
- •Онтологічні та світоглядні передумови виникнення філософії
- •Предмет, структура та функції філософії
- •Світогляд як спосіб духовно практичного буття людини.
- •Сутність, структура та історичні типи світогляду.
- •Основне питання філософії та дві його сторони
- •Філософія і наука. Сцієнтизм та антисцієнтизм
- •Космоцентризм античної філософії, основні проблеми, характерні риси
- •Натурфілософія давньогрецьких досократиків (Мілетскьа школа, Елейська школа)
- •Від космосу до людини: етичний раціоналізм Сократа
- •Давньогрецька атомістика: Демокріт, Епікур
- •Об’єктивний ідеалізм Платона
- •Теорія держави Платона
- •Аристотель: вчення про причини та початки буття та пізнання
- •Етика Аристотеля
- •Проблема людини у філософії епохи еллінізму (скептицизм, стоїцизм, епікуреїзм, неоплатонізм) Скептицизм
- •Стоїцизм
- •Епікуреїзм
- •Неоплатонізм
- •Теоцентризм філософії Середньовіччя
- •Гріх, спокута і спасіння людини, як предмет філософських роздумів і вірувань
- •Патристика Августина: сумнів і віра, істина і знання, світ і людина
- •Схоластика як обґрунтування, захист і систематизація теології
- •Реалізм, номіналізм та концептуалізм у Філософії Середньовіччя
- •Головні риси філософії доби Відродження, основні етапи ії розвитку.
- •Реформація як зміна духовно-моральної мотивації людини до праці(м.Лютер, ж.Кальвін).
- •Емпіризм ф.Бекона і проблема наукового пізнання.
- •Р.Декарт. Раціоналістична методологія. Правила мислення.
- •Матеріалістична сутність монізму та пантеїзму б.Спінози, його вчення про єдину субстанцію, її атрибути та модуси.
- •Теорії суспільного договору (т. Гоббе, Дж. Локк, ж.Ж. Руссо).
- •Новий соціальний ідеал у філософії Просвітництва.
- •Характерні риси, основні проблеми та принципи класичної німецької філософії.
- •Теорія пізнання і.Канта. Трансцедентальний суб’єкт.
- •Етика Канта: свобода волі та категоричний імператив.
- •Система об'єктивного ідеалізму г.В.Ф. Гегеля
- •!!! Щоб докладніше зрозуміти це питання, необхідно прочитати наступне питання Докладніше про діалектику в 32 питанні !!!
- •Діалектика Гегеля
- •Антропологічний матеріалізм л.Феєрбаха.
- •Маркс про відчуження та шляхи його подолання.
- •Проблема свободи та цілісного розвитку людини у філософії к.Маркса.
- •Сутність матеріалістичного розуміння історії у філософії Маркса.
- •Розробка Леніним проблем гносеології на основі узагальнення соціальної практики та нових досягнень природознавства.
- •Основні напрямки розвитку філософії у хх сторіччі.
- •Філософія ф.Ніцше як метафізика волі.
- •Психологічна антропологія. З.Фрейд. Проблеми несвідомого.
- •Екзестенціальна філософія, її основні напрямки. Проблеми буття людини
- •Позитивізм і його історичні форми
- •Філософська думка доби Київської Русі
- •Києво-Могилянська академія – колиска філософської думки в Україні
- •Проблеми людини в філософії Сковороди
- •Філософські мотиви в творчості Шевченка
- •Ідеї суспільного прогресу у творчості і.Франка, л.Українки, м.Драгоманова
- •Філософські аспекти історичної концепції м.Грушевського
- •Націоналізм д.Донцова та в. Липинського
- •Проблеми буття у філософії. Основні форми буття.
- •Історичне формування науково-філософського поняття матерії. Матерія і рух. Методологічний сенс класифікації основних форм руху матерії.
- •Простір і час як іманентні форми саморуху об’єктивної реальності, людської практики, свідомості.
- •Відображення як властивість матерії. Еволюція форм відображення.
- •Проблема свідомості у філософії та науці.
- •Свідомість як діалектична єдність знання і пізнання.
- •Соціальна сутність свідомості та самосвідомості
- •Сутність і структура суспільної свідомості. Форми суспільної свідомості
- •Предмет теорії пізнання
- •Чуттєве та раціональне в пізнанні
- •Істина у філософії. Багатомірність характеристик істини. Критерії істини
- •Наукове пізнання: основні принципи і форми наукового пізнання
- •Логіка і методологія наукового пізнання. Основні методи наукового пізнання.
- •Принципи, закони та категорії матеріалістичної діалектики. Загальна характеристика.
- •Поняття закону. Закони діалектики. (Загальна характеристика.)
- •Закон взаємопроникнення протилежностей.
- •Закон взаємного переходу кількісних і якісних змін
- •Закон заперечення заперечення
- •Лінійні та циклічні моделі історії
- •Матеріально-економічна сфера життєдіяльності суспільства. Спосіб матеріального виробництва його структура і сутність
- •Політико-правова сфера життєдіяльності суспільства. Ціннісні засади лібералізму і демократизму
- •Духовна сфера життєдіяльності суспільства
- •Соціальна сфера життєдіяльності суспільства
- •Природа та суспільство. Поняття природи, географічного середовища. Вчення Вернадського про біосферу та ноосферу
- •Детермінізм – пояснення явищ на основі причинної зумовленості. Принцип д. Є провідним у науці та матеріалістичній філософії
- •Філософські школи стародавнього Китаю та Індії
- •Антропосоціогенез. Проблема людського начала. Біосоціальна сутність людини
- •Особистість у вимірах філософського дослідження
- •Свобода, вибір, відповідальність, воля як сутнісні основи становлення особистості
- •Цінності і норми як соціально значущі орієнтири індивідуального і суспільного буття
- •Проблеми соціального та духовного розвитку у сучасній Україні
Від космосу до людини: етичний раціоналізм Сократа
Учнем софістів, а потім їх непримиримим опонентом був відомий мудрець Сократ», перший філософ-афінянин, який розвивав своє вчення усно в багаточисленннх співбесідах як зі своїми учнями, так і з представниками різних верств афінського суспільства ще у 469-ЗЯв р. до н.е. Сократ сам нічого не писав, про його погляди ми знаємо з творів учнів – Платона та Ксенофана, а потім Арістотеля, Примикаючи до лінії розвитку філософської думки, яка висвітлилася у софістів, Сократ окреслив предмет філософії пізнанням людини, її життя та поведінки. Мірилом всіх речей для Сократа була не суб'єктивно-свавільна людина, а людина як розумна, мисляча істота. Розуміючи слабкість та незавершеність попередніх натурфілософських концепцій, їх споглядальність та неможливість експериментальної перевірки основних положень, афінський мудрець спростував більшість з цих вчень, виступив з вимогою побудування таких істин, які б мали загальне та об'єктивне значення. Сократ розробив метод пошуків і досягнення істини, який був названий діалектичним, від розмовляти, вести бесіду, сперечатись. Основний смисл діалектики в постійних пошуках істини, шляхом подолання протиріч в судженнях. «Головна біль» сократівських роздумів – проблеми моралі: що таке добро і зло; справедливість і несправедливість; правда та кривда.
Філософія, з точки зору Сократа, це і є спосіб пізнання добра і зла. Він вважав, що коли людина знає, що таке добро, вона ніколи не буде творити зле. Моральне зло іде від незнання –звідси знання – це джерело морального вдосконалення. Істина, мораль, це для Сократа співпадаючі поняття.
Він виділив три основних доброчинності людини: 1. Помірність – як переборювати пристрасті; 2. Хоробрість – як переборювати небезпеку; 3. Справедливість – як слідувати законам божим і людським.
Але співвітчизники Сократа його не зрозуміли і вчення не прийняли. За доносом Сократа було звинувачено в порушені громадських норм життя і приречено до страти. За вироком суду у травні 399 р. до н.е. він прийняв отруту.
Софістика воювала проти всього того, що жило у свідомості людей без посвідчення його законності.
Сократ – більшу частину свого життя проводив на майданах він вступав розмову з кожним, хто бажав вести бесіду з ним. Сократу належить вислів: «Я знаю лише те, що нічого не знаю». Політичні погляди Сократа грунтувались на впевненості, що влада повинна належати кращим, тобто справедливим і мудрим, які зжатні оволодівати мистецтвом управління державою. Сократ вчив, що той хто знає що таке добро, обовязково чинить добро, а той хто чинить зло або не знає що таке добро або творить зло з метою кінцевої перемоги добра над злом.
Давньогрецька атомістика: Демокріт, Епікур
Матеріалі́зм – один з основних напрямків філософії, який у вирішенні основного питання філософії стверджує, що буття, природа, матеріальне є первинним, а дух, свідомість, ідеальне – вторинним. Визначення первинності і вторинності різне у різних філософів. Представники вульгарного матеріалізму вважали, що думки, ідеї, свідомість, тобто те, що зазвичай відносять до ідеального, теж є матеріальним. Однак, зазвичай, матеріалісти визнають існування ідеального, хоча вважають його породженим складно організованою матерією. Матеріалізм у філософії протиставляє себе різним школам ідеалізму, а також дуалізму.
Термін також вживається для означення світських поглядів та поведінки, при яких матеріальні блага домінують у ієрархії цінностей.
Передумовою атомізму була потреба дати матеріальне пояснення спостережуваних властивостей речей – їхньої безлічі, рухи і зміни. Атомісти припускали існування нескінченної кількості тілесних часток, вони допускали існування порожнечі, в якій відбувається рух частинок, і заперечували за частками можливість ділитися до нескінченності, бачили в них непроникні атоми. Відповідно до цієї гіпотези кожна річ, будучи сумою досить великого (але не нескінченного) кількості часток – досить малих, але в силу своєї неподільності не звертаються в ніщо, уже не може розглядатися як нескінченно велика і в той же час зовсім не має величини як це було в Зенона.
Засновник атомізму – Левкип (народжений в Мілеті). Все складається з найдрібніших неподільних частинок і порожнечі.
ДЕМОКРІТ: (460-370 до н. Е..)
Демокріт визнавав існування двох начал: буття і небуття. Початкове положення – існування атомів і порожнечі, що утворять своїми нескінченними різноманітними сполуками всі складні тіла. Порожнеча, відокремлює тіла один від одного. Отже, буття множественно, не об'єднані. Космос є єднанням тіл і порожнечі. Буття ділимо до тих пір, поки не вичерпана порожнеча. Порожнеча – засіб розрізнення і розмежування речей, вона виступає як всередині складних речей, відокремлюючи елементи – атоми один від одного, так і поза речей, будучи їх вмістилищем. Порожнеча дозволяє речам і їх елементам рухатися. Атоми – всілякі малі тіла, невидимі через розмір. Кількість атомів нескінченно. Атом неподільний. Порожнеча – місце, в якому всі ці тіла, протягом всієї вічності, рухаються, вступають у взаємодії, і таким чином вони роблять і всі інші складні тіла, і їхнього стану і відчуття.
Демокріт першим розглядав рух як спосіб буття матеріальних тіл, т. к. атоми перебувають у вічному русі, для вічного не можна шукати причину.
Для пояснення реального різноманіття дійсності Демокріт допускає, що атоми розрізняються за формою порядкові і положенню. Ці відмінності і лежать в основі всіх спостережень і відмінностей.
Атомістичне вчення поширюється Демокритом на навчання про життя і душі. Життя і смерть організмів зводиться до з'єднання і розкладання атомів. Душа складається з вогненних атомів і є їхнє тимчасове з'єднання. Душа не безсмертна.
ЕПІКУР: (341-270 до н.е.; Епоха еллінізму)
Головне завдання філософії – створення етики, навчання про поводження, що приводить до щастя. Але етика може бути побудована тільки за умови, якщо буде визначене місце, яке людина займає у світі. Тому етика повинна спиратися на фізику, а фізику повинне передувати розроблення теорії пізнання. Матеріалістичний сенсуалізм. Все, що ми відчуваємо – істинно. На основі відчуттів можливі висновки про предмети і їхні причини. Сприйняття – єдиний критерій істинності, воно є критерій і для висновків про такі речі, які безпосередньо нами не сприймаються, аби висновку ці не були в логічному протиріччі з даними сприйняттями.
Епікур прийняв основні положення атомізму Демокріта. Доводив, що навчання про причинну необхідність усіх явищ природи не повинно вести до висновків про неможливість для людської свободи. В рамках необхідного повинен бути зазначений шлях до волі. У Демокріта рух атомів у порожнечі викликається механічної необхідністю. Епікур вважає, що рух обумовлено внутрішнім властивістю атомів – їхньою вагою, яка поряд з їхньою формою, положенням і порядком стає важливим об'єктом визначення атома. Кількість форм атомів обмежено, тому що атом не може володіти великою вагою. При русі атоми можуть мимовільно відхиляться на невеликий кут і т. про. переходити з прямолінійних шляхів руху на криволінійні. Це є необхідною умовою свободи людини.