Зима. Зимові забави
1. Вправа «Сніжинки-балеринки». Діти біжать по колу і кружляють із словами:
Під музику хуртовини
Кружляють подруги,
Кружляють сніжинки -
Зими балеринки.
Втомилися кружляти (діти присідають).
На землю присіли,
Заслухалися музикою
Зимової хуртовини.
Лише мить відпочили -
І знову їх вітер
Змусив кружляти (діти кружляють)
У веселому балеті.
2. Вправа «Який сніжок!».
Діти крокують, притискаючи крок до підлоги, під слова:
Який сніжок,
Який сніжок,
Який сніжок гарний!
Покритий лужок,
Покритий лужок,
Покритий лужок порошею.
І горобець, і я, і ти
На ньому залишили сліди.
Сніжок поспішає,
Поспішає-й глядь, (діти зупиняються, озираються, розводять руками)
Прибрав знову!
Прибрав знову!
3. Вправа «Пінгвін».
Діти ковзають по паркету зі словами:
Слизький лід,
Слизький лід,
А по ньому пінгвін йде.
Слизький лід,
Слизький лід,
Але пінгвін не впаде!
4. Вправа «Сніжки».
Діти в колі співають слова пісні і показують в рухах:
Ми в сніжки граємо сміливо,
Ах, яке це справа!
Любимо все морозний день.
Нам в сніжки грати не лінь!
^ Приспів:
Хлоп, хлоп, не зівай (ліплять, сніжки),
Ти від нас не тікай.
Хлоп, хлоп, не зівай,
А тепер у мене кидай (кидають).
Нехай зима морозить нас!
Ми погріємось зараз.
Ручками поплескаємо,
Ніжками потопаємо.
Приспів: той же.
5. Гра «Заморожені».
Діти вибирають Діда Мороза зі лічилки.
Хто в шубі?
Хто в шапці?
У кого червоний ніс?
Це ти - Дід Мороз!
^ Після слів:
- Дід Мороз, Дід Мороз!
Бабу сніжну приніс!
Баба, баба-снеговуха,
Не хапай мене за вухо, -
розбігаються, а до кого Дід Мороз доторкнеться, той «заморожений» (сідає на стільчик).
6. Гра «Крижинки, вітер і мороз».
Діти стоять парами обличчям один до одного, стукають долоньками і кажуть:
Холодні крижинки,
Прозорі крижинки.
Іскряться і дзвенять:
Дінь! Дінь! Дінь!
На слова педагога «вітер» діти розбігаються під музику. На слово «мороз» - будують крижинки.
Зимуючі птахи
1. Вправа «Ворони і горобці».
Спочатку діти йдуть вперевалку, зображуючи ворон, і каркають: кар! кар! Потім стрибають зі словами:
Чик-чирик! До зернятку - стриб!
Клюй - не бійся,
Сміливіше, горобець!
2. Вправа «Дятел».
Діти стоять у колі, стукають вказівним пальцем правої руки в долоньку і кажуть:
Він сталевий дзьоб має: тук-тук-тук!
Короїдів з'їдає: тук-тук-тук!
Ліс дрімучий за те: тук-тук-тук!
Вважає доктором його: тук-тук-тук!
3. Вправа «Голуби».
Діти бігають махають руками зі словами:
Гулі, мої гулі, Гулі, ви на волі! Повз пролітали, Голосно воркували: гр-р!
4. Вправа «Сорока».
Діти стоять у колі, дитина в шапочці сороки - в середині кола, і ведуть діалог:
- Сорока, сорока, де була?
- Далеко.
- Де сиділа?
- На печі.
- Що тягала?
- Калачі!
5. Хоровод «Синичка».
Діти ходять по колу зі словами:
Пташка ти, пташко,
Пташка ти, синичка.
Пташка невеличка
Весело скакала,
Мошечек шукала.
У цей час дитина в шапочці синички скаче в середині кола.
6. Примовками «Андрій-горобець» (обробка Є. Тілічеевой).
Дитина в шапочці горобця стрибає, потім «клює». Діти ласкаво загрожують йому пальчиком і приспівують:
Андрій-горобець,
Чи не ганяй голубів,
Ганяй галочок
З-під паличок.
Чи не клюй пісок,
Не тупи носок.
Пригадується носок
Клювати колосок.
7. Рухлива гра «Ворони - горобці».
Діти діляться на дві шеренги: 1-я - ворони, 2-я - горобці. Стоять один проти одного і уважно слухають. Коли педагог вимовляє: ворони, то діти, що зображають ворон, тікають, а «горобці» їх наздоганяють. А коли педагог вимовляє: горобці, то тікають «горобці», а ворони ловлять. Виграє та команда, яка більше зловить.