
- •Рабочая программа производственной практики профессионального модуля пм. 05 выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
- •060102 Акушерское дело
- •Содержание
- •Паспорт рабочей программы производственной практики
- •Цели и задачи производственной практики:
- •Требования к результатам освоения производственной практики
- •1.3. Место производственной практики в структуре опоп спо
- •1.4. Место и время проведения производственной практики
- •График прохождения производственной практики
- •1.5. Результаты освоения программы производственной практики
- •4. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики
- •Содержание занятий учебной практики
- •Контрольно-измерительные материалы производственной практики
- •Вопросы к дифференцированному зачету по итогам практики
- •Тестовые задания к проведению дифференцированного зачета по итогам практики
4. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля при прохождении производственной практики отражается в аттестационных листах.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами с места прохождения практики (ЛПУ):
характеристика, формализованного наблюдения за выполнением работ/практических манипуляций, манипуляционный лист, дневник практики.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК 5.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении работ и практических манипуляций. |
ПК 5.2. Соблюдать принципы профессиональной этики |
|
|
ПК 5.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждений здравоохранения и на дому |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении работ и практических манипуляций. |
ПК 5.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении работ и практических манипуляций. |
ПК 5.5. Оформлять медицинскую документацию |
|
-оценка заполнения макетов документации |
ПК 5.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий |
Уметь:
- оказание сестринской помощи при потере, смерти, горе; проведение посмертного сестринского ухода; |
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении работ и практических манипуляций, решения ситуационных задач. |
ПК 5.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
|
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении работ и практических манипуляций. - оценка по результатам решения профессиональных задач и тестирования |
ПК 5.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
|
|
|
ПК 5.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. |
|
оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении бесед с пациентами |
ПК 5.10. Владеть основами гигиенического питания. |
|
- оценка по результатам выполнения тестовых заданий, решения ситуационных задач. |
ПК 5.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
|
|
оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении манипуляций по перемещению пациента, умению использовать вспомогательные средства, обеспечивать физическую безопасность с целью профилактики развития остеохондрозов, травм позвоночника и мышц. |
5.12. Осуществлять сестринский процесс |
|
оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента, решения ситуационных задач. |
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента |
ОК 02. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента, результатам решения профессиональных задач |
ОК 03. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента оценка, по результатам решения профессиональных задач |
ОК 04. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента, по результатам подготовки памяток для пациента и его родственников; |
ОК 05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента и умением пользоваться современными средствами коммуникации; |
ОК 06. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
– взаимодействие со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения |
оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента в группе, коллективе |
ОК 07. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
|
- оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при проведении бесед с пациентом, родственниками |
ОК 08. Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности. |
|
Оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента при выполнении работ и алгоритмов манипуляций. |