Тестові завдання до теми

! Виберіть одну правильну відповідь

1. Ріст рослин здійснюється за рахунок тканини:

а) основної;

б) провідної;

в) механічної;

г) твірної .

2. Дайте визначення органа:

а) основна структурна й функціональна одиниця живого;

б) група клітин, які мають подібну будову, спільне походження та виконують спільні функції;

в) частина організму, яка має притаманну їй будову, займає певне положення та виконує певні функції;

г) життєва форма рослин.

4. Вкажіть явище утворення органічних речовин з неорга-нічних з використанням енергії сонячних променів:

а) обмін речовин;

б) виділення;

в) хемосинтез;

г) фотосинтез.

5. Вкажіть основну харак-терну ознаку представників царства Рослини:

а) обмін речовин;

б) подразливість;

в) фотосинтез;

г) розмноження.

6. Вкажіть ознаки рослин, які називаються нижчими:

а) які мають невеликі розміри;

б) які мають тканини і органи;

в) тіло яких не почлено-вано на органи;

г) які живуть у водоймах.

7. Вкажіть, чи є в одноклітин-них та колоніальних рослин тканини:

а) тканини наявні;

б) тканини відсутні:

в) є лише в колоніальних;

г) є лише в одноклітинних.

8. Серед наведених рослин вкажіть представників нижчих:

а) мохи;

б) водорості;

в) плауни;

г) папороті.

9. Вкажіть найпоширеніший запасаючий вуглевод рослин-них клітин:

а) цукри;

б) крохмаль;

в) целюлоза;

г) вуглекислий газ.

10. Вкажіть, як називаються проміжки між оболонками суміжних клітин, які входять до складу тканини:

а) включення;

б) продихи;

в) сочевички;

г) міжклітинники

11. Зазначте, елементи яких тканин відіграють провідну роль в судинно-волокнистих пучках:

а) твірної та механічної;

б) твірної та покривної;

в) механічної та провідної;

г) покривної га основної.

12. Вкажіть назву органів, які служать для підтримання індивідуального життя рослини:

а) вегетативні;

б) генеративні.

в) вегетативні та генеративні

г) насіння і плід

13. Вкажіть назви тканин, що можуть складатися як із жи-вих, так і відмерлих клітин з потовщеними здерев’янілими стінками, які надають органам рослини міцності та пружності:

а) основна;

б) механічні;

в) провідні;

г) м’язові.

14. Дайте визначення тканини:

а) основна структурна й функціональна одиниця живого;

б) група клітин, які мають подібну будову, спільне походження та виконують спільні функції;

в) частина організму, яка має притаманну їй будову, займає певне положення та виконує певні функції;

г) життєва форма рослин.

Тема 3: Будова та життєдіяльність рослин. Вегетативні та генеративні органи рослин.

ЗНАТИ:

• Вегетативні органи рослин.

• Корінь та його функції.

– Види кореня.

– Типи кореневих систем (стрижнева, мичкувата).

– Зони кореня та їх функції.

– Будова кореня.

– Видозміни кореня (коренеплоди, бульбокорені, дихальні, опорні, чіпкі, повітряні, корені –присоски), їх біологічне значення

• Пагін та його функції.

– Будова пагона.

– Галуження пагона: значення та типи (дихотомічне, моноподіальне, симподіальне).

– Видозміни пагона (підземні та наземні).

• Стебло та його функції.

– Внутрішня будова дерев’янистого стебла.

• Листок його будова та функції.

– Видозміни листка.

– Листопад.

• Брунька – зачаток пагона.

– Будова бруньки.

– Різновид бруньок за розташуванням на пагоні (верхівкова та бічна), за будовою (вегетативні та генеративні).

• Генеративні органи рослини (квітка, плід, насінина).

• Квітка – орган статевого розмноження.

– Будова і функції квітки.

– Формула квітки.

– Типи суцвіть (китиця, початок, головка, кошик, щиток простий та складний, зонтик простий та складний, колос простий та складний, волоть)

• Насіння та плід, будова та функції.

– Утворення насіння та плоду.

– Типи плодів (біб, кістянка, коробочка, стручок, стручечок, сім’янка, зернівка, ягода, яблуко, горіх).

– Супліддя, їх біологічне значення.

– Періоди спокою та умови проростання насінини.

Терміни і поняття

Корінь Пагін Вузол стебла Листок Насінина Плід Квітка Одностатева квітка Суцвіття Супліддя Дводомна рослини Однодомна рослина

1. Позначити на рис.3 види коренів та типи кореневих систем

Рис. 3 Типи кореневих систем

А.

1.

2.

Б.

3.

2. Заповнити таблицю «Зони кореня»

Зона кореня	Характеристика процесів, що відбуваються у відповідній зоні
1.
2.
3.
4.

3. Розташувати видозміни коренів відповідно до функцій, які вони виконують. Навести приклади рослин.

(коренеплоди, бульбокорені, дихальні, опорні, чіпкі, повітряні, корені – присоски)

А. Запасання поживних речовин – .

Б. Опора рослини – .

В. Паразитизм рослини – .

Г. Поглинання повітря – .

Рис. 4. Типи галуження рослин

1_______________________ 2_______________________ 3_______________________ 4_______________________

Д. Поглинання вологи – .

4. Розглянути рис. 4 визначити типи галуження рослин (моноподіальне, симподіальне, дихотомічне, несправжнє дихотомічне):

5. Розташувати тканини дерев’янистої рослини у напрямку від зовнішніх покривів до центра стебла (серцевина, луб, корок, кора, камбій, деревина)

.

6. Типи листкорозташування визначаються за кількістю листків у вузлі стебла. Запишіть, як називається листкорозміщення при якому із вузла відходить 1 листок; 2 листка; більше 2 листків:

.

7. Підписати рис.5. відповідно до нумерації

Рис.5. Будова квітки

1_______________________________

2_______________________________

3___________________________________

4___________________________________

5_______________________________

7. Розглянути рис. 6 та знайти відмінності у будові суцвіть: а) щиток і зонтик;б) кошик, початок і головка; в) китиця, колос. Порівняльні відмінності записати вказуючи вірну нумерацію суцвіть.

Рис. 6 Схема будови суцвіть

а) .

б) .

в) .

8 . Намалюйте в розрізі соковитий плід (наприклад кістянку). Підпишіть шари цифрами, під якими їх перелічено. Впишіть назви рослин з таким плодом (неменше 5 рослин)

1-екзокарп

2- мезокарп

3-ендокарп

.

.

Тестові завдання до ТЕМИ

Виберіть одну правильну відповідь

1. Вкажіть, корінь якого виду буває у рослини лише один:

а) головний;

б) бічний;

в) додатковий;

г) ходульний.

2. З’ясуйте, як називаються корені, що виникають на будь-якій частині рослини, крім коренів:

а) бічні;

б) головні;

в) додаткові;

г) коренеплоди.

3. Дайте визначення кореневої системи:

а) сукупність коренів, що знаходяться в певному об’ємі грунту;

б) центральна частина кореня, в якій розташовані судини та ситоподібні трубки;

в) сукупність усіх коренів рослини;

г) внутрішня будова кореня.

4. Вкажіть, як називається надходження та засвоєння рослиною з ґрунту розчинених у воді неорганічних та деяких органічних речовин:

а) випаровування води;

б) висхідний потік розчинів по судинах стебла;

в) мінеральне живлення;

г) кутикулярна транспірація.

5.. Вкажіть, чим коренебульба відрізняється від коренеплоду:

а) тим, що запасає поживні речовини;

б) тим, що є видозміною пагона;

в) тим, що є видозміною додаткових або бічних коренів;

г) тим, що є видозміною головного кореня.

6. Судини у стеблі розташовані в:

а) корі;

б) лубі;

в) серцевині;

г) деревині.

7. Брунька — це:

а) зачатковий пагін;

б) зачатковий листок;

в) зачатковий корінь;

г) зачаткове стебло.

8. Видозмінені пагони — це:

а) плоди;

б) кореневище;

в) коренеплоди;

г) кореневі бульби.

9. Галуження стебла забезпечується:

а) розвитком листків;

б) бічними бруньками;

в) сплячими бруньками;

г) додатковими бруньками.

10. Місце з’єднання листка зі стеблом — це:

а) вузол;

б) пазуха;

в) камбій;

г) міжвузля.

11. Жилки забезпечують у листках:

а) фотосинтез;

б) транспірацію;

в) механічний захист;

г) транспорт води і поживних речовин.

12. Через продихи в листках відбувається:

а) дихання;

б) газообмін;

в) фотосинтез;

г) транспірація.

13. До складу простої оцвітини входить:

а) квітконіжка;

б) кітколоже;

в) пелюстки;

г) тичинки.

14. Суцвіття волоть мають:

а) овес;

б) кульбаба;

в) троянда;

г) морква.

15. Багатонасінний соковитий плід – це:

а) біб;

б) кістянка;

в) коробочка;

г) гарбузина.

16. Однонасінний сухий плід – це:

а) горіх;

б) коробочка;

в) стручок;

г) кістянка.