3. Дни и месяцы

3.1. Даны замеры температур за три летних месяца. Выдать название месяца с самой теплой среднемесячной температурой.

3.2. Заданы величины средних температур за каждый месяц года. Определить максимальную температуру за летние месяцы и минимальную за зимние.

3.3. Даны замеры температур воздуха за месяц. Известно, что первый день месяца - понедельник. Определить среднюю температуру, которая была в течении месяца в среду. Переделать задачу: первый день месяца вводится с клавиатуры.

3.4. Известен список, определяющий наличие осадков в каждый из 365-ти дней года (0 - без осадков, 1 - с осадками). Определить, в какой месяц этого года впервые выпали осадки. Вывести название месяца и день.

3.5. Известны температуры всех дней года (год вводится с клавиатуры, надо определить - високосный он или нет). Какой месяц года (вывести названия) был наиболее холодным и наиболее теплым.

3.6. Задан день недели первого дня месяца. Определить день недели любого числа месяца.

3.7. Дан год и номер (порядковый) дня года. Определить месяц и число.

3.8. Напечатать все субботы января и февраля, если известен день недели, с которого начинается январь.

3.9. Известно количество осадков в каждый из месяцев за N последних лет. Какой месяц в году является наиболее "сухим"?

3.10. Известно, что 1 января некоторого года (неизвестно високосный он или нет) - вторник. По заданной дате этого года определить, каким днем недели она будет.

3.11. Известно количество преступлений за все дни не високосного года. День недели 1 января вводится с клавиатуры. Определить какой из дней недели является наиболее криминогенным.

--------------------------------------------------------------------------

4. Сортировка массива.

4.1. Известны фамилии и суммарный балл, полученный каждым из N абитуриентов на вступительных экзаменах. Выдать список абитуриентов в порядке убывания их среднего балла.

4.2. Известны фамилии и суммарный балл, полученный каждым из 200 абитуриентов на вступительных экзаменах. Выдать список абитуриентов и оценок в алфавитном порядке.

4.3. Ведомость содержит фамилии и оценки студентов за экзамен в том порядке, в котором они подходили к экзаменатору. Всего N студентов. Выдать фамилии студентов в порядке убывания их оценок.

4.4. Ведомость содержит фамилии и оценки 50 студентов за экзамен в том порядке, в котором они подходили к экзаменатору. Выдать список студентов и оценок в алфавитном порядке.

4.5. В магазине имеется M видов товаров. Известны названия товаров и цена единицы товара. Выдать список товаров и цен в алфавитном порядке названий товаров.

4.6. В магазине имеется 100 видов товаров. Известны названия товаров и цена единицы товара. Выдать список товаров в порядке возрастания цены.

4.7. Имеются сведения о номерах, времени вылета и пунктах назначения N авиарейсов. Выдать список авиарейсов в алфавитном порядке пунктов назначения.

4.8. Имеются сведения о номерах, времени вылета и пунктах назначения N авиарейсов. Выдать список авиарейсов в порядке убывания номеров авиарейсов.

4.9. Имеются сведения о номерах, времени вылета и пунктах назначения N авиарейсов. Выдать список авиарейсов в порядке возрастания времени вылета.

4.10. В соревнованиях по прыжкам в длину участвуют N спортсменов. Известны фамилия каждого спортсмена, результат прыжка и название спортивного общества, за которое спортсмен выступает. Вывести список спортсменов в порядке убывания результатов прыжка.

4.11. Известно количество голосов, поданных за каждого из 32-х кандидатов на пост мэра Москвы и фамилии кандидатов. Вывести список кандидатов в порядке убывания количества набранных голосов.

4.12. В магазине имеется N видов книг. О каждой известно: название и цена. Вывести список книг в порядке убывания цены.

4.13. В магазине имеется N видов книг. О каждой известно: автор, название и цена. Вывести список книг в алфавитном порядке их авторов.

4.14. Известны фамилии и суммарный балл, полученный каждым из N (N<=200) абитуриентов на вступительных экзаменах. Выдать список абитуриентов в порядке убывания их среднего балла.

4.15. Известны фамилии и суммарный балл, полученный каждым из 200 абитуриентов на вступительных экзаменах. Вычислить проходной балл (это такой балл, что все абитуриенты, которые набрали его или более приняты в институт), если известно, что должны быть приняты 40 студентов.

4.16. Имеются 20 контейнеров разного веса. Какие из этих контейнеров надо загрузить в самолет известной грузоподъемности, чтобы он мог перевезти наибольшее количество контейнеров.

4.17. Имеются N типов товаров. Задано количество товаров каждого типа, цена за единицу товара и вес товара каждого типа. Загрузить контейнер, не превышая заданной грузоподъемности, товарами одного типа так, чтобы стоимость загруженных товаров была максимальной.

4.18. Переупорядочить заданный одномерный массив таким образом, чтобы его элементы шли в порядке возрастания их близости к целым числам.

рамму, которые составляют список