- •Вопрос 1.Роль мк в природе.
- •1)Участие в круговороте веществ.
- •Вопрос 2. Морфология бактерий
- •4)Нитевидные.
- •Вопрос 3. Методы окраски мо
- •Вопрос1. Генетическаятрансформация: трансформация, конъюгация, трансдукция.
- •Вопрос 2. Круговорот серы
- •Вопрос 3. Накопительная культура
- •Вопрос 1. Круговорот азота в биосфере
- •Вопрос 2. Отличительные особенности эукариот и прокариот
- •Вопрос 3. Методы стерилизации
- •Вопрос 1. Строение бактериальной клетки.
- •15)Донорные ворсинки(пили)-носители конъюгативных f-и r-плазмид.Поэтому имеют полость.При конъюгации пили двух бактерий соединяются. Их 1-2штуки на клетку.
- •16)Фимбрии(реснички)-прикреплены кл.Ст. Короче(0.1-12мкм) и толще(25нм).
- •17)Различные гранулы, запасаемых веществ в цитоплазме
- •Вопрос 2. Генетический аппарат мо
- •Вопрос 3.Культивирование ана- и аэробных организмов.
- •Вопрос 1. Предмет и задачи мб,этапы развития
- •Вопрос 2. Размножение бактерий
- •Вопрос 3. Назначение и методы фиксации мб препаратов
- •Вопрос 1. Строение и ф-ии клет.Стенки,хим.Состав и выявление
- •Вопрос 2. Закономерности роста популяции в период(стационар)культуры.Кривая и фазы роста.
- •Вопрос 3. Методы получения чистой кльтуры
- •Вопрос 1. Гр- мо,особенности строения кл.Ст.
- •Вопрос 2. Разновидности микроскопов,особенности,разреш.Способности,назначение
- •1)Светлопольная микроскопия
- •2)Микроскопия в темном поле
- •Вопрос 3. Посев на жидкие среды и их назначение
- •Вопрос 1. Круговорот серы
- •Вопрос 2. Рост отдельных мо и рост популяции
- •Вопрос 3. Посев на плотные питательные среды,назначение этих сред.
- •Вопрос 1. Первый этап развития мб,
- •Вопрос 2. Внехромосомные факторы наследственности
- •Вопрос 3. Метод предельных разведений.
- •III этап-Эпоха Пастера и Коха.
- •1857 Г.-Брожения. 1860 г.-Самопроизвольное зарождение. 1865 г.-Болезни вина и пива.
- •1868 Г.-Болезни шелковичных червей.1881 г. -Зараза и вакцина. 1885 г.-Предохранение от бешенства».
- •Вопрос 2. Генетический аппарат мо
- •Вопрос 3. Метод Коха.
- •Вопрос1. Современные этапы в развитии микробиологии, его особенности.
- •Вопрос 2. Непрерывные и синхронизированные структуры, способы их получения и назначения.
- •Вопрос 3. Мпб и мпа, назначение и применение.
- •1) Общего назначения – для культивирования большинства бактерий (мясопептонный агар, мясопептонный бульон, кровяной агар);
- •1) Среды специального назначения.
- •2) Общего назначения . Подходят для культивирования большинства бактерий ----а)мясопептонный агар мпа
- •Вопрос 1. Факторы среды, влияющие на рост микроорганизмов
- •Вопрос 2. Особенности ядерного аппарата у прокариот в сравнении с эукариотами.
- •Вопрос 3. Накопительные культуры , принцип элективности.
- •Вопрос 1. Строение прокариот.
- •Вопрос 2. Поступление питательных веществ в бактериальную клетку.
- •Вопрос3. Метод количественного учёта бактерий.
- •3.Определение биомассы. Чтобы определить массу сухих клеток, центрифужную пробирку или фильтр с осадком мо помещают в сушильный шкаф, высушивают и взвешивают.
- •Вопрос1. Принцип систематики и классификации бактерий.
- •1949Г-Красильников-определитель 1923г-Берджи-определитель(33группы)
- •1Морфологические признаки
- •2Тинкториальность(способность окрашиваться разными красителями)
- •3Культуральные свойства:
- •Вопрос 2.Условия культивирования микроорганизмов.
- •Вопрос 3. Строение клеточной мембраны , окраска по Граму.
- •Вопрос 1. Принцип работы лактозного оперона
- •Вопрос 2. Механизм питания бактерий
- •Вопрос 3. Способы культивирования бактерий.
- •Вопрос 1. Способы получения энергии у бактерий.
- •Вопрос 2. Питательные среды и их классификации.
- •1По составу среды подразделяются на естественные, искусственные и синтетические.
- •2По физическому состоянию среды бывают жидкие, плотные и сыпучие.
- •Вопрос 3. Этапы идентификации микроорганизмов.
- •Вопрос 1. Анаболические процессы у бактерий.
- •Вопрос 2. Круговорот азота в биосфере
- •Вопрос 3. Определение некультивируемых форм.
- •Вопрос 2. Запасные вещества бактерий и их назначение
- •Вопрос 3. Методы определения подвижности бактерий
- •3)Посевом бактерий в водный конденсат скошенного столбика агара (подвижные виды переплывают из конденсата на поверхность среды и колонизируют её).
- •Вопрос 1. Факторы патогенности бактерий.
- •Вопрос 2. Способы жизни микроорганизмов
- •Автотрофы (за счет со2)
- •Гетеротрофы (за счет углерода готовых органических соединений)
- •Вопрос 3. Общие требования,предъявляемые к пит.Средам
- •Вопрос 3. Антибиотикочувствительность
- •Вопрос 1. III этап-Эпоха Пастера и Коха.
- •1857 Г.-Брожения. 1860 г.-Самопроизвольное зарождение. 1865 г.-Болезни вина и пива.
- •1868 Г.-Болезни шелковичных червей.1881 г. -Зараза и вакцина. 1885 г.-Предохранение от бешенства».
- •Вопрос 2. Вирусы,особенности строения и функции.
- •Вопрос 2. Строение вирусов. Разнообразие вирусов.
- •Вопрос 3. Капсула бактерий,окраска капсул
- •Вопрос 3. Хранение культур бактерий.Понятие «музейная культура»
- •5)Хранение в dist. Или 1%-ном NaCl.Мо предварительно выращивают в оптимальных условиях, после чего клетки суспендируют в дистиллированной воде или 1%-ном растворе хлорида натрия.
- •Вопрос 1. Круговорот серы
- •Вопрос 2. Принцип работы лактозного оперона
- •Вопрос 3. Методы диагностики вирусов
- •1)Культуры клеток для выявления вирусов
- •4)Появление гигантских многоядерных клеток и др;
- •Вопрос 1. Круговорот азота в биосфере
- •Вопрос 2. Понятие и классификация вирусов. (см 21 и 22 билет)
- •Ictv классификация
- •Вопрос 1. Археи,история изучения,место в биолог.Мегасистеме
- •1)Формы клеток архебактерий в целом сходны с таковыми эубактерий(есть кокки, палочки, извитые). 2)Особенность архебактерий — отсутствие сложных многоклеточных форм, мицелиальных и трихомных.
- •Вопрос 2. Понятие вирусной инфекции. Экология вирусов
- •Вопрос 3. Методы микроскопии в мб
1)Светлопольная микроскопия
Микроскоп биологический рабочий, МБР-1. Назначение-определение формы клеток, их размер, подвижность, степень морфологической гетерогенности, а также способность к дифференцирующему окрашиванию.
Особенности: оптическая часть-включает осветительный аппарат, объектив и окуляр.
Осветительный аппарат =зеркало+конденсор. Вогнутое зеркало собирает и концентрирует в плоскости препарата пучок лучей.Конденсор, укрепленный непосредственно над зеркалом, состоит из нескольких линз и предназначен для собирания параллельных лучей света.
Объектив дает увеличенное и обратное изображение изучаемого объекта. Объектив состоит из системы линз. Увеличение складывается из увеличения обьектива и окуляра от 8 до тысяч крат.
Разрешающая способность-min расстояние между двумя точками, при котором еще можно различить каждую из них. 1-0.2 мкм.
2)Микроскопия в темном поле
Микроскопия в темном поле основана на освещении объекта косыми лучами света. Эти лучи не попадают в объектив, поэтому поле зрения выглядит темным. Если препарат содержит клетки микроорганизмов, то косые лучи, проходя через такой препарат отражаются от поверхности клеток и уклоняются от своего первоначального направления, что попадают в объектив. Тогда наблюдатель видит на черном фоне интенсивно светящиеся объекты. Особенности и назначение:можно увидеть объекты, величина которых измеряется сотыми долями микрометра.Однако позволяет различить только их контуры,и не дает возможности рассмотреть внутреннее строение.
3)микроскопия с фазово-контрастным устройством основана на том, что с его помощью различия в фазе световых лучей при прохождении через прозрачные объекты, превращаются в амплитудные, в результате чего объекты становятся контрастными. Особенности:позволяет сделать прозрачный объект контрастным и различимым без окрашивания и фиксации!обьекты живы!
Применение: не позволяет увеличить разрешающую способность микроскопа, но дает возможность увидеть прозрачные объекты более четко и выявить некоторые структуры и включения в клетках крупных бактерий.
4)люминесцентная микроскопи основана на способности многих веществ биологического происхождения и красителей светиться под воздействием падающего света. Молекулы веществ, способных к люминесценции, поглощают энергию света и переходят в возбужденное состояние, которое характеризуется более высоким энергетическим уровнем. В таком состоянии они находятся непродолжительное время и возвращаются к исходному энергетическому уровню. Применение:в цитологических исследованиях, выявления живых и мертвых клеток, для изучения микроорганизмов в почвах, илах и ризосфере растений.
Для МБ исследований наиболее удобен люминесцентный микроскоп, в котором люминесценция возбуждается сине-фиолетовыми лучами. Объективы 40Х, 70Х или 90Х. 5)электронная микроскопия
Разреш.способность- 0.5-1 нм.Увеличение 5000—50000 крат Особенности-позволяет исследовать только неживые высушенные объекты, т.к. образец находится в условиях высокого вакуума и интенсивного электронного облучения. а)Просвечивающий(трансмиссионный) электронный микроскоп, создает изображение благодаря прохождению (просвечиванию) электронов сквозь образец.Применение-выявление деталей внутреннего строения МО,особенности их взаимодействия в анализируемом образце. Предварительно образец фиксируют химически, заливают в различные смолы и контрастируют солями тяжелых металлов. Микроорганизмы и вирусы можно наблюдать и без заливки в смолы. Для этого каплю суспензии помещают на пленку-подложку, высушивают и контрастируют химически или физически — косым напылением металлов.
б)сканирующий электронный микроскоп- электронный луч, сканируя поверхность образца Увеличение меньше, чем в просвечивающей=50 000 крат,Разреш.способность 3—5 нм. Применение-получение трехмерного изображение и наиболее эффективна для выявления поверхностных структур МО, определения формы и архитектоники объекта.
