
- •Вопрос 4. Функции философии.
- •Прогностическая функция философии
- •Синтетическая функция
- •Вопрос 5. Современная структура философии. Онтология
- •Аксиология
- •Теория познания
- •Вопрос 1. Мировоззрение.
- •Структура мировоззрения
- •Компоненты мировоззрения человека
- •Типы мировоззрения
- •Роль мировоззрения в жизни человека
- •Вопрос 2. Основные типы философского знания. Объективный идеализм (Платон, Фома Аквинский, Гегель), субъективный идеализм (Юм, Кант), материализм (Гольбах, Фейербах, Энгельс).
- •Вопрос 3. Проблема метода в философии: диалектика и метафизика, догматизм и релятивизм, эклектика и скептицизм.
- •Вопрос 6. Картины мира: обыденная, религиозная, философская, научная. Идея единства мира. Динамика картин мира в XX в.
- •Вопрос 7. Происхождение и своеобразие античной философии. Философские школы досократиков (Милетская школа, пифагорейцы, атомисты, элеаты).
- •Ранняя классика (Архаика)
- •Анаксимандр
- •Анаксимен
- •История пифагорейского союза
- •Пифагорейский союз как религиозная община
- •Философия пифагорейцев
- •Пифагорейская космология и астрономия
- •Пифагорейская арифметика
- •Пифагорейская геометрия
- •Пифагорейская гармоника
- •Античная философия и наука
- •Школа атомистов
- •Состав школы
- •Характеристика философского учения
- •Значение Элейской школы
- •Источники и фрагменты классической софистики
- •Основные идеи древнегреческой софистики
- •Софисты и религия
- •Этический релятивизм древних софистов
- •Философские взгляды Сократа
- •Сократовы парадоксы
- •Сократический метод
- •Суд над Сократом
- •Теории о личности Сократа
- •Онтология Платона Основоположения онтологии Платона
- •Теория идей Платона
- •Проблемы, связанные с теорией идей
- •Идея Блага
- •Учение о душе Дуализм души и тела
- •Три части души
- •Первый аргумент в пользу бессмертия души
- •Второй аргумент в пользу бессмертия души
- •Третий аргумент в пользу бессмертия души
- •Четвертый аргумент в пользу бессмертия души
- •Судьба души человека
- •Учение о познании
- •Диалектика Платона
- •Политико-правовое учение Платона
- •Политические идеи в «Государстве»
- •Политические идеи в «Законах»
- •Политические идеи в диалоге «Политик» Этические взгляды
- •Человек
- •Философское учение Аристотеля
- •Учение о четырёх причинах
- •Акт и потенция
- •Категории философии
- •История философии
- •Бог как перводвигатель, как абсолютное начало всех начал
- •Идея души
- •Теория познания и логика
- •Этические взгляды
- •Учение о добродетелях
- •Внутренний конфликт
- •Человек
- •Космология Аристотеля
- •Учение о государстве
- •Политик и политика
- •Формы государственного правления
- •Учение стоиков
- •Периодизация стоицизма
- •Четвероякое лекарство»
- •Судьба эпикуреизма
- •Периодизация
- •Концепция
- •Эманация
- •Сотериология
- •Влияние
- •Учение Августина
- •О бытии
- •Бог, мир и человек
- •О благодати
- •О свободе и божественном предопределении
- •О вечности, времени и памяти
- •Добро и зло — теодицея
- •Истина и достоверное знание
- •Познание
- •Об обществе и истории
- •Влияние на христианство
- •Общая характеристика Философии Возрождения
- •Мишель Монтень
- •Николай Кузанский
- •Джордано Бруно
- •Научное познание
- •Метод познания
- •Препятствия на пути познания
- •Философия Вольтера.
- •Критика религии[править | править исходный текст]
- •Критика атеизма. Деизм Вольтера[править | править исходный текст]
- •Социально-философские взгляды[править | править исходный текст]
- •Этика Фейербаха
- •Учение о религии
- •Задачи феноменологии
- •Метод феноменологии
- •Осуществление феноменологического исследования
- •Эпистемология прагматизма
- •Концепция истины
- •Основные принципы прагматизма
- •Первичность практики
- •Против материализации теорий и концепций
- •Натурализм и антикартезианство
- •Примирение антискептицизма и фаллибилизма
- •Понимание человека
- •Значение страха для экзистенциальной философии
- •II.Закономерность всеобщего движения и развития
- •Многообразие форм знаний
- •По природе
- •По степени научности
- •По местонахождению
- •Отличительные характеристики знания
- •Енностные ориентации и смысл человеческого существования
- •Эстетические ценности
- •Характеристика нравственных ценностей и их иерархия
- •Экономическая сфера
- •Политическая сфера
- •Духовная сфера жизни общества
- •Социальный институты в сферах общества
- •Взаимосвязь сфер общественной жизни
- •Будущее и философия времени[править |
Вопрос 7. Происхождение и своеобразие античной философии. Философские школы досократиков (Милетская школа, пифагорейцы, атомисты, элеаты).
Античная философия — философия античности, подразделяется на древнегреческую и древнеримскую (конец VII в. до н. э. — VI в. н. э.), от раннеклассической философии до 529 г., когда указом императора Юстиниана была закрыта последняя философская школа в Афинах. Традиционно первым античным философом считается Фалес, а последним — Боэций. Античная философия сформировалась под влиянием и воздействием предфилософской греческой традиции, которую условно можно рассматривать как ранний этап самой античной философии, а также воззрений мудрецов Египта, Месопотамии,древневосточных стран.
Ранняя классика (Архаика)
VIII—VII вв. до н. э. — предфилософская традиция. Не являясь по сути философией, предфилософская традиция заложила основы философского познания в дальнейшем. Особняком среди раннеклассической философии находятся софисты. Представители:Гомер
VII—V вв. до н. э. — ранняя классика, или греческая натурфилософия. Первые греческие натурфилософы не касались или почти не касались вопросов этики и эстетики, уделяя внимание в первую очередь космогонии и космологии и заложив основу для последующего развития точных наук.
Натурфилосо́фия (от лат. natura — природа) — исторический термин, обозначавший (примерно до XVIII века) философию природы, понимаемую как целостную систему самых общих законов естествознания[1]. Впервые термин «philosophia naturalis» встречается у Сенеки. Натурфилософия возникла в античную эпоху как попытка найти «конечные причины» и фундаментальные закономерности природных явлений.
Миле́тская школа, миле́тцы — философская школа, основанная Фалесом в Милете, греческой колонии в Малой Азии (1-я пол. VI в. до н. э.). Представители — Фалес, Анаксимандр,Анаксимен. Иногда милетскую школу включают в состав "ионийской философии".
Очерк
Философы Милетской школы стояли у истоков греческой науки: астрономии, биологии, географии, метеорологии, физики и (возможно)математики. Представления о космогонии, космологии, теологии и физике, прежде в абстрактно-символическом виде распространённые по мифологии и традиции, милетцы перевели в плоскость научного интереса. Ввели первую научную терминологию, впервые стали писать свои сочинения прозой.
Исходя из принципа сохранения: «из ничего не возникает нечто», милетцы полагали единое вечное, бесконечное, «божественное» первоначало видимого многообразия вещей, источник жизни и существования космоса. Таким образом, в основе многообразия явлений они усмотрели некое единое правещество; для Фалеса это — вода, для Анаксимандра — апейрон (неопределённое и беспредельное первовещество), для Анаксимена — воздух. («Воду» Фалеса и «воздух» Анаксимена следует, конечно, понимать условно-аллегорически, как символ комплекса абстрактных свойств такого первовещества.)
Милетская школа рассматривала мир как живое целое; не делала принципиального различия между живым и мёртвым, психическим и физическим; признавала за неодушевлёнными предметами только меньшую степень одушевлённости (жизни). Сама одушевлённость («душа») рассматривалась как «тонкий» и подвижный вид первовещества.
Считается, что милетские философы не были материалистами в современном смысле слова. «Различие между материей и духом в те времена ещё не было установлено, а до тех пор, пока это не сделано, нельзя говорить о материалистах в том же смысле, в каком мы говорим о них сейчас.»[1] Как пишет Ф. Х. Кессиди, первые греческие философы «не знали ни чисто материального начала, ни чисто идеальной сущности».[2]
С утратой Милетом (начало V в. до н. э.) политической самостоятельности, отнятой персами-ахеменидами, прекращается цветущий период жизни Милета и замирает развитие здесь философии. Однако в других городах Греции учения милетцев не только продолжали оказывать действие, но нашли последователей. Таковы были Гиппон из Самоса, примыкавший к учению Фалеса, а также прославившийся Диоген из Аполлонии, выводивший вслед за Анаксименом всё из воздуха. Милетская школа оказала большое влияние на развитие материалистической мысли Древней Греции.
Фалес
Фале́с (Θᾰλῆς, VII—VI вв. до н. э.). Будучи купцом, использовал торговые поездки в целях расширения научных сведений. Был гидроинженером, разносторонним учёным и мыслителем, изобретателем астрономических приборов. Как учёный, широко прославился в Греции, сделав удачное предсказание солнечного затмения 585 до н. э.. Для этого предсказания Фалес использовал почерпнутые им в Египте и в Финикии астрономические сведения, восходящие к наблюдениям и обобщениям вавилонской науки.
Свои астрономические, географические и физические познания Фалес связал в стройное представление. Фалес полагал, что всё существующее возникло из некоего влажного первовещества, или «воды». Из этого единого источника всё рождается постоянно. По представлению Фалеса, Земля держится на воде и окружена со всех сторон океаном; она пребывает на воде, как диск или доска, плавающая на поверхности водоёма.
В то же время вещественное первоначало «воды» и вся происшедшая из него природа не мертвы, не лишены одушевлённости. Во Вселенной всё полно богов, всё одушевлено, всё имеет душу (ψῡχή). Пример и доказательство всеобщей одушевлённости Фалес видел в свойствах магнита и янтаря; так как магнит и янтарь способны приводить тела в движение, то, следовательно, имеют душу (то есть причастны первоначалу, приводящему в движение мир, «одушевляющему» его).
Фалесу принадлежит попытка разобраться в строении окружающей Землю Вселенной, определить, в каком порядке расположены по отношению к Земле небесные светила: Луна, Солнце, звёзды. В этом вопросе Фалес также опирался на результаты вавилонской науки. Однако он представлял порядок светил обратным тому, который существует в действительности; Фалес полагал, что ближе всего к Земле находится т. н. «небо неподвижных звёзд», а дальше всего — Солнце.