
- •Запишите цифрами числа:
- •Среди данных записей подчеркните те, в которых записаны в виде суммы разрядных слагаемых.
- •Решите примеры.
- •Сравните числа.
- •Поставьте знаки и скобки, если надо:
- •Обозначьте все точки чертежа буквами. Соедините их линиями по линейке.
- •Запиши цифрами числа.
- •Решите примеры.
- •Сравните числа.
- •Заполните пропуски.
- •Сравните числа.
- •Среди данных фигур найдите многоугольники. Обведите их номера кружком.
- •Обозначьте все точки чертёжа буквами. Соедините их линиями по линейке.
- •А) запишите название прямоугольников в данном чертеже
- •Б) запишите название треугольников
- •Решите примеры.
- •Решите уравнения.
- •Найдите часть одного и того же правила.
- •Вместо звездочек запишите такие цифры, чтобы действия были выполнены правильно: (см рисунок).
- •Расставьте знаки арифметических действиях и, если нужно, скобки так, чтобы равенства стали верными:
- •Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери:
Решите примеры.
-
a
16000
10
500
20000
30850
c
100
10
10
100
10
a : c
a
18
10
500
300
3080
c
100
10
10
10
10
a x c
Сравните числа.
а) 80500 * 8050
б) 10010 * 1010
в) 5629 * 5621
г) 15020 *15021
Прочитайте названия единиц измерения. Миллиметр, час, килограмм, тонна, секунда, сантиметр, километр, сутки, дециметр, центнер, метр, грамм, минута
а) над единицами длины поставь 1
б) над единицами массы поставь 2
в) над единицами времени поставь 3
Заполните пропуски.
а) 2 м 3 мм = ...мм
б) 8 м = ...см
в) 48 ч = ...сут
г) 2476м = ...км ...м
Сравните числа.
а) 15 т 2 ц * 15200 кг
б) 3 км 350 м * 3050 м
в) 2 мин 30 с * 230 с
г) 18000 кг * 18 кг
Среди данных фигур найдите многоугольники. Обведите их номера кружком.
Обозначьте все точки чертёжа буквами. Соедините их линиями по линейке.
А) запишите название прямоугольников в данном чертеже
Б) запишите название треугольников
в) запишите название отрезков
На 10 блюдцах лежат абрикосы. С первого блюдца взяли 1 абрикос, а каждого из остальных на 1 абрикос больше. Сколько абрикосов взяли с последнего блюдца?
Чему равно произведение чисел 0, 1, 2, 3, 4 и 5?
Цветки картофеля бывают открыты с 6 утра до 14.00 часов дня, цветы льна - от 6 часов до 16 часов, а цветки календулы - с 9 часов до 15 часов. В какие часы все цветки одновременно открыты?
Незнайка заметил, что яйцо всмятку сварилось за 3 минуты. Тогда он решил, что 2 яйца будут вариться вдвое дольше, то есть 6 минут. Прав ли Незнайка?
Молоком доверху наполнили 4 одинаковых стакана. Во всех стаканах столько молока, сколько в банке. Сколько граммов молока в одном стакане?
Для детского сада купили 120 кукол и машин. Каждая группа получила по 7 кукол и 5 машин. Сколько всего было кукол и машин?
Решите примеры.
а) 6000 - 794 = ...
б) 2756 + 3248 = ...
в) 3080 х 9 = ...
г) 2541 : 3 = ...
Решите уравнения.
а) х - 224 = 167
б) х 40 = 320
Найдите часть одного и того же правила.
Скорость, время, расстояние:
а) чтобы найти скорость, нужно ...
б) чтобы найти время, нужно ...
в) чтобы найти расстояние, нужно ...
- расстояние разделить на время
- расстояние разделить на скорость
- скорость умножить на время
Стоимость, цена:
а) стоимость товара - это ...
б) цена товара - это ...
- сколько стоит единица товара
- сколько стоит весь купленный товар
Цена, количество, стоимость:
а) чтобы найти цену, нужно...
б) чтобы найти количество, нужно ...
в) чтобы найти стоимость, нужно …
- стоимость разделить на количество
- стоимость разделить на цену
- цену умножить на количество
Городская олимпиада по математике