Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
педагогический анализ 8 класса.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
124.49 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Факультет иностранных языков Кафедра психологии

Отчёт по педагогической практике

Исполнитель: студент факультета математики,

физики и информатики

группы М-5-Б

Жадаев А.В.

Место прохождения практики:

МБОУ СОШ №50 г.о. Самара

Руководитель: Бусыгина Т.А.

Самара 2013

Психологическая характеристика 8 класса

  1. Общие сведения о классе

В 8 классе МБОУ СОШ №50 г.о. Самара обучаются 20 учащихся 14-15 летнего возраста. Класс общеобразовательный.

Параметры диагностики

Значение

Всего учащихся

20

Мальчики

6

Девочки

13

Жилищно-бытовые условия

Благоустроенная квартира

14

Собственный дом

6

Коммунальная квартира, общежитие

0

Арендуемое жилье

0

Категория семьи

Полная

12

Неполная

5

Многодетная

2

Малообеспеченная

1

Неблагополучная

0

Образование родителей (мать\отец)

Высшее

42 %

Средне-специальное

37 %

Среднее

21 %

Неполное среднее

0 %

Морально-психологическая обстановка в семье

Благоприятная

20

Неблагоприятная

0

В целом класс оставляет благоприятное впечатление. Ребята активны, доброжелательны, откликаются на любые предложения, самостоятельны. Родители активно участвуют в делах класса и школы, контролируют успеваемость и дисциплину своих детей, активно посещают родительские собрания и участвуют в подготовке школьных мероприятий.

  1. Учебная мотивация

В классе с учащимися было организовано изучение уровня учебной мотивации.

Ребят с высоким уровнем мотивации приблизительно 50%. У этих детей положительное отношение к школе, высокий познавательный мотив, они стремятся наиболее успешно выполнять все предъявляемые школой и учителями требования. Им легко дается учебный материал, они прилежны, внимательно слушают учителя, участвуют в различных мероприятиях.

Ребят со средним уровнем мотивации 30%. Эти ребята активны, хорошо выполняют задания, но требуют контроля. Хорошо понимают учебный материал, усваивают основное в программе, выполняют поручения и дружат почти со всеми в классе.

Ребят с низким уровнем мотивации 20% (4 человека). Они имеют положительное отношение к школе, активно стараются участвовать во внеучебной деятельности, но учебный процесс их мало привлекает. Чаще всего ходят в школу, чтобы общаться с друзьями.

Любимые предметы: физическая культура, музыка, изо, история, география. Отношение к требованиям учителей почти у всех положительное. Хорошистов и отличников 13 человек, 7 человек имеют по 2-3 тройки в четверти.