
- •Содержание
- •1. Охарактеризуйте значение метода моделирования в экономической науке
- •2. Дайте объяснение поведения людей, используя подход «издержки – выгоды»
- •3. Объясните особенности экономического подхода в отличие от подхода других наук
- •4. Как изменялось содержание предмета экономической науки в исторической последовательности и трактовке различных школ?
- •5. 150 Лет назад Мальтус считал причиной голода рост населения. В чем заключается причина нищеты и голода в современном мире?
- •6. Какие проблемы в нашей стране нуждаются в изучении и решении с использованием экономического подхода?
- •7. Поясните, как вы понимаете три основных вопроса экономики, которые должны быть решены в каждой стране.
- •8. Приведите примеры проблем, решение которых можно осуществить:
- •9. Приведите примеры выполнения рынком своих функций:
- •10. Что случится на рынке, где существует конкуренция, если объем предложения зерна превысит объем спроса на зерно?
- •11. Охарактеризуйте роль денег в рыночной экономике
- •12. Приведите примеры сделок, охватывающих различные потоки экономического кругооборота
- •13. В какой форме трансфертные платежи поступают от государства домашним хозяйствам?
- •14. Назовите сделки в секторах «фирмы» и «домашние хозяйства», которые не охватываются экономическим оборотом
- •15. Что общего и в чем различие между свободными и экономическими благами?
- •16. Охарактеризуйте механизм финансирования общественных потребностей на примере обороны страны
- •17. Приведите альтернативные варианты использования времени, потраченного на обучение в вузе. Обоснуйте свой выбор в пользу обучения
- •18. Что такое «суверенитет потребителя»? Какие ограничения могут его нарушать?
- •19. Приведите по два примера товаров, на которые растет или падает объем спроса с ростом дохода студента
- •20. Приведите примеры действий продавцов на основе компонент модели поведения потребителя
- •21. Приведите примеры переменных и постоянных издержек
- •22. Как наличие рекламы и разнообразие товаров влияет на величину издержек предприятия?
- •23. Что следует принимать во внимание предпринимателю, который решает, стоит ли заниматься производством того или иного товара?
- •24. В летние месяцы уровень потребления яблок и аренды прибрежных дач максимальный. Почему летом цена яблок снижается, а цена аренды растет?
- •25. Приведите примеры факторов, влияющих на спрос и предложение на рынке
- •26. Какие последствия повлечет установление государством фиксированной цены на бензин ниже равновесной рыночной цены?
- •27. Какие факторы воздействую на спрос на труд и предложение труда?
- •28. В каких отраслях конкуренция наиболее острая? Чем объясняется уровень конкуренции в этих отраслях?
- •29. Перечислите виды и способы конкуренции, которыми пользуются фирмы
- •30. Терминологический словарь
- •31. Как рассчитывается национальный доход? Каковы его основные элементы?
- •32. Каковы цели сопоставления макроэкономических показателей ввп для разных стран? Для одной страны в разные годы?
- •33. Как отразится на благосостоянии российского общества рост ввп в два раза? Какой показатель может дать более точное представление о благосостоянии общества?
- •40. Объясните, каким образом стадии подъемов и спадов в экономике повлияют на карьеру работника? На подъеме или на спаде надо учиться (работать)?
- •41. На какой стадии экономического цикла находится наша страна в настоящее время? Что происходит с зарплатой, инвестициями, занятостью, прибылью?
- •42. Объясните преимущества и недостатки экономического роста для страны
- •43. Каковы последствия дефицита государственного бюджета для экономики страны? Профицита государственного бюджета?
- •49. Какие факторы способствуют развитию международных экономических отношений?
- •50. Как Россия участвует в современных формах международного разделения труда?
- •51. Как изменилась экономика стран мира под воздействием интернационализации хозяйственных связей?
- •52. От каких факторов зависит динамика валютных курсов?
- •53. Что такое реальный валютный курс?
- •54. Как влияют валютные курсы на участников международных экономических отношений?
- •55. Терминологический словарь
- •Список литературы
6. Какие проблемы в нашей стране нуждаются в изучении и решении с использованием экономического подхода?
В нашей стране с использованием экономического подхода может быть решен целый комплекс не только экономических, но и социальных проблем:
- проблемы рационального использования природных ресурсов;
- проблемы распределения населения и заселение территорий с низкой плотностью заселенности;
- проблемы развития собственного производства и развития промышленности и сельского хозяйства;
- развитие финансовой системы и рациональное использование финансовых и иных резервов;
- демографические проблемы;
- социальные проблемы: продолжительность и качество жизни, государственная поддержка социально значимых услуг населению, увеличение рождаемость и сокращение численности сирот и т.д.
Экономические методы и подходы оказываются пригодными для изучения, прогнозирования и коррекции множества сфер жизни общества.
7. Поясните, как вы понимаете три основных вопроса экономики, которые должны быть решены в каждой стране.
Что производить?
Экономика любой страны имеет свои ограничения, вызванные природными, географическими, геополитическими и иными особенностями. Данные особенности можно рассматривать, с одной стороны, как ограничения, с другой стороны – как выгоды. Вместе с тем, эти особенности не позволяют национальной экономике производить безразмерное количество товаров и услуг, также как не позволяют производить ненужные товары и услуги. Поэтому экономика любой страны должна дать ответ на вопрос: что производить, т.е. какой набор товаров и услуг и в каком количестве будет являться оптимальным (необходимым и достаточным) в данной стране.
Как производить?
Вышеперечисленные особенности экономики любой страны не позволяют использовать любые средства производства, любые технологии и методы. Поэтому необходимо решить, какие именно методы и технологии будут оптимальными для производства того или иного товара или услуги. При этом решается вопрос минимизации издержек с одновременной максимизацией выгод от производства. Кроме того, попутно решаются вопросы рационализации, сохранения природы, сбережения здоровья человека и т.д.
Для кого производить?
Один из центральных вопросов не только экономической науки, но также множества иных наук, например, маркетинга – для кого производить? Экономика не производит товары и услуги для себя, производство – это не самоцель экономики. Экономика существует для людей, а конечный потребитель является законодателей в мире экономики. Только потребитель может выбирать, что он будет покупать и по какой цене. Поэтому необходим ответ на вопрос: для кого производить, т.е. кто и по какой цене купит всю произведенную продукцию. Верный ответ на данный вопрос позволяет избежать как дефицита, так и избытка предложения.
8. Приведите примеры проблем, решение которых можно осуществить:
1) в условиях рынка
По мнению ряда исследователей, рынок может самостоятельно решать вообще все экономические вопросы («невидимая рука» А.Смит, к примеру). Однако, практика показывает, что рынок может самостоятельно решать далеко не все вопросы. Однако, довольно эффективно в условиях рынка решаются вопросы распределения недефицитных ресурсов, удовлетворения спроса, создание и поддержание экономических связей и отношений, распределение богатства и т.д. [4, c.19]
2) государством
Государство может и должно обеспечивать законодательное регулирование экономики; вопросы доступа и распределения дефицитных и стратегических ресурсов; устанавливать ограничения при ценообразовании на социально значимые товары и услуги; ограничивать обращение опасных или вредных веществ, материалов и т.д.
3) и рынком и государством
Рынок совместно с государством могут решать социально – экономические и социальные проблемы, проблемы рационализации налогообложения и иных фискальных функций государства, решение демографических и внешнеэкономических проблем и т.д.