Тема 7: шляхи протидії торгівлі людьми. Можливості державних структур, неурядових та міжнародних організацій. Діяльність неурядових організацій за кордоном

Мета: ознайомити з можливостями різних структур щодо протидії торгівлі людьми, надати відомості про те, куди можна звернутися в разі небезпеки; розвивати вміння узагальнювати інформацію, виділяти основне та другорядне, категоризувати поняття; виховувати активну позицію щодо можливостей захисту своїх прав.

Обладнання та підготовка, необхідні для початку заняття: дошка.

ХІД ЗАНЯТТЯ:

1. ВСТУПНЕ СЛОВО – 2 хвилини.

Відповідно до міжнародних та національних стандартів протидія торгівлі людьми здійснюється переважно у трьох напрямах: запобігання, соціальна допомога потерпілим, переслідування злочинців. Майже всі структури залучені до того чи іншого напряму діяльності, в залежності від своїх функцій, обов’язків та можливостей. Так, правоохоронні органи переважно займаються переслідуванням злочинців, а запобіганням та наданням допомоги – різні державні структури та неурядові організації.

2. РОЗМИНКА – 10 хвилин.

Варіант 1. “Мозковий штурм”.

Які державні структури ви знаєте? Назви яких неурядових організацій України ви можете навести? Які іноземні неурядові організації вам відомі? Які міжнародні організації вам знайомі?

Варіант 2. Робота в малих групах.

Учасникам було задане домашнє завдання підготувати інформацію про діяльність деяких держав­них структур, неурядових організацій та міжнародних організацій. Це можуть бути реферативні повідомлення або короткі доповіді. Рекомендуємо диференціювати завдання: одна група учнів готує повідомлення про діяльність держав­них структур, інша – про діяльність неурядових організацій, решта – про роботу міжнародних організацій.

Учасники, об’єднавшись у групи, повинні заповнити таблицю. Важливо, щоб у групі були учасники, котрі готували різні повідомлення.

Варіант 3. Тренер називає організацію чи державну установу, а учні записують назву у таблицю, запропоновану у варіанті 1. Потім порівнюють результати.

Варіант 4. Тренер готує на аркушах паперу або на дошці назви організацій чи державних установ. Учасники записують їх по групах – державні установи, неурядові організації, міжнародні організації.

3. ОСНОВНА ЧАСТИНА – 15 хвилин.

Робота в малих групах.

Учасники попередньо отримали завдання знайти повідомлення про діяльність різних інституцій з питань протидії торгівлі людьми. Об’єднавшись у групи, вони отримують завдання зробити презентацію діяльності організації: назва, мета діяльності, основні напрями, основні досягнення.

4. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ – 13 хвилин.

Для розв’язання такої складної проблеми, як торгівля людьми, необхідне об’єднання зусиль державних структур, неурядових організацій та міжнародних спільнот на території України і за кордоном.

Діяльність, спрямована на протидію торгівлі людьми, орієнтована на надання інформаційної підтримки та практичної допомоги людям. Подбати про власну безпеку або, в разі необхідності, про отримання необхідної допомоги – обов’язок кожної людини.

Робота в групах

Тренер готує перелік видів допомоги та підтримки на аркушах паперу. Розрізає на стрічки та змішує, роздає кожній групі комплект. Учасники розкладають стрічки по колонках таблиці на великому аркуші або на парті. Під час презентації вони коментують, які саме державні структури чи організації займаються цими видами діяльності.

Можливий варіант видів допомоги та підтримки:

• “гаряча лінія”;

• працевлаштування;

• медична допомога потерпілим;

• професійне навчання;

• матеріальна допомога;

• захист потерпілих від подальших переслідувань;

• проведення лекцій та тренінгів;

• отримання інформаційних матеріалів;

• допомога у поверненні громадян України з-за кордону;

• пошук безвісти зниклих за кордоном;

• фінансування діяльності;

• оздоровлення дітей потерпілих осіб;

• видання кредитів на підприємницьку діяльність;

• розкриття злочинів;

• інформація про країну перебування.

Запитання до теми:

1. Які основні напрями протидії торгівлі людьми?

2. Куди можна звернутися родичам та близьким, якщо людина зникла за кордоном?

3. Яку допомогу потерпілим надають державні установи?

4. Яку діяльність виконують неурядові організації?

5. Якщо людина потрапила в біду за кордоном, куди вона може звернутися за допомогою?

6. Чому важливо поширювати інформацію про можливу небезпеку поїздок за кордон серед своїх ровесників та в колі сім’ї?

Завдання для домашньої роботи:

Створити власну правозахисну організацію. Визначити її назву, мету, основні напрями діяльності, лозунг, логотип. Обґрунтувати своє рішення.

Завдання для перевірки