Инструкция по написанию эссе по картине художника

1. Художник и его время. Вспомните и расскажите то, что вы знаете о жизни и творчестве художника. Кратко охарактеризуйте историческую эпоху и особенности его родной страны. Укажите основные вехи жизненного пути живописца, его творческие достижения и особый вклад в развитие искусства. Перечислите наиболее известные работы мастера.

2. Жанр картины. Обозначьте жанр картины, отметьте технику исполнения и другие художественные особенности картины. Уточните, насколько она типична для конкретного художника. Возможно, вы хотите рассказать о единственном автопортрете в творческой биографии иллюстратора сказок.

3. Сюжет картины. Кратко сформулируйте ее основную тему, то, чему она посвящена. Отметьте, связана ли картина с определенными историческими событиями, является ли она продолжением какой-либо значимой темы в творчестве художника, вызывает ли она ассоциации с литературными источниками. Определите, что именно стремился выразить живописец.

4. Особенности композиции картины. Обратите особое внимание на то, что изображено на переднем плане и на то, что отнесено автором на задний план. Подробно опишите различные детали: количество персонажей картины, их позы, эмоции, наличие главных и второстепенных действующих лиц, их взаимодействие между собой. Расскажите, насколько подробно прописан общий фон картины, введены ли дополнительные детали для поддержки основной мысли.

5. Цвет, перспектива, тени. Проведите связь между сюжетом и цветовой гаммой картины, подумайте, какого эффекта хотел достичь художник, используя именно эти тона. Не оставляйте без внимания то, как художник расставил на полотне световые акценты.

6. Авторское новаторство. Охарактеризуйте новшества, примененные художником в данной картине. Здесь речь может идти и о сюжетных конструкциях, не имеющих аналогов у современников, и о нюансах художественной манеры автора.

7. Собственные чувства и мысли. Выразите свое собственное впечатление от картины. Объясните, чем именно она вас затронула, на какие мысли натолкнула, какие воспоминания и ассоциации вызвала. Если ваше мнение не совпадает с реакцией критиков, поясните, почему вы восприняли данную картину так, а не иначе.

Подробнее: http://www.kakprosto.ru

Приложение 2

Инструкция по написанию рецензии на художественный фильм

1. Рецензия имеет наибольшую ценность, когда она написана "по горячим следам". То есть, она актуальна в первые несколько недель и даже дней после ее написания. Поэтому вооружайтесь блокнотом и ручкой - и на премьеру фильма в кино! Конечно, вы можете посмотреть пиратскую версию нового фильма. Но увидеть ее в кинотеатре - это другой уровень ощущений и эмоций, это сама атмосфера кино. Кроме того, ваш гонорар за рецензию довольно быстро покроет ваши расходы на поход в кинотеатр.

2. Приступайте к написанию рецензии по свежим впечатлениям. Это сделает вашу рецензию «живой», интересной, достаточно эмоциональной.

3. Придумайте заголовок к рецензии. В названии заголовка должно также присутствовать название фильма. Проще всего назвать заголовок «Рецензия на фильм «Химера». Но проще – не всегда значит лучше. Заголовок должен быть интригующим, он должен заинтересовать читателя. Например, «Химера: больше, чем эксперимент».

4. После интригующего заголовка пишем вступление. Здесь можно «обрисовать» идею фильма, о чем фильм. Также можно кратко описать сюжетную линию фильма с упоминанием главных актеров. При этом важно не раскрывать главную интригу фильма. Это может быть маленькая недоговоренность, ради которой стоило бы посмотреть фильм. Кроме того, избегайте банального пересказа сюжета.

5. Далее проанализируйте фильм. Как воплощена идея фильма? Оцените художественность кинокартины, работу режиссера, игру актеров, грим, спецэффекты, декорации и т.п. Только не нужно детально описывать все, что вам понравилось или не понравилось. Пишите по существу и вносите те штрихи, которые считаете особенно достойными внимания.

6. Опишите ваши впечатления и мысли по поводу фильма. Однако избегайте давать личные оценки фильму от первого лица. Ведь вы пишете не отзыв, а рецензию. А значит, должны быть объективны.

7. Теперь подытоживаем написанный текст, и делаем вывод. Для кого этот фильм? Что зритель получит от просмотра этой кинокартины? Нужно ли смотреть этот фильм?

Подробнее: http://www.kakprosto.ru

СОГЛАСОВАНО

Зав. кафедрой маркетинга и рекламы

________________________В.В. Салий

Начальник учебно-методического управления

_____________________Ю.Б. Бородина

«___»________________2013 г.