10. Фонетика как наука. Устройство речевого аппарата. Физические свойства звуков. Активные и пассивные органы речи.

Изучение звуковой стороны языка является неотъемлемой частью языковедения. Этот раздел называется фонетикой.

Звуковой строй языка – особый ярус в его структуре, и поэтому фонетика – особый раздел языковедения, имеющий свой особый предмет.

Не зная фонетики, нельзя понять и современное письмо, нельзя правильно разобраться и в грамматике; так, в школе, где фонетике уделяют очень мало внимания, путают звуки и буквы, а в результате неверно излагают и грамматику.

Для правильного же понимания необходимо строго различать буквы и звуки, и уметь понять, из каких звуковых единиц составлены корни, приставки, суффиксы, окончания. Всем известно, что луна, луны, луну – разные падежи, различающиеся между собой. Но чем же они различаются? Тем, что различает звуки [а], [ы], [у], а об этом различии можно узнать только в фонетике.

Необходимость составлять грамматики туземных языков в колониях, изучение бесписьменных диалектов и сравнительно-исторические описания языков и их групп двинули фонетику вперед.

Возникла экспериментальная фонéтика, связанная с применением звукозаписывающих инструментов, что позволяло не «на слух», а совершенно объективно наблюдать различия и сходства звучаний по графической записи на закопченной или на ферромагнитной ленте.

что материальные знаки языка – звуки (а во-вторых, и буквы) – выполняют две функции: функцию доведения речи до восприятия (звуки – ухом, буквы – глазом) –перцептивную и функцию различения значимых единиц языка морфем и слов – сигнификативную.

Общей теорией звука занимается раздел физики –акустика. С точки зрения акустики, звук – это результат колебательных движений какого-либо тела в какой-либо среде, осуществляемый действием какой-либо движущей силы и доступный для слухового восприятия.

Акустика различает в звуке следующие признаки:

1. Высоту (частота колебаний)

2. Силу (амплитуды (размаха)

3. Длительность или долготу

4. Тембр звука, т. е. индивидуальное качество его акустических признаков.(зависит от длины голосовых связок)

Колебания могут быть периодическими (иначе: равномерными) и непериодическими (иначе: неравномерными)В результате периодических колебаний возникают тоны, в результате же непериодических колебаний возникают шумы. Тоны имеют абсолютную высоту, шумы обладают лишь относительной высотой. Для образования звуков, и в частности звуков речи, очень важную роль играет резонáнс. Резонанс возникает в замкнутой воздушной среде, где производится звук.

Благодаря наличию резонатора основной первоначальный тон усиливается и обогащается наслаивающимися на него гармоническими обертóнами, более высокими тонами, число колебаний которых является кратным по отношению к числу колебаний основного тона.

Однако тоны в резонаторе могут возникать и без наличия основного тона. Каждый резонатор имеет собственную тоновую настройку, которая будет различной в зависимости от объема и формы резонатора, его перегораживания и от состояния стенок резонатора.

Область резонирования , а также и результат резонирования называются формантой. Общий собственный тон резонатора – результат наложения формант друг на друга с преобладанием какой-нибудь из них.

Таким образом, тембр звука – явление сложное, содержащее в себе основной тон и шум (или их комбинацию), гармонические обертоны (если есть основной тон) и резонаторные тоны.

Термин речевой аппарат (т.е. совокупность органов речи) следует понимать условно.

Язык – явление общественное, а не биологическое, то от природы никаких «органов речи» нет. Все перечисленные органы имеют прямые биологические функции.

Источником образования большинства звуков речи служит струя воздуха, выталкиваемая из легких по бронхам, трахее через гортань и далее через глотку и полость рта (или носа) наружу.

Весь речевой аппарат лингвистически можно разделить на три части: 1) все, что ниже гортани, 2) гортань и 3) все, что выше гортани.

Нижний этаж речевого аппарата, состоящий из двух легких, двух бронхов и трахеи нагнетает струю выдыхаемого воздуха посредством напряжения мускулов диафрагмы, нужную для образования звуков в качестве движущей силы; образовать звуки речи в нижнем этаже речевого аппарата нельзя.

Средний этаж – гортань– состоит из двух больших хрящей: перстневидного и поставленного на нем щитовидного. Эти два хряща образуют остов гортани, внутри которого наклонно от верха передней части к низу задней части натянуты мускулистые пленки в виде занавеса, сходящегося двумя половинами к середине, причем верхние края этого занавеса прикреплены к внутренним стенкам щитовидного хряща, а нижние – к маленьким пирамидальным, или черпаловидным, хрящам, которые имеют вид треугольников и могут также раздвигаться и сдвигаться к центру; снизу пирамидальные хрящи прикреплены к внутренней стенке «печатки» перстневидного хряща.

Центральные края занавеса из мускулистой пленки называют голосовыми связками. Голосовые связки очень мускулисты и эластичны и могут укорачиваться и растягиваться, раздвигаться на разную ширину раствора, а также быть расслабленными и напряженными. Пространство между голосовыми связками называется междусвязочной щелью; пространство же, образующееся между расходящимися в стороны пирамидальными хрящами, называется межхрящевой ще лью. Обе эти щели в совокупности образуют голосовýю щель.

Струя воздуха, выходящая из трахеи, должна пройти сквозь перстневидный хрящ и голосовую щель.

Источником образования всего богатства звуков речи служат верхний этаж речевого аппарата –надставная труба, резонатор, где образуются обертоны и резонаторные тоны, а также шумы от трения воздуха о сближенные органы или от взрыва сомкнутых органов.

Надставная труба начинается полостью глотки , где расположен хрящ надгортанника, и далее подразделяется на две выходные трубы – две полости: ротовую и носовую; разделяет эти две полости небо, передняя часть которого твердая, это твердое небо, задняя же часть неба мягкая, это мягкое небо, иначе – небная занавеска, заканчивающаяся маленьким язычком.

Если мягкое небо приподнято, а маленький язычок прижат к задней стенке глотки, то воздух не может пройти в нос и должен идти через рот (тогда получаются звуки ротового резонанса, или ротовые звуки); если же мягкое небо опущено и маленький язычок продвинут вперед, воздух может пройти через нос и выйти через ноздри (тогда получаются звуки носового резонанса, или носовые звуки).

Полость рта, наоборот, может всячески менять свою форму и свой объем благодаря наличию подвижных органов: губ, языка, маленького язычка, мягкого неба и в некоторых случаях надгортанника.

Из губ большей подвижностью обладает нижняя, которая может смыкаться с верхней губой, губы могут также дрожать; обе губы могут вытягиваться в трубочку; наконец, нижняя губа может образовать щель, приближаясь к верхним передним зубам.

Язык – самый подвижный из органов, входящих в речевой аппарат человека. Он состоит из корня и спинки; особо можно выделить кончик языка.

Маленький язычок может дрожать прерывисто, смыкаясь с задней частью языка.

Надгортанник, иначе, эпиглóттис служит физиологически для прикрывания гортани в момент прохода пищи в пищевод, но может быть использован и в качестве органа речи.