
- •Борьба с незаконным оборотом наркотиков как элемент национальной безопасности
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп специалитета
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-4
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-5:
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-20:
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
- •Раздел 1. Наркотизм как угроза национальной безопасности: общая характеристика
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •1. Наркотизм как угроза национальной безопасности.
- •2. Связь наркотизма с другими явлениями, угрожающими национальной безопасности.
- •3. Понятие и классификация психоактивных веществ Рекомендации по подготовке к семинару
- •Примерный образец контрольной работы по теме:
- •Научные сообщения
- •Нормативный материал
- •Раздел 2. Криминологическая характеристика незаконного оборота наркотиков, как явления, представляющего угрозу национальной безопасности
- •Тема 2. Состояние, структура и динамика незаконного оборота наркотиков в России и в мировом пространстве Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практическое задание
- •Нормативный материал
- •Научные сообщения
- •Раздел 3. Юридическая ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 3. Административная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Тема 4. Уголовная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков Содержание лекционных занятий по теме
- •Тема 5. Международно-правовой опыт борьбы с незаконным оборотом наркотиков Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Тема 3. Административная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Контрольный тест по окончании изученной темы: Из предложенных вариантов правильным может быть только один. Вариант № 2
- •Тема 4. Уголовная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков.
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Контрольный тест по окончании изученной темы: Возможно несколько правильных ответов.
- •Нормативный материал
- •Тема 5. Международно-правовой опыт борьбы с незаконным оборотом наркотиков.
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Нормативный материал
- •Образец аттестации за II триместр
- •Раздел 4. Государственная политика в сфере борьбы с незаконном оборотом наркотиков: организационно-правовые основы, стратегия и тактика
- •Тема 6. Организационно-правовые основы борьбы с незаконным оборотом наркотиков Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практические задания
- •Нормативный материал
- •Научные сообщения
- •Раздел 5. Правовой статус наркозависимых лиц
- •Тема 8. Правовой статус наркозависимых в законодательстве рф и других странах Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Примерный образец контрольной работы по теме:
- •Нормативный материал
- •Практические задания
- •Научные сообщения
- •Раздел 6. Социально-правовые аспекты легального оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров
- •Тема 9. Социально-правовые аспекты легального оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров Содержание лекционных занятий по теме
- •Научные сообщения
- •Раздел 7. Основные направления предупреждения наркотизма
- •Тема 7.1. Предупреждение наркотизма в Российской Федерации. Региональное законодательство в сфере предупреждения наркотизма Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Нормативный материал
- •Практические задания
- •Научные сообщения
- •Примерная тематика докладов и эссе (по всему курсу)
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература Общая (для всех тем)
- •Гуров а.И., Виноградская т.М., Калачёв б.Ф. Современные технологии в наркобизнесе /а.И. Гуров, т.М. Виноградская, б.Ф. Калачев // www.Narkotiki.Ru.
- •3.2.3. По темам (для отдельных тем)
- •Тема 1. Наркотизм как угроза национальной безопасности. Связь наркотизма с другими явлениями, представляющими угрозу национальной безопасности. Психоактивные вещества: понятие и классификация
- •Тема 2. Состояние, структура и динамика незаконного оборота наркотиков в России и в мировом пространстве
- •Тема 3. Административная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 4. Уголовная ответственность за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 5. Международно-правовой опыт борьбы с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 6. Государственная политика в сфере борьбы с незаконном оборотом наркотиков: организационно-правовые основы
- •Тема 7. Криминалистическая характеристика раскрытия и расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
- •Гуров а. И., Виноградская т. М., Калачёв б. Ф. Современные технологии в наркобизнесе // www.Narkotiki.Ru.
- •Тема 8. Правовой статус наркозависимых в законодательстве рф и других странах. Гражданско-правовые и медико-социальные аспекты воздействия на наркозависимых лиц
- •Тема 9. Социально-правовые аспекты легального оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров
- •Тема 10. Предупреждение наркотизма в Российской Федерации. Региональное законодательство в сфере предупреждения наркотизма
- •3.2.4. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.1.1 Система формирования 100-балльной оценки
- •4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •Борьбы с незаконным оборотом наркотиков как элемент национальной безопасности
- •664003, Г. Иркутск, ул. Ленина, 11.
1. Пояснительная записка
УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по специальности 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности и в соответствии с учебным планом государственно-правовой специализации, утвержденного ученым советом вуза.
1.1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Борьба с незаконным оборотом наркотиков как элемент национальной безопасности» является расширение и углубление знаний об опасности распространения наркотиков для национальной безопасности государства, повышение правовой компетентности студентов-юристов в сфере борьбы с незаконным оборотом наркотиков и предупреждении наркотизма.
1.2. Место дисциплины в структуре ооп специалитета
Данная учебная дисциплина С1. В.1 является вариативной и входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности.
Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования. Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.
Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин гуманитарного, социального, экономического и профессионального циклов (С.3): «Основы теории национальной безопасности», «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Отечественная история», «Социология», «Психология», «Правоохранительные органы», «Профессиональная этика и профессиональный этикет», «Конфликтология», «Геополитика» и др. В дальнейшем, знания из курса «Борьба с незаконным оборотом наркотиков как элемент национальной безопасности» будут способствовать успешному изучению ряда правовых дисциплин профессионального цикла (С.3), предусмотренных учебным планом: «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Гражданский процесс», «Криминалистика», «Криминология» и иных.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Компетентностная карта дисциплины
Код компетенции |
Компетенция |
ОК-1 |
Способен действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма |
ОК-2 |
Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии |
ОК-4
|
Способен ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач |
ОК-5 |
Способен понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета |
ОК-11 (частично) |
Способен анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности |
ОК-13 (частично) |
Способен организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности |
ПК-3
|
Способен анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства |
ПК-4 |
Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
ПК-5 |
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
ПК-6 |
Способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-8 |
Способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты |
ПК-10 |
Способен обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства |
ПК-12 |
Способен выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства |
ПК-13 (частично) |
Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
ПК-14 (частично) |
Способен применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений |
ПК-15 |
Способен реализовывать мероприятия по получению юридически-значимой информации, анализировать, проверять и оценивать ее, использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений, обеспечения безопасности личности, общества, государства |
ПК-16 (частично) |
Способен осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
ПК-17 (частично) |
Способен осуществлять деятельность в сфере международного сотрудничества правоохранительных органов |
ПК-20 |
Способен применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы |
ПК-26 |
Способен анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования |
ПК-28 |
Способен обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам исследования |
ПК-29 (частично) |
Способен преподавать юридические дисциплины в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования |
ПК-30 |
Способен осуществлять правовое воспитание |
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ОК-4, ОК-5, ПК-20.