МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

В.И.Бабакин

Курс лекций по дисциплине:

«Электрический привод»

для студентов ВУЗов, обучающихся по специальности 14.06.04

Уфа 2007

Содержание

С.

Введение……………………………………………………………………………..3

1 Электропривод. Основные понятия и определения. Структура электропривода. Основные тенденции развития электропривода. Требования, предъявляемые к электроприводам. Классификация электроприводов.. …………………..………. . .9

2. Электромеханические преобразователи

2.1 Электродвигатели постоянного тока независимого возбуждения………...…26

2.2 Двигатели постоянного тока последовательного возбуждения……….…….55

2.3 Двигатели постоянного тока смешанного возбуждения..…………… ….. .. .64

3.Асинхронные двигатели(АД)………………………………...…………… ………64

4.Синхронные двигатели (СД) ………………………………………...…………….93

5. Электрическая часть силового канала эп. Основные элементы электрической части силового канала эп и их классификация……………………….…………..107

6 Информационный канал электропривода

6.1Назначение, функции и основные элементы информационного канала электропривода………………………………………………………………………132

7 Экзаменационные вопросы по курсу “Электрический привод”………………..147

Лекция1

Рабочая программа

дисциплины «Электрический привод» для подготовки дипломированного специалиста по направлению 14600 – специальности 14.06.04 - Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов

Утверждена на заседании Ученого Совета “ ” 2002 г. протокол № .

Ответственная кафедра «Электротехника и электрооборудование предприятий».

Введение

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка специалиста в области электропривода, соблюдается связь с дисциплинами: математика, физика, теоретическая и прикладная механика, теоретические основы электротехники, информатика, теория автоматического управления, электрические машины, электрические сети и основы электроснабжения и непрерывность в использовании ЭВМ, происходит знакомство со стержневыми проблемами электромеханики, базовыми положениями теории электропривода, навыками и понятиями электромеханических систем, обязательными для прочного усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении производственных задач.

Студент должен знать:

• методы создания и анализа моделей электропривода, позволяющих прогнозировать свойства и поведение электропривода и его элементов;

• физические процессы в электроприводах различного типа;

• принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности электроприводов различного типа;

• методы проведения технических расчетов электропривода;

• системы управления электроприводами.

Студент должен владеть:

• выбором оборудования для приводов различных производственных механизмов, с целью замены в процессе эксплуатации и при проектировании;

• информационные технологии для проектирования электроприводов;

• умением рассчитывать основные технические, экономические, эксплуатационные и потребительские показатели электроприводов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

№	Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
			6
1	Общая трудоемкость дисциплины	150	150
2	Аудиторные занятия	76	76
3	Лекции (Л)	42	42
4	Практические занятия (ПЗ)	16	16
5	Лабораторные занятия (ЛР)	16	16
6	Другие виды аудиторных занятий	-	-
7	Самостоятельная работа студентов (СРС)	76	76
8	Курсовая работа	-	-
9	Расчетно-графическая работа		10
10	Реферат		-
11	Другие виды СРС		66
12	Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины и виды занятий (в часах)

№ раздела (темы)	Название раздела (темы)	Л	ПЗ	ЛР
1	Введение	2	-	-
2	Электропривод как система	2	-	-
3	Механическая часть силового канала электропривода	8	4
4	Электромеханические преобразователи	20		16
5	Электрическая часть силового канала электропривода	8	4	-
6	Системы управления в электроприводе	4	-	-