Проекциякакпсихологическийфеномен

Понятие проекции(отлат.projectio—выбрасывание)какпсихологическое поня-тиепоявляется впервые впсихоанализе ипринадлежит 3.Фрейду (Freud,1894).

Проекция (наряду свытеснением,рационализацией,сублимацией идр.)рассматривалась вкачестве одногиззащитных механизмов. Фрейдвсвоейработе «Тотем итабу»пишет отом,что«враждебность,окоторой ничегоне знаешьитакжевпредьнехочешьзнать,переноситсяиз внутреннего восприятиявовнешний мириприэтомотнимается отсамогосебя иприписывается другим».

Понимание проекции вкачестве защитного механизма былоназвано «классической проекцией»

Существование проекции вееклассическом понимании поденьнынешний вызываетдискуссии и неможетсчитаться окончательно доказанным. Посмотрим наодноиздостаточно типичных исследований,посвященных классической проекции. ВэтойработеДж.Халперн(Halpern,1977)оценивал испытуемых поспециально созданнойшкале,определяющей «защищенность» отполового возбуждения.Затем былапредложена серияфотографийлиц,изкоторыхнужно было отобрать «самое неприятное». Наследующемэтапе обследуемымбыли предложены откровенныеизображениясексуальных сцен. Послеэтоговсеиспытуемые описывали себяиизбранного «неприятного субъекта»постандартному перечню чертличности. Результаты показали,чтообследуемые,которым былаприсуща сильно развитая защищаемостьотполовоговозбуждения,отрицали еговозникновение припросмотре изображений ипроецировали этовозбуждение нанеприятного имчеловека. Эффект значительно усиливался,когдавкачестветакогоче-ловекавыступалмужчина. Казалось бы,имеются основания говоритьозащитной функциипроекции,нопока воздержимся отокончательного вывода. Мыеще вернемсякэтомуисследованию,рассматривая проекциюнетольковкачестве защитногомеханизма,азначительно шире,понимаяеекакнеотъемлемое свойство психическойактивности человека.

Проекция,непривязанная намертвоксферебессознательного,вечноконфликтующего ссознанием,апонятая какчеловеческаяособенность,безкоторойнетсобственноговиденияпредметови явленийокружающейдействительности, быланазвана «атрибутивной проекцией»ПравТ.Шибутани(1969),писавший отом,чтолюдивоспринимаютсякак живые лишь тогда,когда нанихпроецируютсявполне определенные,хорошо осознанные переживанияиспособности.

Классическую иатрибутивную проекцию,помнению разныхавторов,можно различать по«мишеням»,избираемым дляпроекции. Предполагается,чтоклас-сическаяпроекция направлена наотрицательно оцениваемых лиц,акогдаинди- видосознает усебянегативные черты,оннаделяет имилиц,ккоторым унегопо- ложительноеотношение.

Такоепонимание проекции —наделение собственными мотивами,потребно-стями,чувствами другихлюдей,асоответственно ипонимание ихпоступков — основывается какнамноговековых донаучныхнаблюдениях,таки на эксперимен- тальныхисследованиях,апоэтому неслучайно некоторыми психологами полага- ютсявкачестве единственно обоснованного.

Л.Беллак,входесвоихэкспериментов сТАТ,также приходит квыводу,что проекция вовсенеобязательно является защитным механизмом,аидеяФрейдао том,чтоонанесоздана исключительно длязащиты,неполучила сколь-нибудь значительного развития. Онсчитает,чтоглавноепредположение Фрейдаотноси-тельнотакойпроекции состоит втом,чтовоспоминания оперцептахвлияют на восприятие актуальных стимулов,наэтом-то иосновано толкование картинок ТАТ.Беллак(2000)пишет: «Яполагаю,чтовосприятие субъектом впрошлом сво-егоотцавлияет наегоперцепцию фигуротцавкартинках ТАТичтооносостав- ляетвалидный инадежный шаблон егоповседневных восприятий фигурыотца.... Втаком случаевозникает ощущение,чтоперцептивные воспоминания воздейст- вуютнавосприятие актуальных стимулов,инетолькорадиузкообозначенных це- лейзащиты,какэтоутверждаетсявпервоначальном определениипроекции» (с.12).

Исходя изсказанного,Беллакполагает,чтоиспользование термина «проек-ция»дляпроцессов,наблюдаемых,вчастности,приработесТАТ,неуместно. Он предлагает вкачестве основного употреблять термин «апперцепция».Апперцеп-ция—этозначимая интерпретация организмом воспринятого. Приэтомпред-полагается возможное существование процесса неинтерпретированноговоспри- ятия,акаждая субъективная интерпретация составляет динамически значимое

«апперцептивноеискажение».Таким образом,приработе сТАТмыимеем дело.сапперцептивными искажениями разнойстепени. Термин проекция сохраняется, однако онобозначает лишьоднуизформ апперцептивного искажения,причем искажения внаибольшей степени. Понимание Беллакомпроекции фактически не отличается от ееклассического истолкования. «...В случаеистинной проекции мы имеемделосприписыванием чувствиотношений,нетолькоостающихся бессо-знательнымивцеляхзащиты,ноиявляющихся неприемлемыми дляЭго,апото- муприписываемых объектам внешнего мира... онинемогутстатьсознательными, кроме какспомощью особых,длительных терапевтических процедур». Помимо проекции выделяются другиеформы апперцептивного искажения,отличающие-сяотпроекции. Отличие этоввозможности осознаниядопускаемого искажения (такназываемая простаяпроекция,сенсибилизация,экстернализация,аутическоевосприятие).

Помимо двухважнейшихвидовпроекции,рассмотренных выше,врядеработ выделяютсяидругие. «Аутической проекцией»былоназвано явление,воснове которого лежитдетерминированность восприятияактуальными потребностями человека. Этотфеноменбылобнаруженвходедемонстрации обследуемым на экранерасфокусированныхизображенийразныхобъектов. Оказалось,чтоизображения пищи ранеераспознаются голодными,чемсытыми, этоибылоназвано«аутизмом».Дальнейшие исследования позволилиустановить,чтопроисходит не толькоснижениепорогаузнавания,ноипроецирование потребностей.

В рационализированной проекциисубъектосведомленотносительно нежелательных (неодобряемых) собственныхчертличности илиповедения,новсегданаходит имоправдание. Подтверждением существованиярационализированнойпроекции может бытьисследование,вкотором студентыописывали присущие имчертыличности. Этижечертыличности студентов былиоценены экспертами. Обнаружилась достаточнотеснаясвязьмеждусамоописаниемиобъективной оценкой некоторыхотрицательных черт,напримернедисциплинированности. Студенты,отдаваясебеотчетвсобственномповедении,прибегаликрационализации,полагая, что«всетакделают».

Д.Холмс (Holmes,1968),подводя итоги многочисленным исследованиям, предлагает выделить два«измерения» проекции. Первое —чтопроецируется (наличие—отсутствие проецируемой черты),второе —осознаниепроецируемо-го.Комбинируя этиизмерения,можноклассифицировать известные видыпроек-ции(табл.6.1).

Симилятивнаяпроекция,всоответствииспсихоаналитическойконцепцией, выполняет защитную функцию,но,поД.Холмсу,строгого экспериментального подтверждения неполучила (действительно,оченьтруднодоказать,чтообследу-емыйнеимеетпредставления обопределенных,емуприсущих чертахличности.

Проекцию Панглосса и Кассандры можно рассматривать каквариант защитногомеханизма«реактивноеобразование»(защита от запретных импульсов, с помощью выражения в поведении и мыслях противоположных побуждений.)1.

Комплементарная проекция предполагает проекцию черт,дополнительных ктем,которымисубъектобладаетвдействительности. Например,порой,испытываястрах,мысклонны едвалинекаждогочеловекавоспринимать какнам угрожающего.Вэтомслучаеприписываемая другимчерта, скажемагрессивность, позволяетобъяснитьсобственноесостояние. Ещеразподчеркнем,чтоэкспериментальноеподтверждениенаходитпреждевсегоатрибутивнаяпроекция —приписывание имеющейсяусубъектаиосознаваемойимчерты.

Каквидно,теорияпроекциикактеорияпсихологическаяимеетсобственный путьразвития,независимыйоттехпсиходиагностическихметодик,которыебыли названыпроективными.