
- •I. Пояснительная записка
- •Рабочая программа по дисциплине
- •1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины (модуля) в структуре ооп направления подготовки
- •4 Оценочные материалы для промежуточного контроля
- •6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •III. Учебно_методический материал лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. История развития семейного права в России и зарубежных странах План лекции
- •Новые социально-экономические условия потребовали разработки нового семейного кодекса, который был принят 19 ноября 1926 г. Основные новеллы Кодекса законов о браке, семье и опеке 1926 года:
- •Примерные темы для подготовки докладов для проведения круглого стола
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Предмет и метод семейного права. Понятие и виды семейных правоотношений. План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Понятие брака. Права и обязанности членов семьи
- •Тема 1. Понятие брака. Условия и порядок его заключения и расторжения. Признание брака недействительным План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Тест 6
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Права и обязанности супругов План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Права и обязанности родителей и детей План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие Вопросы для обсуждения
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки рефератов и докладов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Формы воспитания детей, оставшихся попечения родителей
- •Тема 1. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Правовое регулирование усыновления
- •План лекции
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •Тесты для самостоятельной работы Тест 1
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Опека и попечительство, приемная семья – как формы устройства детей в семью на воспитание План лекции
- •Практическое занятие
- •Тест для самостоятельной работы
- •Примерные темы для подготовки докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»
Кафедра гражданского права и процесса
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по дисциплине
В 3.2.3. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Профиль подготовки Гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная, заочная
Уфа - 2013
Составитель: к.ю.н., доцент Шакирова М.Л.
Рецензент:
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Семейное право» предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 030900.62 «Юриспруденция» на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля, среднего (полного) общего образования, и для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 030900.62 «Юриспруденция» на базе высшего профессионального образования, среднего профессионального образования соответствующего профиля, среднего (полного) общего образования.
Учебно-методическое пособие содержит необходимые для изучения дисциплины: рабочую программу, учебно-методические материалы: тематику практических занятий, методические рекомендации по изучению тем, тесты и задачи, контрольные вопросы, перечень рекомендуемой литературы, состоящий из нормативных актов, учебников и учебной литературы, специальных научных трудов, вопросы для подготовки к экзамену, методические рекомендации и варианты контрольных работ.
Дисциплина «Семейное право» входит в вариативную часть профессионального цикла (В. 3) образовательной программы по подготовке бакалавра по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и изучается в рамках гражданско-правового профиля.
СОДЕРЖАНИЕ
I.Пояснительная записка……………………………………………………4
II. Рабочая программа дисциплины………………………………………...5
1. Требования к результатам освоения дисциплины………………………5
2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП
направления подготовки…………………………………………………….6
3. Структура и содержание дисциплины…………………………………..8
4. Содержание тем разделов дисциплины (модуля)
«Семейное право»…………………………………………………………..15
5. Содержание самостоятельной работы студентов……………………...19
6. Оценочные материалы для текущего и промежуточного контроля
успеваемости по дисциплине………………………………………………27
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины………………………………………………………..…….....29
III. Учебно-методические материалы лекционного курса и практических
занятий………………………………………………………………………33
Модуль 1. Общая часть
Тема 1.История развития семейного права в России и зарубежных
странах ………………………………………………………………………33
Тема 2. Предмет и метод семейного права. Понятие и виды
семейных правоотношений………………………………………………...36
Модуль 2. Понятие брака. Права и обязанности членов семьи………….45
Тема 1. Порядок заключения и расторжения брака. Признание брака
недействительным ………………………………………………………….45
Тема 2. Права и обязанности супругов ……………………………............72
Тема 3. Права и обязанности родителей и детей ………………………....87
Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи……………………....108
Модуль 3. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей…………………………………………………………………..126
Тема 1. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения
родителей. Правовое регулирование усыновления……………………..126
Тема 2. Опека и попечительство, приемная семья – как формы
устройства детей в семью на воспитание ……………………………….141
IV. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ..150
I. Пояснительная записка
Особое значение семейного права продиктовано не только важностью семейных отношений в жизни каждого из нас, но и принятием ряда новых актов, направленных на укрепление российской семьи. На современном этапе развития российского государства и общества особое внимание уделяется проблемам российской семьи и демографии.
Семейное законодательство основывается на российских социальных правовых традициях, на конституционных нормах о защите семьи, материнства, отцовства и детства государством. Его основными целями являются укрепление семьи, обеспечение эффективной правовой защиты ее членов в новых социально-экономических условиях, приоритетная охрана интересов несовершеннолетних детей и нетрудоспособных членов семьи.
Семейное право базируется на положениях общей теории права, конституционного, гражданского и других отраслей права, поэтому его изучение и освоение основывается на знаниях ранее изученных учебных дисциплин.
Материал дисциплины «Семейное право» изучается на лекциях, практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы обучаемых. Лекции способствуют формированию у студентов представления о курсе семейного права в целом и отдельным его темам. При их проведении определяются относящиеся к каждой теме нормативные акты, формируется база для дальнейшего углубленного освоения положений семейного права на практических занятиях в ходе самостоятельной работы, раскрываются наиболее сложные вопросы тем, представляется обзор проблем семейного права. Практические занятия имеют своей целью углубление и закрепление знаний, полученных на лекции, выработку навыков работы с нормативным материалом; овладение методикой анализа и решения конкретных практических ситуаций. Практическое занятие предполагает обсуждение основных теоретических вопросов и решение задач. Помимо ситуационных задач в учебно-методическом пособии содержатся тесты, которые могут быть использованы как на практических занятиях, так и во время самостоятельной работы. Самостоятельная работа связана с научно-исследовательской работой, подготовкой докладов (сообщений), рефератов, выполнением контрольных работ, изучением, исследованием научной литературы и анализом выявленных проблем, изучением материалов судебной практики.
Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена. Расчет учебного времени составляет 144 часа. Кафедра имеет право дополнять содержание дисциплины, вводить новые темы; объединять темы, изменять последовательность их изучения; ставить вопрос об увеличении учебного времени на изучение дисциплины.
Учебно-методическое пособие предназначено для оказания помощи студентам юридического факультета в процессе изучения курса «Семейное право».
Рабочая программа по дисциплине
1 Требования к результатам освоения дисциплины
Учебная дисциплины «Семейное право» изучается в соответствии с утвержденным планом подготовки студентов, обучающихся по направлению бакалавриата 030900.62 «Юриспруденция»
Целью учебной дисциплины является формирование базовых теоретических знаний, необходимых для понимания современных тенденций развития семейного права, а также приобретение навыков толкования правовых норм и их применение при решении конкретных практических ситуаций.
Преподавание дисциплины нацелено на решение следующих общих задач: - понимание сущности основных категорий семейного права;
- определение значимости данных правовых норм в механизме реализации личных неимущественных прав;
- формирование знаний в области семейных правоотношений;
- выработку умений ориентироваться в нормативных источниках, регулирующих семейные правоотношения;
- приобретение навыков толкования правовых норм и их применение в конкретных ситуациях;
а также профессиональных задач:
- участие в нормотворческой деятельности – бакалавр должен быть готов участвовать в подготовке нормативно-правовых актов, регулирующих семейные отношения;
- правоприменительная деятельность – в ходе которой бакалавр готов к совершению действий, связанных с реализацией правовых норм, грамотному составлению юридических документов;
- правоохранительная деятельность – в ходе которой бакалавр готов к обеспечению законности и правопорядка;
- экспертно-консультационная деятельность – в ходе которой бакалавр готов осуществлять консультирование по вопросам семейного права, проведению правовой экспертизы документов.
В результате освоения дисциплины «Семейное право» бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция должен приобрести следующие общекультурные компетенции (ОК):
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
а также следующие профессиональные компетенции (ПК):
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
В результате изучения дисциплины «Семейно право» студент должен:
знать: - источники семейного права;
- теоретические и практические аспекты законодательства, регулирующего семейные отношения;
- правовые позиции судебных органов по вопросам применения норм семейного права;
- общие тенденции и перспективы развития семейного права;
уметь: - выявлять и анализировать проблемы правового регулирования семейных правоотношений;
- давать оценку проектам нормативных актов;
- анализировать нормы семейного права;
- обобщать судебную практику;
- давать обоснованные юридические заключения и консультации по вопросам в сфере семейных правоотношений;
- правильно составлять и оформлять договоры, акты и иные юридические документы в сфере семейных правоотношений;
владеть: - навыками применения теоретических знаний, законодательства и судебной практики в конкретной ситуации;
- навыками поиска научной (специальной) литературы, необходимой для решения конкретной практической ситуации.