлетворительной)
Рецензент
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность, место работы)
__________________________________________________________________
Дата: «___» _______________ 2014 г. Подпись: _____________
Приложение Г
Министерство
образования и науки Российской Федерации Федеральное
государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального
образования
«РОССИЙСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА
И СЕРВИСА»
Факультет сервиса
Кафедра сервиса
ДИПЛОМНЫЙ
ПРОЕКТ на
тему: __________________________________________________________ ___________________________________________________________________ по
специальности: 100101.65
Сервис___________________
Студент
И.О.Ф. (полностью)
Руководитель
ученая степень,
ученое звание, И.О.Ф. (полностью) Москва 2014
г.
Приложение Д
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
Факультет сервиса
Кафедра сервиса
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему: __________________________________________________________
________________________________________________________________
по специальности: 100101.65 Сервис___________________
-
Студент
И.О.Ф. (полностью)
Руководитель
ученая степень, ученое звание, И.О.Ф. (полностью)
Москва
2014 г.
Приложение Е
Источник: http://www.gosthelp.ru/text/GOST21042006ESKDOsnovnyen.html
Приложение Ж