
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 1
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 2
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 3
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 4
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 5
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 6
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 7
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 8
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 9
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 10
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 11
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 12
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 13
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 14
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 15
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 16
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 17
- •Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 18
Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 10
Составьте блок-схему алгоритма и разработайте программу на языке Pascal ABC для следующих задач:
Дан массив А12 . Сформировать массив В по правилу: b1 = a1 × a2, b2 = a3 × a4, …, b6 = a11 × a12.
Даны матрицы С(3, 3), D(3, 3). Сформировать матрицу К(3, 3) по формуле К = 4*D – C*D.
Задание по курсовой работе получил:_____________________
Студент группы__________________
Фамилия________________________ Подпись______________
Дата____________________________
Преподаватель___________________ Подпись______________
Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 11
Составьте блок-схему алгоритма и разработайте программу на языке Pascal ABC для следующих задач:
Даны натуральные числа а1, а2,..., аn. Указать те из них, у которых остаток от деления на М равен L (0 ≤ L ≤ M-1).
Вычислить сумму и число положительных элементов матрицы A[N, N], находящихся над главной диагональю.
Задание по курсовой работе получил:_____________________
Студент группы__________________
Фамилия________________________ Подпись______________
Дата____________________________
Преподаватель___________________ Подпись______________
Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 12
Составьте блок-схему алгоритма и разработайте программу на языке Pascal ABC для следующих задач:
Дан массив Z12 . Поменять местами первый элемент с последним, второй – с предпоследним и т. д.
Дана матрица B[N, M]. Найти в каждой строке матрицы максимальный и минимальный элементы и поменять их местами с первым и последним элементом строки соответственно.
Задание по курсовой работе получил:_____________________
Студент группы__________________
Фамилия________________________ Подпись______________
Дата____________________________
Преподаватель___________________ Подпись______________
Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 13
Составьте блок-схему алгоритма и разработайте программу на языке Pascal ABC для следующих задач:
Дана последовательность чисел, среди которых имеется один нуль. Вывести на печать все числа до нуля включительно.
Дана матрица размером n х t. Переставляя ее строки и столбцы, добиться того, чтобы наибольший элемент (или один из них) оказался в верхнем левом углу.
Задание по курсовой работе получил:_____________________
Студент группы__________________
Фамилия________________________ Подпись______________
Дата____________________________
Преподаватель___________________ Подпись______________
Задание к курсовой работе по дисциплине «Программирование» Вариант 14
Составьте блок-схему алгоритма и разработайте программу на языке Pascal ABC для следующих задач:
Задан массив действительных чисел. Определить, сколько раз меняется знак в данной последовательности чисел, запомнить номера позиций, в которых происходит смена знака.
Дана целочисленная квадратная матрица. Найти в каждой строке наибольший элемент и поменять его местами с элементом главной диагонали.
Задание по курсовой работе получил:_____________________
Студент группы__________________
Фамилия________________________ Подпись______________
Дата____________________________
Преподаватель___________________ Подпись______________