- •1.Предметы и задачи языкознания, связь с другими науками
- •2.Язык как важнейшее средство человеческого общения
- •3 Функции языка
- •4 Взаимосвязь языка и мышления
- •6. Язык как системно-структурное образование. Основные языковые уровни.
- •7 Язык как система знаков
- •8.Территориальная и социальная дифференциация языка
- •9.Литературный язык. Национальные варианты литературного языка
- •10. Фонетика как наука. Устройство речевого аппарата. Физические свойства звуков. Активные и пассивные органы речи.
- •11.Классификация гласных звуков
- •12.Классификация согласных звуков
- •13.Аккомодация. Изменение звуков в потоке речи. Ассимиляция и диссимиляция
- •14.Фонология(функциональная фонетика). Три аспекта в изучении звучащей речи
- •15.Понятие о фонеме. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Варианты фонем.
- •16.Ударение, основные типы ударений.
- •17.Интонация и ее роль в звучащей речи
- •18.Лексикология и ее разделы.
- •20. Этимология, «народная» этимология. Табу и эвфемизмы
- •21.Полисемия, омонимия
- •22.Синонимия и антонимия.
- •23.Прямое и переносное значение. Лексическое и грамматическое значение. Метафора, метонимия, синекдоха, Расширение, сужение и смещение значения, как результаты развития лексических значений
- •24.Пути изменения словарного запаса языка.
- •25.Заимствования, калькирование, интернационализмы
- •26.Основные способы словообразования. Значение и модель словообразования. Виды морфем.
- •27.Типы фразеологизмов. Основные вопросы фразеологии
- •28.Понятие неологизма, историзма, архаизма
- •29.Лексикография. Основные типы словарей
- •30.Предмет и задачи грамматики
- •31.Грамматическая категория, грамматическая форма, грмматическое значение
- •32.Грамматические способы языков. Синтетический и аналитический строй языков
- •33.Части речи
- •34.Типы простых предложений
- •35.Сложные предложения
- •36.Морфология, типы морфем
- •37.Происхождение и основные этапы развития письма
- •38.Язык и речь
- •39.Сравнительно-исторический метод в языкознании. Генеалогическая классификация языков. Важнейшие языковые семьи
- •40.Типологическая классификация языков
29.Лексикография. Основные типы словарей
Лексикография – это научная методика и искусство составления словарей.
Во-первых, следует различать энциклопедические словари и словари языковые, лингвистические. В энциклопедических словарях описываются и разъясняются не слова, а те явления, которые этими словами названы. Языковые же словари показывают именно слова с их значениями, употреблением, происхождением, грамматической характеристикой и фонетическим обликом.
Во-вторых, бывают словари одноязычные, двуязычные и многоязычные. Одноязычные словари – словари толковые, в задачу которых входит не перевод, а характеристика данного слова в современном языке или же в его истории и происхождении (исторические и этимологические словари).
По своему лингвистическому объекту могут быть словари литературного языка, где диалектизмы и областные слова встречаются лишь только в тех случаях, когда они отмечены в литературных памятниках; такие словари обычно преследуют и нормативную цель: показать правильное и неправильное употребление слов, их грамматические изменения и произношение. Особый тип представляют собой «предметные» и «идеологические» словари, которые группируют слова либо по общности явлений действительности, так в «предметных словарях» дается, например: дом и все, чтó в нем (кухня, передняя, спальня, двор с их инвентарем и т. д.),
Бывают специально областные словари, словари тех или иных диалектов, терминологические словари по отраслям техники и науки (в которых всегда есть элемент энциклопедических словарей); словари синонимов, словари омонимов, словари рифм; существуют также словари идиоматические, фразеологические, «крылатых с л о в» и т. п. Наконец, орфографические и орфоэпические словари, где нет ни переводов, ни толкований слов, а указывается либо норма написания, либо норма произношения, – это словари чисто прикладного значения.
Наиболее распространенный тип словарей, предназначенных для очень широкого охвата потребителей, – это двуязычные переводные словари.
Многоязычные словари могут иметь различную целевую установку.
В последнее время появился новый тип словаря –«обратный словарь», где слова расположены не в порядке начальных букв, а в порядке конечных.
Составление словарей – очень сложная работа. Кроме общелингвистических положений о слове, его значениях и употреблении грамматических и фонетических характеристик, надо знать технику составления словарей и понимать состав словаря.
Словарь состоит из: 1) словника, т. е. подбора вокабул (заглавных слов, в немецкой лексикологии это называется Stichwörter) со взаимными ссылками и отсылками, 2) филиации, т. е. расчлененной подачи значений той или иной вокабулы, 3) стилистических, грамматических и фонетических ремарок или помет к словам и их значениям, 4) иллюстративных примеров, 5) идиоматических и фразеологических сочетаний к данному слову и 6) перевода (в разноязычных словарях) или толкования (объяснения – в одноязычных словарях).
30.Предмет и задачи грамматики
Термин грамматика используется для обозначения грамматического строя языка, отрасли языкознания, изучающей этот строй и учебника, содержащего сведения об этом строе.
В определенные период развития лингвистики термин грамматика понимался более широко. Понимался не только грамматический, но и фонетический строй языка, или как искусство красноречия.
Разделы Гр-Ки: Традиционно сост. из 2 разделов Морфологии и синтаксиса. Морфология изучает словообразование и словоизменение. Синтаксис изучает теории словосочетания и теории предложения.
Типы грамматик:
1.Описательные(дескриптивные)Носит констатирующий характер давая описания фактического состояния грамматические подсистемы данного языка. По ней можно судить о строе данного языка.
2. Объяснительные (экспланаторные).Объяснение особенностей строя языка, носят комментирующий характер
3. Синхронные. Описывают состояние грам. подсистемы языка на определенном этапе его развит.
4. Диахронные(исторические). Описывают становление и изменение грам. подсистемы языка. Все это деление относительно.
Постановка вопроса о связях грамматики с другими науками вытекает из концепции уровневой стратификации языка, где яз. представлен как иерархия уровней (фонетический, лексический, фразовый)за каждым из кот. закреплен соответствующий раздел языкознания. Однако все это условно и живой язык невозможно разложить на уровни. С фонетикой гр. связывает то, что любая грам. форма прежде реализуется как звуковая. Эта связь проявл. в том, 1) что фонетические средства (ударения)используются для различения частей речи(‘export exp’ort). 2) эти же фонетич. средства служат различению отдельных слов и словосочетаний ‘mad ‘doctor сумасшедший врач и ‘mad doctor (ударение только на первое слово) доктор лечащий душевнобольных людей) и т.д.
Связь гр. с лексикологией – они имеют общий объект – слово, правда рассматривается оно с разных позиций. В конце 20 в .даже появились «лексические грамматики».Также невозможно описать с чисто лексич. позиций статус и нормы поведения в речи таких групп слов как междометия, предлоги, союзы и т.д.
Связь со стилистикой – стилистика занимается грам. деформациями в то время как грамматика – это свод правил.
