
- •I. Пояснительная записка
- •Рабочая программа по дисциплине
- •1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины (модуля) в структуре ооп направления подготовки
- •4 Оценочные материалы для промежуточного контроля
- •6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •III. Учебно_методический материал лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. История развития семейного права в России и зарубежных странах План лекции
- •Новые социально-экономические условия потребовали разработки нового семейного кодекса, который был принят 19 ноября 1926 г. Основные новеллы Кодекса законов о браке, семье и опеке 1926 года:
- •Примерные темы для подготовки докладов для проведения круглого стола
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Предмет и метод семейного права. Понятие и виды семейных правоотношений. План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Понятие брака. Права и обязанности членов семьи
- •Тема 1. Понятие брака. Условия и порядок его заключения и расторжения. Признание брака недействительным План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Тест 6
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Права и обязанности супругов План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Права и обязанности родителей и детей План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки рефератов и докладов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Формы воспитания детей, оставшихся попечения родителей
- •Тема 1. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Правовое регулирование усыновления
- •План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Опека и попечительство, приемная семья – как формы устройства детей в семью на воспитание План лекции
- •Практическое занятие
- •Тест для самостоятельной работы
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
Новые социально-экономические условия потребовали разработки нового семейного кодекса, который был принят 19 ноября 1926 г. Основные новеллы Кодекса законов о браке, семье и опеке 1926 года:
- признание юридической силы за фактическими брачными отношениями;
- замена режима раздельности супружеского имущества на режим общности;
- наряду с судебным был предусмотрен регистрационный порядок установления отцовства в загсе (по заявлению матери с последующим извещением лица, записанного отцом, если в течение года он не оспаривал отцовство в суде, то в дальнейшем право на опровержение отцовства утрачивалось);
- установление единого брачного возраста для мужчин и женщин - 18 лет;
- отмена судебного порядка расторжения брака. Брак расторгался только в загсе, причем участие второго супруга было не обязательно, он лишь извещался о разводе.
Важным законодательным актом в истории семейного права рассматриваемого периода был Указ Президиума Верховного Совета СССР от 8 июля 1944 года «Об увеличении государственной помощи беременным женщинам, многодетным и одиноким матерям, усилении охраны материнства и детства, об установлении почетного звания «Мать-героиня» и учреждении ордена «Материнская слава» и медали «Медаль материнства». Основные изменения, внесенные названным указом в семейное законодательство, состояли в следующем:
- придание юридической силы браку, зарегистрированному в загсе;
- усложнение процедуры развода.
Третья послереволюционная кодификация семейного права была проведена в период с 1968 по I970 годы. 27 июня I968 года были приняты Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о браке и семье. Затем в их развитие были приняты кодексы о браке и семье во всех союзных республиках бывшего СССР. В РСФСР КоБС был принят 30 июля 1969 года и введен в действие с 1 ноября этого года.
Основные положения КоБС РСФСР:
- признание юридической силы только за зарегистрированным браком;
- признание режима общей совместной собственности супругов и закрепление принципа равенства долей супругов в общем имуществе;
- предоставление права на получение алиментов жене в период беременности и в течение полутора лет после рождения ребенка;
- установление двух способов расторжения брака: судебный и административный (в загсе);
- установление добровольного и судебного установления отцовства.
Существенные изменения в семейное законодательство были внесены Законом СССР от 22 мая 1990г. «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты СССР по вопросам, касающимся женщин, семьи и детства». Данный закон предоставлял детям право самостоятельно обращаться за защитой своих прав и интересов в органы опеки и попечительства. Была предусмотрена возможность исключения из общего имущества супругов имущества, нажитого после фактического прекращения брачных отношений без оформления развода. Был введен институт немедленного отобрания детей у родителей органами опеки и попечительства с последующим предъявлением иска в суд о лишении родительских прав.
Период с 1995 года ознаменован принятием Семейного Кодекса Российской Федерации, действующего по настоящее время.
Особенности развития зарубежного семейного права рассматриваются на круглом столе. В ходе заслушивания и обсуждения докладов выявляются общие черты семейного права разных правовых систем, проводится сравнительный анализ.