
- •Содержание
- •1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •1.1. Область применения
- •1.1.1. Освоение профессиональных компетенций (пк), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ок):
- •1.1.2. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта
- •1.1.3. Освоение умений и усвоение знаний:
- •1.2. Система контроля и оценки освоения программы пм
- •1.2.1. Формы промежуточной аттестации по опоп при освоении профессионального модуля
- •1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы пм.03
- •2. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности пм.03 «Организация деятельности коллектива исполнителей»
- •Примеры типовых заданий задание для экзаменующихся № 1 количество типовых вариантов - 3
- •Задание для экзаменующихся № 2 количество типовых вариантов - 3
- •Задание для экзаменующихся № 3 количество типовых вариантов - 3
- •Пакет экзаменатора Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля
- •Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.П.)_
- •2.2. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности в форме защиты курсовой работы
- •2.2.3. Основные требования: - к структуре и оформлению работы:
- •3. Контроль приобретения практического опыта
- •4. Задания для оценки освоения умений ( у1- у9 ) и усвоения знаний (з1- з13)
- •4.1. Примеры экзаменационных билетов для промежуточной аттестации ( экзамена по мдк 03.01.) экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •5. Явочная численность работников включает:
- •1. Всех работников, которые явились на работу.
- •7. Себестоимость продукции- это
- •1. Сумма живого и общественного труда на производство продукции.
- •11. Производительность труда- это
- •2. Способность конкретного труда производить определенное количество потребительной стоимости в единицу рабочего времени.
- •Приложение 1. Форма аттестационного листа по практике
- •Аттестационный лист по практике
- •Приложение 2. Оценочная ведомость по профессиональному модулю
- •Пм.03 Организация деятельности коллектива исполнителей
Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.П.)_
1.В.Ф. Дунаев, В.Л. Шпаков. Н.П. Епифанова, В.Н. Лындин. Экономика предприятий нефтяной и газовой промышленности. Учебник., изд-во «Нефть и газ», 2010г., 352с.
2.Павловская А.В. Планирование на предприятии нефтяной и газовой промышленности: учеб. пособие, Ухта: УГТУ,2010-208с.
3.Краснова Л.Н., Гинзбург М.Ю. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях нефтяной и газовой промышленности: учебное пособие, М.:Кнорус, 2011, 352с.
4.Андреев А.Ф., Лопатина С.Г., Маккавеев М.В., Победоносцева Н.Н. Основы менеджмента (нефтяная и газовая промышленность ) – Учеб. - М.:ФГУП. Изд-во « Нефть и газ» РГУ нефти и газа И.М.Губкина, 2008-264с.
5.Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производством на предприятии: Учебник, М.:Экономика и управление, 2010г.,609с.
6.Переверзев М.П. Менеджмент: Учеб. – М.: ИНФА, 2011, 288 с.
7.Репина Е.А. и др. Основы менеджмента: Учебн.пособие. - М.: ИТК «Дашков и К°»,2008, 240 с.
8.Лялин А М. Теория менеджмента, СПб: Питер,2010,238с.
9.Трудовой кодекс Российской Федерации.
10.Тыщенко А.И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник студентов средних профессиональных образовательных учреждений.- Ростов н/ Дону, Феникс, 2008, 253 с.
11.Румынина В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник студентов средних профессиональных образовательных учреждений.- М.:Академия, 2010,192с.
12.Матвеев Р. Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник студентов средних профессиональных образовательных учреждений.- М.: Форум 2008,128с..
13.Хабибулин Г., Мурсалимов К.Р. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник студентов средних профессиональных образовательных учреждений.- М., Формум, 2010,336с.
14.Егоршин А.П., Зайцев А.К.Организация труда персонала: Учебник. — М: ИНФРА-М, 2008. — 320 с.
15.Фомочкин А.В. Производственная безопасность. М.- Недра, 2009. – 416 с.
16.Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. - М.: Гриф МО РФ, 2013- 512с. с.
17.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/Микрюков В.Ю..- М.: КноРус, 2010.- 283 с.
18.Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений/П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев и др. - М.: Высш. шк., 2009. – 336 с.
Интернет-ресурсы
Сайт Министерства топлива и энергетики РФ http://minenergo.gov.ru
Журнал «Нефть России» Каталог нефтегазовых сайтов http//www.oilru.com
Учебно-методический кабинет ИНИГ http://inig.ru
Рекомендации по проведению оценки:
Задание 1
1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки
2. Выполнить расчет с использованием компьютерных технологий и справочных материалов
3.Защита выполненных проектно-расчетных работ
(напр. ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания; укажите дополнительную литературу, необходимую для оценивания, создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания и т.д.)
Задание 2
1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки
2. Выполнить расчет с использованием компьютерных технологий и справочных материалов
3.Защита выполненных проектно-расчетных работ
(напр. ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания; укажите дополнительную литературу, необходимую для оценивания, создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания и т.д.)
Задание 3
1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки
2. Выполнить расчет с использованием компьютерных технологий и справочных материалов
3.Защита выполненных проектно-расчетных работ
(напр. ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания; укажите дополнительную литературу, необходимую для оценивания, создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания и т.д.)