
- •Методика адаптивной физической культуры при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностей у детей дошкольного возраста
- •1. Анатомо-функциональные особенности культей конечностей у детей.
- •2. Методика адаптивной физической культуры детей дошкольного возраста.
- •3. Методика проведения подвижных и спортивных игр с детьми.
- •1. Анатомо-функциональные особенности культей конечностей у детей
- •Организационная структура адаптивной физической культуры лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата
- •Анатомо-функциональные группы врожденных дефектов развития нижних конечностей по классификации Международной ассоциацией протезистов и ортопедов (ispo)
- •2. Методика адаптивной физической культуры детей дошкольного возраста
- •2.2 Методические особенности применения физических упражнений в старшем дошкольном возрасте
- •1. Для увеличения подвижности в сохраненных суставах и для увеличения силы мышц пораженной конечности.
- •2. Упражнения для подготовки культи к давлению гильзы протеза:
- •3. Упражнения для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.
- •3. Методика проведения подвижных и спортивных игр с детьми
Методика адаптивной физической культуры при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностей у детей дошкольного возраста
1. Анатомо-функциональные особенности культей конечностей у детей.
2. Методика адаптивной физической культуры детей дошкольного возраста.
3. Методика проведения подвижных и спортивных игр с детьми.
1. Анатомо-функциональные особенности культей конечностей у детей
Специфические особенности формирования культи у детей после ампутации конечностей обусловлены:
незавершенностью развития всех систем и органов, особенно центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата;
пластичностью всех тканей, способностью их изменять свою форму и структуру.
Характерными последствиями ампутаций конечностей в детском возрасте являются изменения в скелете усеченной и сохранившейся нижней или верхней конечности:
отставание в росте сохранившейся части конечности и ее деформация;
наблюдается диспропорция роста кости и мягких тканей;
трофические нарушения в костной и мышечной тканях;
меняются размеры и формы культи, ее ориентация относительно проксимального сегмента;
неодинаковая интенсивность роста костей;
атрофия и недоразвитие соответствующей половины таза или соответствующей половины плечевого пояса;
у детей значительно раньше, чем у взрослых, развивается остеопороз и костная атрофия, которые наблюдаются в первые два года после ампутации;
основным пороком детских культей (до 70%) является ее патологическая коничность, приводящая к резкому выстоянию кости и прободению мягких тканей;
фантомные боли у детей встречаются чрезвычайно редко, что объясняется отсутствием прочных ассоциативных связей коры больших полушарий с подкорковыми структурами головного мозга.
Организационная структура адаптивной физической культуры лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата
-
Лица
с
поражением опорно-двигательного аппарата
-
лица с ампутационными поражениями конечностей и врождёнными недоразвитиями конечностей
лица с травмами и заболеваниями спинного мозга
лица с последствиями детского церебрального паралича
6 классов |
8 классов |
Ампутации верхних конечнос-тей |
|
Ампутации нижних конечнос-тей |
-
односторонние
двустороние
односторонние
двустороние
-
смешанные: односторонние,
двустороние
Рисунок 1 – Порочные короткие культи бедер в результате минно-взрывного ранения: рубцы, спаянные с окружающими тканями
Рисунок 2 – Порочные культи бедер в верхней трети в результате минно-взрывной травмы: выстояние костного опила культи |
Рисунок 3 – Порочная культя голени в средней трети: избыток мягких тканей на конце культи |
Врожденные пороки развития конечностей
Частота врожденных пороков развития опорно-двигательного аппарата, по данным различных авторов, колеблется от 0,3 до 22%.
Аномалии конечностей составляют 55% всех пороков развития опорно-двигательной системы.
Различают аномалии развития нижних конечностей и аномалии развития верхних конечностей.
Аномалия развития нижних конечностей
проявляется в недоразвитии сегментов конечностей либо в отсутствии ее дистального отдела по типу культи.