
- •1.1. Место и роль философии в системы духовной культуры.
- •1.2 Возникновение философии, её культурно-исторические предпосылки.
- •1.3. Предмет и структура философского знания (онтология, гносеология, логика
- •1.4. Философия и наука.
- •1.5. Функции философии.
- •3. Античная философия, ее характерные черты. Основные этапы развития и их
- •4.А) Философы физиса (природы) (VII—V вв. До н. Э). Первые греческие
- •3. Философы «физиса» в аф.
- •5. Гуманисты
- •8. Этико-философские учения эллино-римского периода античной философии.
- •9. Средневековая философия. Аврелий Августин
- •10. Реализм (ф.Аквинский) и номинализм (у.Оккам) в средневековой философии.
- •11. Гуманизм и пантеизм в эпоху Возрождения
- •12. Материализм и эмпиризм ф.Бэкона.
- •13. Рационализм Декарта
- •14. Рационализм Лейбница
- •15. Пантеизм и рационализм б.Спинозы.
- •16. Философские взгляды Гоббса и Локка.
- •17. Основные идеи французского просвещения XVIII.
- •18. Философские взгляды и.Канта.
- •19. Объективный идеализм г.Гегеля.
- •20. Философия и.Фихте и ф.Шеллинга.
- •21. Формирование и основные проблемы фил.Марксизма. Неклассицизм маркс.Фил.
- •22.Позитивизми неопозитивизм в философской неклассике.
- •23. Поспозитивизм или методология науки (Кун, Поппер).
- •24. Неокантианство, его осн. Идеи и представители.
- •25. «Волюнтаризм» Шопенгауэра
- •26. Философия Ницше.
- •27. Философия «творческой эволюции» Бергсона.
- •28. Психоанализ и философия неофрейдизма (Фрейд, Адлер, Юнг, Хорни, Фромм)
- •29. Философская проблематика экзистенциализма.
- •31. Славянофилы, западники и порчвенники
- •32. Русская религиозная философия XIX (Соловьев, Бердяев)
- •33. Философия русского космизма.
- •34. Русский марксизм
- •35. Русской зарубежье (Бердяев, Франк, Солоневич, Ильин)
- •36. Учение о бытии. Структура бытия и структура философского знания.
- •37. Бытие и материя. Современная наука о свойствах и организации материи.
- •38. Движение как способ существования материи.
- •39. Пространство и время как формы существования материи.
- •41. Теория диалектики как учение о всеобщей связи бытия, его движения и
- •42. Наиболее общие и общие законы диалектики, их взаимосвязь.
- •43. Необходимость и случайность, возможность и действительность как категории
- •44. Причина и следствие, сущность и явление, форма и содержание
- •45. Человек как «житель двух миров». Тройственная сущность человека и
- •46.Концепция антропосоциогенеза как рационалистическая ветвь современной философской антропологии.
- •47. Личность и общество. Идеи свободы личности в ходе общественного развития
- •48. Природа и общество.
- •49. Общество как развивающаяся система.
- •50. Материальная сфера общества. Способ производства (экономика).
- •51. Социальная сфера общества. Проблема равенства и справедливости.
- •52. Политическая сфера жизни общества.
- •53. Государство, его происхождение и сущность. Концепции правового и социального государства.
- •54. Связь формационного и цивилизационного подходов к исследованию общества.
- •55. Духовная сфера жизни. Общественно сознание.
- •56. Ценности. Их природа и пинципы классификации
- •57. Ценностные ориентации человека и «смысл жизни»
- •58. Сознание, его происхождение и сущность, общественная природа
- •59. Мораль, ее происхождение и соц функции
- •60. Эстетические ценности и эстетическое сознание. Искусство и его роль в жизни общества.
- •61. Религия как общественное явление. Особенности религиозного сознания и его роль в обществе.
- •62. Виды познания, мышления и языка. Чувствен. И рац. Познание, творчество,
- •63. Понятие истины, грани и критерии
- •64. Специфика соц. Познания. Соц. Прогнозирование, его типы и методики
- •65. Наука как социальный феномен. Аспекты бытия науки (вид духовного производства, система организаций и учреждений и др.).
- •65. Цели науки. Принципы, формы, уровни и методы научного познания.
- •67. Специфика технической науки. Инженерная и гуманитарная философия техники.
- •68.Гуманитарная философия техники
- •Проблема отчуждения
- •69.Общенаучное знание и его методологические проблемы (проблемы вероятностных и статистических методов, теории систем, теории и информации, кибернетики и синергетики).
- •70. Глобальные проблемы современности (Римский клуб)
- •71.Перспективы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития общества, ее основные принципы.
- •72. Сущность общественного прогресса
27. Философия «творческой эволюции» Бергсона.
Творческая эволюция — одна из основополагающих работ Анри Бергсона,
впервые опубликованная в 1907. Книга претендует на звание трактата по философии
эволюции.
Бергсон полагает, что эволюция - это величайшее открытие человеческой мысли
(связываемое с именами Спенсера, Дарвина и Ламарка). Она дает ключ к пониманию
того, что тканью самой реальности является длительность(фр.
Duration). Сама материя, утверждает Бергсон, "скорее течение, чем вещь".
Восприятие реальности в её дискретной форме - это главное заблуждение
интеллекта. Этой аналитической способности понимания Бергсон противопоставляет
синтетические инстинкт и интуицию ("бескорыстный инстинкт"). Однако он не
принижает интеллект, который позволяет жизни превратить материю в свое орудие,
поскольку интеллект - это также "способность фабриковать искусственные
предметы" и продукт самой эволюции. Двигателем самой эволюции Бергсон считает
жизненный порыв (фр. Élan vital) - некоторый заряд энергии,
позволяющий переходить от простых форм организации материи к сложным. Сущностью
эволюции является развитие по расходящимся линиям..
. В недрах жизни скрыта внутренняя диалектика, обеспечивающая ее
непрерывность. В-третьих, жизнь есть то, суть чего не ухватывает ни одно из
существующих направлений биологии, до чего вообще не может добраться наука.
Ибо биология пытается сформулировать общие законы, тогда как жизнь нельзя
уложить в рамки общих закономерностей. В лучшем случае можно "уловить
направления, получаемые видами от жизни". Исправляя традиционную
эволюционистскую философию, Бергсон разрабатывает концепцию творческой
эволюции. Каждыймомент жизни и каждая ее ступень суть творчество. Живые
системы неповторимы и необратимы, а потому познание, "разлагающее" жизнь по
законам мертвых тел, неизбежно искажает самоесущность жизни.
Длительность есть сама ткань реальности
Не существует вещей: есть только действия
Эволюция есть беспрерывно возобновляющееся творчество
28. Психоанализ и философия неофрейдизма (Фрейд, Адлер, Юнг, Хорни, Фромм)
Неофрейди́зм — направление в психологии, развившееся в 20—30-е годы
XX века из фрейдизма, основанное последователями Зигмунда Фрейда, принявшими
основы его теории, но в котором ключевые понятия психоанализа Фрейда были
переработаны, например, на основе постулата о социальной детерминированности
психики человека. Психоанализ Фрейда (фрейдизм) состоял в систематизированном
объяснении бессознательных связей через ассоциативный процесс. Фрейд предложил
новую структуру психики человека, разделив ее на эго («Я»), суперэго («сверхЯ»)
и Ид («оно»). Все психические состояния, все действия человека, а затем и все
исторические события, и общественные явления Фрейд подвергает психоанализу, т.
е. истолковывает как проявление бессознательных, и прежде всего сексуальных,
влечений. Также Фрейд ввел такое понятие, как либидо (бессознательное
стремление к наслаждению) и сублимация (вытеснение и преобразование сексуальных
влечений в иные виды деятельности). Он говорил о конфликте бессознательного
либидо с «принципом реальности», к которому приспосабливается сознание. То есть
Фрейд уделял большое внимание сексуальной природе человека.
Подвергнув критике ряд положений классического психоанализа в толковании
внутри психических процессов, но оставив важнейшие его концепции
(иррациональные мотивы человеческой деятельности, изначально присущие каждому
индивиду и т.д.), представители неофрейдизма перенесли центр тяжести на
исследование межличностных отношений. причиной нервозов становится невозможность
для индивида достичь гармонии с социальной структурой современного общества,
которое формирует у человека чувство одиночества, оторванности от окружающих,
отчуждение.
Таким образом, можно сказать, что представители неофрейдизма отклонились в
сторону большего признания роли сознания и влияния социального фактора на
развитие личности, в отличие от Фрейда, признававшего только сексуальную
энергию. Нужно сказать, что разработка проблемы бессознательного внесла
существенный вклад в исследование структуры индивидуального и общественного
сознания, разграничив область человеческой психики на сферу сознательного и
бессознательного. Неофрейдисты вводят такое понятие, как сверхкомпенсация.
Под ней они понимают особую социальную форму реакции на чувство
неполноценности. На ее основе вырастают крупные личности, "великие люди",
отличающиеся исключительными способностями. Так, замечательная
карьераНаполеона Бонапарта на основе этой теории объясняется попыткой
человека за счет своих успехов компенсировать физический недостаток - низкий
рост.
Т.е. можно сказать, что представители фрейдизма ставили перед собой задачу
прояснить индивидуальные поступки человека. Их последователи неофрейдисты уже
на основе базовых идей этой философии стремились объяснить социальное
устройство жизни людей.