- •1Вопрос. Понятие культуры,его многозначность.
- •2 Вопрос.Культура как единство деятельностей и ценностей.
- •3 Вопрос. Культура и общество. Социальные функции культуры.
- •4 Вопрос. Проблема единства мирового культурного процесса.(похож со 2ым) Мировая культура как целое.
- •Единство и многообразие социокультурного процесса.
- •5Вопрос. Культура и Цивилизация
- •6 Вопрос.Язык и его особое место в культуре.
- •7Вопрос. Проблема типологии культур
- •8 Вопрос. Искусство как феномен культуры.
- •10 Вопрос.Концепции «локальных цивилизаций» Данилевского, Тойнби, Шпенглера.
- •1. Концепция н.Я. Данилевского
- •2. Концепция о. Шпенглера
- •3. Концепция а. Тойнби
- •11Вопрос. Концепция культуры Фрейда и Юнга.
- •12.Вопрос. Концепция игровой культуры й.Хейзинга.
- •14 Вопрос. Ранние формы религиозных верований.
- •15.Вопрос. Миф как выражение синкретизма первобытного сознания.
- •16 Вопрос. Характерные черты древнеегипетской цивилизации.
- •17 Вопрос. Искусство Древнего Египта, его сакрально-религиозный характер.
- •2.6. Изобразительное искусство
- •18 Вопрос. Основные черты индо-буддийской культурной традиции.
- •1. Индо-буддийский тип культуры
- •1.1 Мировое значение индо-буддийского типа культуры
- •1.2 Особенности миропонимания в индо-буддийской культуре
- •19 Вопрос.Символический характер художественной культуры древней индии. Особенности
- •21 Вопрос.Архитектура Китая
- •22Вопрос. Греческий полис
- •25 Вопрос. Кризис Античности и возникновение христианства.
- •28Вопрос. Ислам и художественная культура.
- •29Вопрос. Основные черты и категории заподноевропейской средневековой культуры.
- •30Вопрос. Народная культура средневековья и Ренесанса.
- •31Вопрос. Характерные черты ренессансной культуры.
- •32 Вопрос.Реформация и ее культурное значение.Контрреформация. (Москалевой),а потом Рысиковой.
- •33Вопрос. Проблема самобытности русской культуры
- •Славянофильство: идеи и люди
- •34Вопрос. Языческая культура дохристианской руси. Мифология древних славян.
- •40Вопрос. Силуэт Серебряного века
- •43 Вопрос. Модернизм в культуре 20 века.
- •45Вопрос. Общая характеристика постмодернизма
5Вопрос. Культура и Цивилизация
Культура есть почитание света. Культура есть любовь к человечеству. Культура есть сочетание жизни и красоты. Что касается понятия цивилизация, за этим словом утвердилось значение общего состояния общества, основанного на праве, порядке, мягкости нравов и т.д., противопоставляемого дикости и варварству. В этом смысле значение слова цивилизация совпало со значением понятия культура. Науке известно множество определений цивилизации и в большинстве из них она рассматривается в соотношении с культурой. В культурологии существуют различные толкования цивилизации. Одни понимают один из периодов истории культуры. 1 Период-дикость-период преимущественного присвоения готовых продуктов природы(Энгельс). 2-вырварство-эпоха,характеризующаяся общим усложнением орудий труда, зачатками животноводства и земледелия, цивилизация-эпоха, когда появилась письменность, выросла производительность труда, обострились классовые противоречия. В узком смысле цивилизация переплетается с культурой и означает совокупность определённых качеств человека: интеллигентности, изысканности манер, вежливости и т.д. Тойнби рассматривал цивилизацию как определённую ступень в развитии культуры народов и регионов в качестве культурно-эстетического и культурно-этического типа. Ясперс также отождествлял культуру и цивилизацию, считая последнюю ценность всех культур, имеющей общий характер для всех народов. Согласно Канту, цив-я начинается с установления человеком правил человеческой жизни и челов-го поведения. Цив-ой человек вежлив, обходителен, тактичен, внимателен, любезен, уважает человека в другом. Культура Кант связывает с нравственностью, культура обладает практической силой и определяет челов-е действия не общепринятым нормам, ориентированным, прежде всего рна разум, а нравст-м основаниям самого человека, его совестью. Понятие цив-ии тесно свяано с понятием культуры, и в негативном и в позитивном плане, т.е. противопоставляется культуре, как материальное, техническое-духовному, как стандартное и бесчеловечное-уникальному и гуманному. О. Шпенглер рассматривал цивилизацию, как упадок культуры:»Цив-я есть неизбежная судьба культуры. Логическое следствие, завершение и исход культуры».
6 Вопрос.Язык и его особое место в культуре.
Главной причиной его возникновения-создание социальности, а не названия окружающих человека вещей(хотя позже он приобрел и эту функцию).
Культура- это определенная организация жизни, превращение хаоса в космос, в некоторую упорядоченность. Мироустроение понимается именно как упорядочение- расстановка границ в пространстве и времени в первую очередь. Пространственно-временные структуры характерны для общественной жизни чел-ка,не могут бть сведены ни к пространству-времени неживой природы, ни к биологическому. Мир, формирующийся культуры порождает качественно иные пространственно-временные отношения, обладающие особым человеч.смыслом. Чтобы жить вместе люди должны находиться в одном пространстве и времени.
Язык-одно из главнейших орудий образования этого совместного пространства-времени. Жизнь рода-это собирание и рассеяние: члены рода живут семьями и собираются только для праздников(это не просто добавление к повседневности). Много оснований считать,что праздник,а не труд поддерживает существование рода в кач-ве некоторого целостного образования и в пространстве и во времени.
В самом деле, культура – это определенная организация жизни, превращение хаоса в космос, т.е. в некоторую упорядоченность. Отдельный человек может выкрикивать разные звуки, сопряженные с различными психическими состояниями. Но у каждого человека такие выкрики могут быть индивидуальными и изменяться в зависимости от различных обстоятельств. Праздник, представляет собой ту «мельницу», жерновами которой «перемалываются» индивидуальные словесные формулы. Благодаря этому люди начинают говорить на едином языке рода, и, тем самым, одинаково расчленяют пространство-время. человеческий язык вводит в такие области, в которых сами говорящие люди телесно не могут присутствовать. Именно язык расширяет пространство-время отдельного человека, создает искусственное, социокультурное пространство-время культуры. Язык – это континуум, растянутый во времени и пространстве, а не собственность отдельного человека. Образование «социального тела», а не называние вещей- цель первого языка, языка имен. Вывод: язык моделирует общественную структуру группы в пространстве и во времени, и эта структура выходит за пределы пространства и времени жизни отдельного чел-ка. Язык-порождающая структура социального пространства-времени и служит целям более серьёзным, чем простая передача бытовых и производственных сообщений.
