3. Рене Декарт

Основное произведение Декарта по методологической тематике - "Рассуждения о методе".

Почему Декарт пришел к выводу, что необходимо выработать новый метод?

- традиционная логика в лучшем случае помогает изложить истину, но не завоевать ее (опять же претензии к силлогизму - он не позволяет нам проникнуть в глубины знания, а лишь формулирует умозаключение из имеющихся посылок, причем не факт, что это умозаключение истинное)

Декарт основывает свой метод на математическом знании (однако, он отказывается принять в качестве модели знания традиционную математику, поскольку в ней отсутствует единый метод). Поэтому он ставит себе цель создать "общую математику", которая могла бы стать моделью любого типа знания.

Декарт хочет создать прочный фундамент, на основе которого будут развиваться науки во всем своем многообразии. Поэтому философию и науки Декарт воспринимает как нечто взаимообусловленное, причем первенство принадлежит именно философии.

В рамках своего нового метода Декарт предлагает ряд принципов, на которые стоит опираться (Декарт сводит их к 4). (Вообще изначально Декарт выделил значительно больше принципов, но потом сократил их до 4 - потому что "большое число законов часто служит лишь предлогом для их незнания и нарушения", поэтому "вместо множества законов логики, достаточно следующих четырех - при условии твердого и неукоснительного соблюдения их безо всяких исключений".

Итак, что это за 4 правила:

1) правило очевидности

- Истинно то, что представляется уму ясным и отчётливым (в ясности и отчетливости и заключается очевидность).

- не следует принимать ничего на веру, в чем с очевидностью не уверен

- эти ясность и отчетливость достигаются за счет интуитивного отражения "естественного света разума"; насколько я поняла, "естественный свет разума" - это некие идеи, которые присутствуют в уме сами по себе (врожденные идеи), но чтобы этот естественный свет не искажался, и достигались ясность и отчетливость, необходимо руководствоваться следующими тремя правилами

- то есть правило очевидности - это одновременно и исходных и финальный принцип (в общем, основополагающий)

2) правило деления (анализ)

- необходимо разделять каждую проблему, избранную для изучения, на столько частей, сколько возможно и необходимо для наилучшего ее разрешения

- если для определенности и ясности (очевидности) необходима интуиция, то для интуиции необходима простота, достижимая путем анализа

3) правило последовательности мыслей от простого к сложному (синтез)

- за анализом должен следовать синтез, чтобы уяснить, как соотносятся между собой простые части, изученные на этапе анализа

- в чем же важность синтеза? зачем сначала разбивать проблему на части (анализ), а потом переходить к синтезу? причем не просто к синтезу, а именно последовательно "располагать свои мысли в определенном порядке, начиная с предметов простейших и легкопознаваемых, и восходить мало-помалу, как по ступеням, до познания наиболее сложных"

- важность этого этапа в том, чтобы наилучшим образом проникнуть в сущность познаваемого предмета

4) правило перечней и обзоров

- их необходимо составлять на всех этапах работы, чтобы избежать ошибок и неточностей и ничего не упустить

- перечень контролирует полноту анализа, обзор - корректность синтеза

Короче, суть такая:

Познать нечто - значит рассечь его на простые элементы, сделав объектом прямой интуиции, потом вновь соединить при помощи связей, выявляемых интуитивно.