
- •1.Предметы и задачи языкознания, связь с другими науками
- •2.Язык как важнейшее средство человеческого общения
- •3 Функции языка
- •4 Взаимосвязь языка и мышления
- •6. Язык как системно-структурное образование. Основные языковые уровни.
- •7 Язык как система знаков
- •8.Территориальная и социальная дифференциация языка
- •9.Литературный язык. Национальные варианты литературного языка
- •10. Фонетика как наука. Устройство речевого аппарата. Физические свойства звуков. Активные и пассивные органы речи.
- •11.Классификация гласных звуков
- •12.Классификация согласных звуков
- •13.Аккомодация. Изменение звуков в потоке речи. Ассимиляция и диссимиляция
- •14.Фонология(функциональная фонетика). Три аспекта в изучении звучащей речи
- •15.Понятие о фонеме. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Варианты фонем.
- •16.Ударение, основные типы ударений.
- •17.Интонация и ее роль в звучащей речи
- •18.Лексикология и ее разделы.
- •20. Этимология, «народная» этимология. Табу и эвфемизмы
- •21.Полисемия, омонимия
- •22.Синонимия и антонимия.
- •23.Прямое и переносное значение. Лексическое и грамматическое значение. Метафора, метонимия, синекдоха, Расширение, сужение и смещение значения, как результаты развития лексических значений
- •24.Пути изменения словарного запаса языка.
- •25.Заимствования, калькирование, интернационализмы
- •26.Основные способы словообразования. Значение и модель словообразования. Виды морфем.
- •27.Типы фразеологизмов. Основные вопросы фразеологии
- •28.Понятие неологизма, историзма, архаизма
- •29.Лексикография. Основные типы словарей
- •30.Предмет и задачи грамматики
- •31.Грамматическая категория, грамматическая форма, грмматическое значение
- •32.Грамматические способы языков. Синтетический и аналитический строй языков
- •33.Части речи
- •34.Типы простых предложений
- •35.Сложные предложения
- •36.Морфология, типы морфем
- •37.Происхождение и основные этапы развития письма
- •38.Язык и речь
- •39.Сравнительно-исторический метод в языкознании. Генеалогическая классификация языков. Важнейшие языковые семьи
- •40.Типологическая классификация языков
33.Части речи
Наиболее общими и необходимыми в грамматике каждого языка категориями являются части речи. Отдельные части речи определяются при этом исходя из лексического, а не грамматического значения слов (названия предметов – существительные, названия действий и состояний – глаголы и т. п., на этом же основании такие слова, как первый, второй, третий, попадают в числительные и т. д.). Однако вопрос о частях речи как об основных категориях грамматики гораздо сложнее; в разных языках имеется разное количество по-разному соотносящихся друг с другом частей речи, а определять их следует грамматически, т. е. абстрагируясь от частного и конкретного.
Части речи образуют в каждом языке взаимосвязанную расчлененную систему, где связи разных частей речи различны, поэтому выстраивать все части речи в один безразличный ряд неправильно.
Слова как строительный материал, находясь в распоряжении грамматики, получают прежде всего значение той или иной части речи, что сказывается не только в их синтаксическом употреблении и способности или неспособности к тем или иным сочетаниям, но и в их морфологических свойствах, как словообразовательных, так и словоизменительных; общая отнесенность к той или иной части речи определяется грамматическим значением данной категории, т. е. части речи.
Поэтому, например, глаголы в русском языке – это слова, выражающие, независимо от своего лексического значения, любые действия, состояния, становления как процесс, утверждаемый и отрицаемый, предполагаемый, желаемый и т. п., соотнесенный с каким-либо производителем (личным или безличным), протекающий в соотношении со временем речи, в условиях вида, могущий иметь отношение к объекту.
Имя (и именные части речи, как существительное и прилагательное, но отнюдь не числительное, местоимение и в особенности междометие, которые к именам никак не относятся) имеет грамматически совершенно иную характеристику: его общее грамматическое значение, конечно, «предметность», но это не значит. что существительные только «названия вещей» или «предметов», наоборот, преодолевая все разнообразие «вещей, существ, явлений», существительное представляет в грамматике любое явление. действие, качество как «предметность».
Корень [бег-] не слово и тем самым не часть речи; под это значение подходят такие слова, как бег, бегаю, беглый, и многие другие. Но то, что важно для грамматики, и в частности для определения частей речи, это именно то, чем слова бег, беглый и бегаю отличаются друг от друга. Это и будет определением их грамматического значения как частей речи. Общее грамматическое значение имени определяется как «предметность», под которую подходят и «вещи», и «желания», и «чувства», и многое другое. Когда в грамматике говорят, что существительное обозначает «предмет», не надо думать, что это обязательно нечто протяженное и ощутимое, существительным может быть и обозначение опредмеченного качества, и обозначение опредмеченного действия и т. д. (ср. терпимость, беготня, украшательство и т. п.).
Тем самым ясно, что грамматическая абстракция частей речи не то, что лексические обобщения.
При квалификации того или иного слова как части речи прежде всего следует обращать внимание на его морфологические свойства как в отношении словоизменения, так и в отношении словообразования, потому что разные части речи не только имеют разные словоизменительные парадигмы, но и разную «направленность» словообразования, что тоже образует парадигму. Так, в русском языке прилагательные легко образуются от существительных по определенным моделям, связанным с определенными аффиксами.
Тем самым части речи – это грамматические категории (а не лексические или лексико-грамматические), состав и расположение которых в каждом языке особые, и определяются они совокупностью морфологических и синтаксических отличий и возможностей, а отнюдь не своими лексическими свойствами.