Тест по теме «Имя существительное»

1. Допиши пропущенные в правиле слова.

Имя существительное – часть речи, обозначающая _________________ и отвечающая на вопросы ________________.

2. Подчеркни только имена существительные.

Чайник, заботливый, кричать, крокодил, Митя, красивый, нора, дождик, скука, картина, соскучился, прогулка, желать, добрый.

3. Подчеркни в тексте все имена существительные.

Опять выглянуло солнышко, да такое весёлое, яркое! Оно даже пригрело немножко. С крыш повисли сосульки, и по ним заструилась вода. «Вот и весна начинается», - решила Зинка.

4. Впиши пропущенные слова.

Если к имени существительному можно поставить слова он, мой, то существительное относится к _________________ роду.

Если к имени существительному можно поставить слова ________________, то существительное относится к женскому роду.

Если к имени существительному можно поставить слова ________________, то существительное относится к ___________________ роду.

5. Соедини линиями существительные и род, к которому они относятся.

Существительные больница

мужского рода озеро

голубь

пастбище

Существительные кастрюля

женского рода урожай

ягода

герой

Существительные солома

среднего рода богатство

6. Напиши в скобках род имён существительных.

Найти Подковкина ( ) оказалось очень просто. Петушок ( ) сидел на кочке ( ) среди низенькой травки ( ) и от и дело подавал голос ( ). «Здравствуй, Подковкин! Ты на всё лето ( ) остался?» - крикнул, подлетая к нему, Жаворонок ( ).

7. Вставь пропущенные слова.

Если речь идёт об одном предмете, то существительное стоит в форме __________________________ числа.

Если речь идёт о нескольких предметах, то существительное стоит в форме __________________________ числа.

8. Определи число имён существительных.

Цветение, костёр, механизм, здания, сокровища, мыло, кусочки, воздух, прогулки, дети, облако, малинники, ягоды, дерево, книга.

9. Измени число имён существительных.

Группа - ______________________

Стадо - ______________________

Юноша - _____________________

Здания - _____________________

Лебеди - _____________________

Земли - ______________________

10. Ответь на вопрос.

Что пишется на конце существительных женского рода после шипящих? ____________

11. Вставь, где надо пропущенные буквы.

Доч.., печ.., лещ.., мяч.., гараж…, мощ…, чуш.., крепыш…, глуш.., лож.., мелоч….

12. Исправь ошибки.

Малышь упал и громко заплакал. Мыш была очень умная и не трогала мышеловку. Рядом с болотом рос высокий сочный хвощь. Рож на полях уже сажали. Какая тёмная ноч?