10. Детский рассказ «Бог омывает наши сердца»

Пособия: потускневшая серебряная ложка, флакон с жидкостью для чистки металла

Урок «Когда мы, согрешив, просим Бога простить нас, Господь прощает, очищает нас, и мы снова начинаем сиять»

План:

1. Нечищеная серебряная ложка выглядит грязной и старой.

2. Когда мы грешим, наши сердца «тускнеют».

3. После чистки ложка становится как новая.

4. Божья сила подобна этому средству. Благодаря Божьему прощению, мы очищаемся и сияем снова.

Эта ложка выглядит такой грязной и старой, что не хочется ею пользоваться. Но после того как я потру её этой жидкостью, она снова станет чистой и блестящей. Смотрите, серебру вернулся его блеск! Видите, какая это красивая ложка, и вы с удовольствием будете пользоваться ею во время еды.

У Бога есть намного больше силы, чем у химреактивов. Она способна сделать нас полезными даже после того, как мы поступили плохо. Всякий раз, когда мы совершаем плохой поступок, мы «тускнеем». Речь идет не о нашей коже, но о разуме, сердце и жизни. Прощая нас, Бог устраняет тусклость, и мы снова становимся яркими, сияющими и полезными.

11. Детский рассказ «Обогатившее бедствие»

Пособия: горсть пепла или мусора, маленькая золотая монетка или другой золотой предмет

Урок «Скрытое благословение»

План:

1. История одной потери, которая завершилась неожиданно для всех.

2. Иногда потеря оборачивается приобретением.

Во время наводнения один христианин потерял свой дом и лесопилку. Глазами, полными слёз, он смотрел на то место, где раньше стоял его дом. И в этот момент он заметил, что в размытой потопом земле что-то блестит. Это было золото! Бедствие, которое, как он считал, полностью разорило его, сделало его богачом.

Иногда Бог действует через невзгоды, забирая то, к чему мы привязались, чтобы дать нам нечто лучшее. Мы должны всегда испытывать благодарность за то, что во всех испытаниях, проблемах и невзгодах у нас есть уверенность в том, что Господь усмотрел для нас нечто лучшее

12. Детский рассказ «Что мы раздаем, то сберегаем»

Пособие: старая книга

Урок «То, что мы запасаем, мы часто теряем, а то, что мы раздаем, то сохраняем»

План:

1. Иногда нам нравится хранить вещи для себя.

2. Рассказ о женщине, которая хранила свои сокровища слишком долго.

3. Обычно, когда мы что-то держим для себя про запас, мы теряем это.

Кто из вас любит коллекционировать разные предметы? Назовите то, что вы любите собирать. Это здорово, что многие любят собирать столько интересных вещей. Но когда мы не делимся своими сокровищами с другими людьми, у нас могут возникнуть проблемы.

Одна женщина по имени Сейди Сейкер помогала заботиться о нескольких детях миссионеров на Филиппинах. Сейди любила книги. Время от времени она давала их почитать, но те, которые ей нравились больше всего, не давала. Книги, которыми она больше всего дорожила, Сейди хранила в большом ящике своего шкафа.

Однажды вечером, спустя много лет, прожитых в этом доме, Сейди услышала едва различимый шум. Она осмотрела комнату и обнаружила, что шум доносился из ящика в шкафу. Открыв крышку, Сейди не увидела там ничего, кроме большой кучи пыли.

Все её любимые книги, которые она сберегала для себя, были съедены термитами (объясните детям, что представляют собой термиты). Если бы она давала их читать, то другие люди также могли бы получить удовольствие от их прочтения.

Это может показаться странным, но то, что мы раздаём, мы сохраняем. То же, что мы бережём только для себя, часто пропадает.

Иисус сказал Своим ученикам: Давайте, и дастся вам» (Лк. 6:38).

8