- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансовый менеджмент»
- •Оглавление
- •Финансовый менеджмент
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 1. Теоретические основы финансового менеджмента
- •Тема 2. Организация управления финансовыми потоками на предприятии
- •Учебно-методическая карта
- •Информационная (информационно-методическая) часть литература Нормативная:
- •Дополнительная:
- •Перечень практических занятий (тематика семинарских занятий):
- •Тема 1. Теоретические основы финансового менеджмента
- •Цель и задачи управления финансами
- •Основные функции финансового менеджмента
- •1.3 Финансовая система и ее структура
- •Финансовая система рб
- •Финансы предприятий, организаций
- •1.4. Финансовый рынок и его роль в организации движения денежных средств
- •Тема 2. Организация управления финансовыми потоками на предприятии
- •Тема 3. Управление величиной и эффективностью капитальных вложений и основных фондов
- •3.1. Основные фонды как часть имущества предприятия, показатели эффективности их использования
- •3.2. Инвестиционная деятельность предприятий как способ воспроизводства основных фондов
- •3.3. Источники финансирования инвестиций
- •3.4.Финансовые условия лизинговых операций
- •3.6. Инвестиции в нематериальные активы
- •Тема 4. Управление формированием и использованием оборотных средств
- •4.1. Сущность оборотных средств, их содержание
- •4.2. Организация оборотных средств предприятия
- •4.3 Определение потребности предприятий в оборотных средствах для формирования запасов и источники их финансирования
- •4.4.Показатели эффективности использования оборотных средств
- •Тема 5. Управление денежными расходами предприятия
- •5.1 Характеристика денежных расходов предприятия и их классификация
- •5.2. Состав расходов, относимых на производство и реализацию продукции
- •5.3. Методика планирования затрат, относимых на производство и реализацию продукции
- •5.4.Контроллинг в финансовой деятельности предприятий
- •Тема 6. Управление денежными доходами предприятия
- •6.1.Виды доходов предприятия. Выручка от реализации продукции – основной источник поступлений денежных средств предприятий
- •6.2 Планирование выручки от реализации продукции
- •6.3. Цены на промышленную продукцию, порядок их формирования
- •Тема 7. Оптимизация использования прибыли
- •7.1 Экономическая сущность прибыли и ее виды
- •7.2. Методы планирования прибыли на предприятии
- •7.3. Распределение и использование прибыли на предприятии
- •7.4. Рентабельность предприятия, ее виды и методы расчета
- •Тема 8. Налоговое планирование и налоговый контроль на предприятии
- •8.2. Пример расчёта налоговой нагрузки на финансовые потоки организации
- •Тема 9. Управление платёжеспособностью и финансовое оздоровление предприятия
- •9.1. Финансовое состояние предприятия
- •9.2.Финансовые условия банкротства и санации предприятий
- •Тема 10. Управление заёмными ресурсами на предприятии
- •10.1 Эмиссия ценных бумаг
- •10.2 Привлечение банковского кредита
- •10.3 Коммерческое кредитование
- •10.4 Инвестиционный налоговый кредит
- •10.5 Факторинг и лизинг как форма финансирования
- •10.6. Лизинг и техническое перевооружение предприятий
- •Практический раздел
- •План занятий
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Тема 1. Теоретические основы финансового менеджмента
- •Тема 2. Организация управления финансовыми потоками на предприятии
- •Тема 3. Управление величиной и эффективностью капитальных вложений и основных фондов
- •Тема 4. Управление формированием и использованием оборотных средств.
- •Тема 5. Управление денежными расходами предприятия
- •Тема 6. Управление денежными доходами предприятия
- •Тема 7. Оптимизация использования прибыли
- •Тема 8. Налоговое планирование и налоговый контроль на предприятии.
- •Тема 9. Управление платёжеспособностью и финансовое оздоровление предприятия
- •Тема 10. Управление заёмными ресурсами на предприятии
- •Порядок проведения практических занятий
- •Порядок проведения семинарских занятий
- •Порядок проведения лабораторных занятий
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Пример 1. Расчёт эффекта финансового рычага
- •Решение
- •Пример 2. Расчёт лизинговых платежей
- •Пример 3. Расчёт амортизационных отчислений при линейном методе вычислений
- •Пример 4. Расчёт амортизационных отчислений при использовании метода уменьшаемого остатка
- •Пример 5. Расчёт эффекта операционного рычага
- •Курсовая работа Общие методические рекомендации
- •Требования к содержанию курсовой работы
- •Выбор варианта курсовой работы
- •5. Задание на курсовую работу
- •Исходные данные: по варианту 0 рекомендации по выполнению курсовой работы.
- •Образец выполнения и оформления курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •Расчёт затрат при инвестировании
- •Анализ денежных потоков и эффективности с учётом дисконтирования
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Блок контроля знаний Задания по самостоятельной управляемой работе студента (сурс) по курсу «Финансовый менеджмент»
- •Примерный список тем эссе для написания работы с элементами научной новизны
- •Методические рекомендации по выполнению сурс
- •Методические рекомендации по выполнению сурс в виде реферата
- •Материалы для самоконтроля знаний
- •Список используемой литературы
Тема 9. Управление платёжеспособностью и финансовое оздоровление предприятия
Контрольные вопросы:
Финансовые риски и антикризисное финансовое управление организацией.
Финансовый анализ и контроллинг в организации.
Финансовые условия санации предприятий.
Финансовые условия банкротства.
Задания:
1. Перечислите особенности и специфику финансов предприятий и организаций негосударственной формы собственности.
2. Особенности и направления управления финансами негосударственной формы собственности.
Тема 10. Управление заёмными ресурсами на предприятии
Контрольные вопросы:
Экономическая сущность заемного капитала, формы привлечения.
Банковский кредит, его разновидности.
Коммерческий кредит, позитивные и негативные стороны его использования.
Лизинг, достоинства и недостатки финансирования основного капитала.
Облигации, условия эмитирования и поступлений.
Факторинг как способ пополнения оборотных средств организации.
Задания:
Обсудить следующие вопросы.
1. Чем отличается планирование расходов на отрасли непроизводственной сферы?
2. Какие показатели составляют основу для планирования расходов бюджетных организаций?
3. Назовите принципы сметно-бюджетного финансирования.
4. Виды платных услуг, являющихся источником финансирования непроизводственной сферы.
Порядок проведения практических занятий
Практическое занятие начинается с проверки наличия студентов на занятии.
После этого идёт опрос основных теоретических положений темы занятия. Обычно 5-7 студентов отвечают на вопросы, указанные в конце изучаемых тем (см. «Опорный конспект лекций»). Активная работа поощряется.
Далее рассматривается практическая ситуация по теме (преподаватель совместно со студентами у доски решают задачу), выявляются неясные моменты, снимаются возникающие у студентов вопросы.
Оставшееся время (30-45 минут) отводится для решения задачи самостоятельно (по вариантам) или проведение теста. Наиболее успешные студенты могут выполнять дополнительные задачи. Оценивается как правильность и качество расчёта, анализ ситуации, так и количество выполненных заданий.
Порядок проведения семинарских занятий
Семинарское занятие начинается с проверки наличия студентов на занятии.
После этого идёт опрос основных теоретических положений темы занятия. Обычно 4-6 студентов отвечают на вопросы, указанные в конце изучаемых тем (см. «Опорный конспект лекций»).
Далее заслушиваются доклады и сообщения студентов по теме, в дискуссии выявляются неясные моменты, снимаются возникающие у студентов вопросы.
Оценивается как успешность выступления студентов, так и активность в обсуждении.
Порядок проведения лабораторных занятий
Лабораторная работа начинается с проверки наличия студентов на занятии.
После этого идёт опрос основных теоретических положений темы занятия. Обычно 4-5 студентов отвечают на вопросы, указанные в конце изучаемых тем (см. «Опорный конспект лекций»). Активная работа поощряется.
Далее студенты выполняют лабораторную работу. При этом работа выполняется командами студентов по 3- 4 человека. При этом отрабатываются коллективные действия. По результатам лабораторной работы оформляется отчёт с развёрнутыми выводами.
Оставшееся время (20-25 минут) отводится для защиты результатов лабораторной работы. Наиболее успешные студенты могут выполнять дополнительные задачи. Оценивается как продолжительность, так и качество отчёта.