
- •Сущность, формы, функции исторического знания.
- •Методы и источники изучения истории, понятия и классификация исторического источника.
- •Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.
- •Методология и теория исторической науки.
- •История России- неотъемлемая часть всемирной истории.
- •Проблема этногенеза восточных славян.
- •Основные этапы становления древнерусской государственности.
- •Особенности социального строя Древней Руси.
- •Эволюция восточнославянской государственности в XI – XV вв.
- •Социально- политические изменения в русских землях в XII – XV вв.
- •Специфика формирования единого российского государства.
- •Формирование сословной организации общества. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.
- •Реформы Петра 1
- •Век Екатерины
- •Особенности и основныеэтапы экономического развития России (19)
- •Возникновение индустриального общества в России: общее и особенное.
- •Общественная мысль и особенности общественного движения в России XIX в.
- •Реформы и реформаторы в России 19 века.
- •Русская культура 19 века и ее вклад в мировую культуру.
- •Роль 20 столетия в мировой истории.
- •Россия в начале 20 века.
- •Политические партии России на рубеже 19-20 в: классификация, программы, тактика
- •30.Буржуазные партии рОссии
- •Россия в условиях первой мировой войны и общенационального кризиса
- •Революция 1917 года.
- •Формирование однопартийного политического режима 1917-1920
- •Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия.
- •Социально-экономическое развитие страны в 20 е гг.
- •Образование в ссср. Культурная жизнь страны 1920е годы.
- •Внешняя политика 1920 - 1930 годы
- •Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 1930.
- •Усиление режима личной власти Сталина
- •Ссср накануне и в начальный период Второй мировой войны
- •Великая отечественная война (1941 - 1945 гг.)
- •Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика ссср в послевоенные годы (1945-1952).
- •Холодная война (середина 1940- 1980гг)
- •Попытки осуществления политических и экономических реформ 1953-1964
- •Нтр и ее влияние на ход общественного развития
- •Ссср в середине 60-80 : нарастание кризисных явлений. Л.И.Брежнев
- •Советский Союз в 1985-1991гг. Перестройка.
- •События августа 1991 года. Распад ссср.
- •Становление новой Российской государственности
- •Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации 1992г
- •Культура современной России
- •Внешнеполитическая деятельность России в условиях новой геополитической ситуации 20-21в
Методология и теория исторической науки.
Методология истории – это учения о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания. Включает 3 основных аспекта, основывается на методах, научных принципах, подходах к изучению исторических фактов.
Метод – это способ или план достижения определенной цели. В узко научном смысле, метод понимается как способ и порядок исследования предмета для получения более полного и соответствующего истине результата.
Методы:
1. сравнительный исторический (компаративный) метод. Предполагает сопоставление исторических объектов в пространстве и времени, а так же в выявлении сходств и различий между ними;
2. системный метод. Предполагает построение обобщенной модели, отображающей взаимосвязи реальной ситуации. Рассмотрение объектов как систем ориентирует на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразия типов связи в нем и сведении их в единую теоретическую картину;
3. типологический метод. Предполагает классификацию исторических явлений и событий на основе присущих или общих существующих признаков;
4. ретроспективный метод. Предполагает последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события или явления;
5. идеографический метод. Состоит в последовательном описании событий и явлений на основе объективных фактов;
6. проблемно-хронологический метод. Предполагает изучение последовательности исторических событий во времени.
Принципы истории:
1. принцип историзма. Предполагает изучение исторических явлений в развитии в соответствии с конкретной исторической обстановкой;
2. принцип объективности. Предусматривает опору исследователя на объективные факты, рассмотрение явлений во всей его многогранности и противоречивости;
3. принцип социального подхода. Предполагает рассмотрение явления и процессов с учетом социальных интересов различных слоев населения, учет субъективного фактора в практической деятельности партий, правительств и личностей;
4. принцип альтернативности определяет степень вероятности того или иного события, явления и процесса, на основе объективного анализа реальной обстановки.
Соблюдение всех этих принципов обеспечивает научность и достоверность в изучении прошлого.
Теоретические подходы:
1. теологический подход. Представляет собой религиозное понимание истории. Согласно этому подходу, Бог-творец является основой мира бытия и первопричиной всех вещей и явлений;
2. Субъективизм – это методологическое направление, отрицающее объективные законы природы и общества. Исторический процесс субъективизм рассматривает как результат проявления мирового духа, абсолютизирует активную роль субъекта в различных областях деятельности;
3. географический детерминизм. Абсолютизирует роль географических факторов в развитии исторического процесса;
4. эволюционизм (2-я половина XIX в.). Согласно этому подходу, существует культурное единство человека и общие законы развития культур всех народов от простых форм к сложным, от низших к высшим. Различия в культуре разных народов – это следствие различных ступеней их эволюции;
5. марксизм (2-я половина XIX в.). Основоположники – Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Они обосновали доктрину исторического материализма, согласно которой в основе исторического процесса находятся производственные отношения. Вся мировая история – это борьба классов за экономическую и политическую власть. Центральное место в этой доктрине занимает теория общественно-экономических фармаций;
6. цивилизационный подход. Отрицает универсальность исторического процесса и представляет его как панораму существования различных цивилизационных типов и культур.
5