
- •1 Что такое личность?
- •2 Какие понятии используются для объяснения личность?
- •3 Почему психологи используют разные понятия в определении личности?
- •4 Каковы основные задачи курса психологии личности?
- •5 Какова структура личности?
- •6 Каково соотношение личности и индивидуальности?
- •7 Каковы движущиеся силы развития личности?
- •8 Что представляет собой жизненный путь личности?
- •9 Назовите условия развития личности?
- •10 Перечислите индивидуальные свойства личности.
- •11 Личность в социогенезе и персногенезе.
- •12 Поведение личности, внешние и внутренние корреляты.
- •13 Влияние прошлого, настоящего и будущего на развитие личности.
- •14 Сопоставите подходы к развитию личности.
- •15 Регуляция личностью поведения и деятельности.
- •16 Механизмы овладения поведением.
- •17 Личность и личностный рост.
- •18 «Я» концепция личности.
- •19.Свобода и ответственность личности
- •20 Развитие самосознания личности.
- •21 Основные теории личности в зарубежной психологии:
- •22 Теория личности в отечественной психологии:
- •Концепция личности а.В. Петровского
- •Концепция личности к.К. Платонова (1906-1984)
- •23 Активность личности, генезис активности.
- •24 Потребности и мотивы личности.
- •25 Регуляция личности, ее виды и раличия.
- •15 Вопрос смотри
- •26 Психологическая защита личности.
- •29 Внешние и внутренние детерминанты поведения личности.
- •30 Самосознание личности.
- •31 Самоактуализация личности и самоутверждение.
- •32 Волевая регуляция личности.
32 Волевая регуляция личности.
Под волевой регуляцией понимают намеренно осуществляемый контроль побуждения к действию, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению. Механизмами волевой регуляции являются: механизмы восполнения дефицита побуждения, совершение волевого усилия и намеренное изменение смысла действий. Необходимость совершения волевого усилия обусловливается степенью трудности ситуации. Волевое усилие - это способ, с помощью которого происходит преодоление трудностей в процессе совершения целенаправленного действия; оно обеспечивает возможность благополучного протекания деятельности и достижение ранее поставленных целей. Данный механизм волевой регуляции соотносят с различными видами самостимуляции, в частности с ее речевой формой, с фрустрационной толерантностью, с поиском положительных переживаний, связанных с наличием препятствия. Обычно выделяют четыре формы самостимуляции: 1) прямая форма в виде самоприказов, самоободрения и самовнушения, 2) косвенная форма в виде создания образов, представлений, связанных с достижением, 3) абстрактная форма в виде построения системы рассуждений, логических обоснований и выводов, 4) комбинированная форма как сочетание элементов трех предыдущих форм. Волевая регуляция в своих наиболее развитых формах означает подключение незначимого или малозначимого, но обязательного для исполнения действия, к смысловой сфере личности. Волевое действие означает превращение прагматического действия в поступок вследствие его присоединения к моральным мотивам и ценностям (см. Хрестомат. 12.3).
Проблема волевой регуляции личности тесно связана с вопросом о волевых качествах человека. Под волевыми качествами понимают такие особенности волевой активности человека, которые способствуют преодолению внешних и внутренних трудностей и при определенных обстоятельствах и условиях проявляются как устойчивые личностные черты.
Наиболее важными волевыми свойствами являются - целеустремленность, настойчивость, решительность, инициативность, смелость и др.
Целеустремленность понимается как способность человека подчинять свои действия поставленным целям. Она проявляется в умении быть толерантным, т.е. устойчивым к возможным препятствиям, стрессам, неожиданным поворотам событий при ориентации на определенную цель.
Настойчивость - способность мобилизоваться для преодоления трудностей, умение быть сильным, а также разумным и творческим в сложных жизненных ситуациях.
Решительность - умение принимать и претворять в жизнь своевременные, обоснованные и твердые решения.
Инициативность - способность к принятию самостоятельных решений и их реализации в деятельности, спонтанное выражение побуждений, желаний и мотивов человека.
Нарушения волевого контроля
Волевая регуляция личности может быть нарушена, вследствие чего возникает нежелание совершения какой-либо деятельности, либо, наоборот, неумение справиться с неконтролируемой импульсивной активностью.
Наблюдаются следующие виды нарушения волевой регуляции деятельности:
Апатия (от греч. apatheia - бесстрастие) - отсутствие чувств, а нередко желаний и интересов; Абулия ( от греч. аbulia - нерешительность) - психопатологический синдром, характеризующийся вялостью, отсутствием инициативы и побуждений к деятельности, ослаблением воли. Могущество воли (по К. Ясперсу) обнаруживается в ощущении собственной силы, способности управлять событиями и собой.