39. Социальные институты и организации

Общ-во – сист, совокупн элем-ов, находящ во взаимосвязи и взаимоотнош и образующ един целое, способн во взаимодейств с внешними услов измен свою структуру. По форме жизнепроявлен людей общ-во подраздел на экономич, политич и духовн подсистемы, именуемые в социологии социальн системами (сферами обществен жизни). По субъекту обществен отношен в структ общ-ва: демографическая, этническая, классовая, поселенческая, семейная, профессиональная и другие подсистемы. По типу социальных связей своих членов выдел соц группы, соц инстит и соц организации. Соц институты – устойчив формы организац и регулиров обществен жизни.Совокупность ролей и статусов, предназначен для удовлетвор определен социальн потребн. Классифицир по обществен сферам: экономические (собственность, зарплата, разделение труда), которые служат производству и распределен ценностей и услуг; политические (парламент, армия, полиция, партия) регулируют использован этих ценностей и услуг и связаны с властью; институты родства (брак и семья) связаны с регулиров деторожден, отношен между супругами и детьми, социализац молодежи; институты культуры (музеи, клубы) связаны с религией, наукой, образованием и др; институты стратификации (касты, сословия, классы), которые детерминируют распределение ресурсов и позиций. Соц организац – объедин людей, совместно реализующих некотор программу или цель и действующих на основе определен процедур и правил. Социальн организац различ по сложности, специализации задач и формализации ролей и процедур. Соц. институты подраздел на группы по сферам деятельн этих институтов.: соц.-полит., соц.-экон., соц-культурн институты, а также институт семьи с примыкающими институтами брака, развода. К тому же каждое общ-во как в плане историч развит (древнее, средневековое) так и разные современ общества составляющ человеч-ва различаются характером и даже набором социальн институтов. В разные историч времена на передний план выходили разн соц институты: в первобытнообщин общ-тве — семья играла особую роль, в феодальн общ-ве – религия, в советском обществе — полит. институты и прежде всего партия, в капиталистическом обществе – экон. институтам. Под социальным институтом принято понимать исторически сложившиеся, устойчивые, получившие определенную формализацию взаимоотнош людей. Основные черты соц. институ: 1– присущи более или менее длительные историч процессы формирования; 2 — устойчивое соц. взаимодейств; 3 – отношения становятся организованными.

40.Социализация личности:

РHРРРРРРРРРРРРР азличн интерпретац этого понят: 1. социализ – включённость индивида в процесс соц. отношений. 2. социализац – усвоение чел-ком социологического опыта, соц. норм, традиций и т.д., т.е. социализирована та личность, котор способна усвоить соц. опыт и произвести его в деятельности, 3. социализацией явл становлен личности по модели или в контексте определён кул-ры. 4. социализ – навязывание некотор доктрины образа жизни. Социализация – есть процесс усвоения индивидом ценностей и кол-ва соц. групп и общества в целом и формирование их в осознанную систему соц. установок, котор. определяют позиции и поведение индивида в соц. среде. Основные св-ва социализации: 1. активность-пассивность субъективной социализации; 2. осознанность – неосознанность; 3. система-порциональность. Возрастные особенности социализа-ции: критерии, характериз специф стадий – 1. взаимосвязь биологич. и соц.; 2. ведущая деятельность; 3. роль общения; 4. соотношение интенсивности когнитивных и эмоц. компонентов; 5 Ведущие институты социализации; 6. степень защищённости личности от соц. среды. Например, для дошкольного возраста: 1. биологическое определяет социальное; 2. Игра - перенятие опыта через неё; 3. общение ограничено –семья; 4. ведущие эмоц. компоненты; 5. семья; 6. максимальна защищённость. Итак сущность процесса социализации заключается в том, что социализация имеет две цели: способствовать индивиду интегрировать в общество на основе социальной роли и обеспечить сохранение общества благодаря усвоению ее новыми членами сложившихся в обществе убеждений и образцов поведения.

Существ следующ возрастн стадии: доподростков возраст, подростков, взрослость, пожилой чел. Социализац продолж в течен всей жизни чел. В любом статусе, а особенно в професс, чел вступает в разные отношен с людьми, в разные структуры, и это назыв соц. ролями. Социальная роль — это совокупн действ, котор должен выполн чел-к, занимающ данный статус в социальной системе. Каждый статус включает обычно несколько ролей. Совокупность ролей, вытекающих из данного статуса, называется ролевым набором.