
- •Семінарське заняття №1.
- •1. Логіка не вивчає слова, а вивчає висловлювання.
- •2. Мова пропозиційної логіки.
- •3.Табличне визначення логічних сполучників.
- •4.Основні закони логіки. Ст..86. Самостійна робота № 1
- •1.Розкрийте поняття про модальне висловлюваня, значіть його види.
- •2.Здійсніть логічний аналіз питань та відповідей. Види запитань
- •Самостійна робота № 2
- •1.Визначте правила вживання термінів категоричного силогізму.
- •Правила засновків силогізму
- •2.Розкрийте складні і складноскорочені силогізми.
- •3.Дайте визначення розділовим умовиводам та розділово-категоричному і розділово-умовному силогізмам.
- •4.Назвіть і розкрийте аксіоми силогізму.
- •Самостійна робота № 3
- •1.Розкрийте методи встановлення причинно – наслідкового зв’язку у науковій індукції.
- •2.Дайте визначення поняття причинного зв’язку. Причинний зв'язок явищ
- •Самостійна робота № 4
- •1.Порівняйте теоретичні та практичні міркування.
- •3.Поняття про соціальну дію. Загальна характеристика соціальних норм.
- •Самостійна робота № 5
- •1.Охарактеризувати види аргументації.
- •2.Аргументація та суперечки: розкрити співвідношення понять. Визначити види суперечок.
- •3.Вкажіть на особливості критики.
Самостійна робота № 4
1.Порівняйте теоретичні та практичні міркування.
Уявлення щодо відмінності теоретичного способу міркування від практичного сягає доби античності. У «Порівняльних життєписах» Плутарха зустрічаємо оповідь про те, як Періклу, що тільки розпочинав боротьбу за владу в Афінах, принесли голову однорогого барана. Товариш Перікла — славетний філософ Анаксагор, намагався пояснити цей факт лише з чисто наукової точки зору. Він наголошував, що цей факт свідчить про наявність різних аномалій у тваринному світі.
Водночас, як свідчить Плутарх, це ж явище тлумачилось віщуном Лампоном зовсім інакше. Він вбачав у ньому знамення, пов'язане, начебто, з майбутньою перемогою партії Перікла в боротьбі між різними політичними угрупованнями в Афінах.
Міркування Анаксагора в наведеній ситуації можна кваліфікувати як теоретичні, оскільки основне завдання філософа полягає в обгрунтуванні самої можливості такого феномену, яким є однорогий баран. Водночас його пояснення грунтувалося на тогочасних знаннях.
Підхід віщуна Лампона до «проблеми однорогого барана» зовсім інший. У незвичайному явищі природи він вбачає якийсь важливий, з огляду на подальше життя Перікла, знак. Приписане значення (перемога партії Перікла) аж ніяк не пов'язувалося з теоретичними знаннями, воно визначалось контекстом практичної ситуації, а саме: однорогий баран — це знак, за допомогою якого можна передбачити перебіг політичних подій. Саме тому міркування віщуна не є абстрактними вони цілковито підпорядковані певному дійсному стану справ.
З сучасної точки зору наведені два типи пояснень одного й того ж явища можна оцінити як теоретичний і практичний підходи до вирішення проблеми, а міркування, які їм відповідають, — як теоретичні і практичні міркування.
Логіка визначає теоретичні міркування як такі, що переслідують мету обгрунтування знань. Засновки і висновки таких міркувань, а отже, і все теоретичне міркування в цілому,
можна оцінити як істинні або хибні на підставі їх відповідності чи невідповідності дійсному стану справ. Результатом таких міркувань є формування наукових положень. Не випадково Арістотель називав їх аподиктичними, або необхідними міркуваннями.
До теоретичних міркувань можна віднести приклад, що вже зустрічався раніше:
Усі люди смертні.
Сократ — людина.
Сократ є смертним.
Практичні міркування, на відміну від теоретичних, є ненауковими. Вони скеровані на обгрунтування діяльності людини, її дій у різних ситуаціях.
Кожна людина намагається певним чином планувати свою діяльність: перш ніж здійснити який-небудь вчинок, вона розмірковує. Міркування, що передує дії, суттєво впливає на її успішність чи неуспішність. Не випадково згодом воно може бути визнаним раціональним або ірраціональним, логічним або алогічним. Саме такий передбачуваний план поведінки людини в сучасній логіці трактується як практичне міркування.
Як кожне міркування практичний силогізм складається із засновків і висновку. Звичайно в ньому виділяють два засновки і один висновок.
Перший засновок практичного міркування пов'язаний із бажанням, наміром, метою суб'єкта дії, тому його іноді називають «засновком цілі».
Другий засновок практичного міркування пов'язаний із знанням, вірою суб'єкта, з оцінкою його можливостей щось робити, тому він іноді називається «засновком віри (знання)».
Висновок практичного міркування пов'язаний з наміром суб'єкта певним чином діяти.
Із структури практичного міркування видно, що людина діє, бо щось хоче і може зробити. Із поєднання бажання і віри у свої сили випливає обов'язок дії.
Прикладом такого міркування може бути такий силогізм:
Сократ не бажає бути смертним.
Він знає, що для цього треба бути доброчесним.
Сократ повинен бути доброчесним.