- •Вопрос 3)Связь языкознания с другими дисциплинами.
- •Вопрос 6)Язык как знаковая система особого рода. Экспонент и содержание знака.
- •Вопрос 8)Функционально-стилистическая дифференциация языка,его основные стилистические пласты.
- •Вопрос 18) предмет лексикологии и ее основные разделы. Лексикология-
- •Вопрос 19)слово как единица языка. Различные подходы к определению слова.
- •Вопрос 21)слово и понятие. Системные связи между значениями слов.
- •Вопрос 22)многозначность слова. Моносемия и полесимия.
- •3. Смешанная, или радиально-цепочечная связь.
- •Вопрос 23)прямое и переносное значение слов.Основные типы переносного значения.
- •Вопрос 24)Омонимия слов, ее отличие от полисемии. Типы омонимов. От полисемии, когда налицо разные значения того же слова, следует отличать омонимию;
- •Вопрос 25)мотивировка слова как центральное понятие ономасиологии и этимологии
- •Вопрос 26)свободное и фразеологически связанное значение слова
- •Вопрос 28)лексикография. Типы словарей
- •Вопрос 29)предмет грамматической науки. Грамматическое значение.Грамматическая категория
- •Вопрос 30)понятие о морфеме. Классификация морфем.
- •Вопрос 31)корни и аффиксы. Нулевые морфемы
- •Вопрос 33) способы выражения грамматического значения.Аналитизм и синтетизм.
- •Вопрос 34) части речи и принципы их выделения.
- •Вопрос 35)синтаксис как грамматическое учение о связной речи.
- •Вопрос 36)предложение как единица языка. Предложение в языке и речи.
- •Вопрос 37)понятие об актуальном членении предложении. Тема и рема.
- •Теория создания языка силой человеческого разума
- •Теория внезапного возникновения языка
- •Теория языка жестов
- •Теория звукоподражания
- •Препятствия для возникновения языка эволюционным путем
- •Религиозные теории
- •Вопрос 39)историческое развитие языка в связи с развитием форм устойчивых объединений языка.
- •Вопрос 40) историческая изменчивость языка. Диахрония и сиахрония.
- •Вопрос 41)предпосылки зарождения сравнительно-исторического метода.
- •Вопрос 42) понятие о сравнительно-историческом методе.Основоположники данного метода.
- •Вопрос 43)генеалогическая классификация языков
- •Вопрос 44)индоевропейская семья языков
- •Вопрос 45)кавказские языки
- •Б. Восточная группа: нахско-дагестанские языки
- •Вопрос 47) афразийские языки
- •Вопрос 48)типологическая (морфологическая )семья языков III. Типологическая классификация языков. Морфологическая классификация
- •Вопрос 49)письмо в его отношении к языку. Этапы исторического развития письма.
- •Вопрос 50) типы письма в современном мире.
Вопрос 33) способы выражения грамматического значения.Аналитизм и синтетизм.
В зависимости от того как выражается грамматические значения внутри самого слова или вне его. Все способы делятся на аналитические и синтетические. При синтетическом способе грамм. значение выражается с помощью связанной морфемы, образующей нерасчлененный форматив вместе с лексической морфемой. При аналитическом способе гр. значение выражается взаимодействием форматива, являющегося носителем лексического значения, и служебного форматива, выступающего отдельно от первого. К СИНТЕТИЧЕСКИМ СПОСОБАМ относятся: 1)аффиксация-способ образования слов с помощью аффиксов, т.е. присоединение аффиксов к корню или основе слова. Присоединение приставок к корням и основам слова называется префиксацией. Например, неметаллы, архимиллионер, контрпредложение, ультразвук, небольшой,антивоенный, пренеприятный, развесёлый, сверхзвуковой, ультрафиолетовый, экстраординарный, сварить, нарисовать, оседлать, отремонтировать,починить.Присоединение суффиксов к корням и основам называется суффиксацией или постфиксацией: газетчик, завистник, силач, учительница, жемчужина, варка;спесивый, глинистый, синенький, рыжеватый, десятеричный, успешнее, прыгнуть. 2) внутренняя флексия-это такой способ образования грамматической формы слова при помощи чередования морфем внутри корня. 3)ударение 4) супплетивизм-способ передачи грамматического значения с помощью разных корневых морфем. 5)повороты(редупликация)или (способ удвоения слова)- в индонезийском языке повтор служит способом передачи грамматического значения в частности значения множественного числа. 6) ударение 7)сложение(инкоркорация)- это выражения грамматического значения при помощи оформленного соединения определенным образом расположенных корней. 8) способ служебных слов 9)порядок слов 10)интонация.
К АНАЛИТИЧЕСКИМ СПОСОБАМ относятся: 1)интонация 2)порядок слов 3) способ служебных слов 4) смешанный спо Аналитизм
Аналитизм — раздельное выражение лексического и грамматического значений: первое передаётся в пределах слова, второе — вне его, а именно с помощью вспомогательных слов и средствами контекста (степени сравнения прилагательных и наречий, будущее время и некоторые другие).
Например, буду жить — морфологическое значение будущего времени, 1 лица, единственного числа выражено специальной формой от глагола быть.соб выражения значения. Синтетизм-
- типологическая черта языкового строя, состоящая в нерасчлененном выражении лексического и грамматического значений в пределах слова, морфемы.
Вопрос 34) части речи и принципы их выделения.
части речи-классы слов языка, выделяемые на основании общности синтаксических, морфологических и семантических свойств. Отдельные части речи определяются исходя из лексического значения слов, названия предметов-существительные, названия действий-глаголы и т.п. В разных языках имеется разное количество, по разному соотносящихся друг с другом частей речи, определять их следует грамматически.
Части речи образуют в каждом языке взаимосвязанную расчлененную систему, где связи разных частей речи различны.
При квалификации того или иного слова ,как части речи следует юбратить внимание на его морфологические свойства в отношении словоизменения и словообразования.
Части речи это грамматические категории . состав и расположение которых в каждом языке особые, и определяются совокупностью морфологических и синтаксических отличий и возможностей.
Принципы выделения частей речи
1. Лексико-грамматический принцип |
Категориальные признаки части речи: а) семантический признак; б) синтаксический признак; в) словообразовательный признак; г) морфологический признак |
2. Классификационный принцип |
а) знаменательные слова (слова-названия и местоимения); б) служебные слова (предлоги, союзы, частицы, артикли) |
3. Историко-типологический принцип |
Подвижность и различие состава частей речи, их признаков в различных языках |
