
- •Предмет и объект географии.
- •Полиструктурность географического пространства и топологические типы пространственных связей.
- •География в системе наук, связи географии с другими науками География 1. Комплекс тесно связанных наук, охватывающих физическую и экономическую географию (Александр Андреевич Григорьев)
- •2. Система естественных и общественных наук, изучающих природные и производственные территориальные комплексы и их компоненты (Станислав Викентьевич Калесник и Анатолий Георгиевич Исаченко)
- •География занимает межнаучное положение в системе естественных, общественных и технических наук, постепенно перемещаясь из области естественных наук к областям общественных и технических наук.
- •Классификация географических наук
- •Научная школа в.В. Докучаева (Василий Васильевич)
- •Основные тенденции развития современной географии (бла-бла-бла делаем)
- •Всеобщие и общенаучные методы исследований
- •Методы эмпирического (опытно-практического) познания
- •Методы теоретического познания
- •Номотетичность и идиографичность географии
- •Хорологический и хронологический подходы к географическим исследованиям (подходы к исследованию геосистем)
- •Географическое пространство и его характеристики
- •Структурная типология территориальных систем
- •Современные парадигмы географии (сравнительная характеристика)
- •Геокомпонентная парадигма
- •Геокомплексная парадигма географии
- •Геоэкологическая парадигма географии
- •Геоструктурная парадигма географии
- •Информационное обеспечение географических исследований
- •Виды районирования и их использование в географических исследованиях
- •Основные принципы и методы районирования
- •Геокомпонентная парадигма и компонентное (отраслевое) районирование
- •Геокомплексная парадигма и интегральное районирование
- •Проблемное (специальное) районирование
- •Таксономические соотношения территориальных систем
- •Основные стадии системных исследований
- •Хороструктурные ландшафтные исследования
- •Хроноструктурные ландшафтные исследования
- •Прикладные географические исследования
- •Природопользование как сфера прикладных географических исследований
- •Оценка функционального потенциала ландшафта
- •Ресурсный потенциал ландшафта как объект исследования и эксплуатации
- •Ресурсно-цикловой метод
- •Функциональный потенциал ландшафта (дубль предыдущего вопроса!!!!)
- •Экологический потенциал ландшафта
- •Экологическая емкость территории и методы ее исследования
- •Потенциал устойчивости ландшафта и методы его исследования
- •Современное регионоведческое положение географии, структура, связи.
- •Методологические проблемы регионоведения.
Всеобщие и общенаучные методы исследований
Методология (от «метод» и «логия») – учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.Метод - совокупность приемов или операций практической или теоретической деятельности.
Методы исследований:
А–всеобщие, общенаучные и конкретно-научные – общее/частное
Б–эмпирического; теоретического; как эмпирического, так и теоретического исследования
Всеобщие методы (общечеловеческие приемы мышления):
- Диалектический метод - метод познания действительности в ее противоречивости, целостности и развитии. Содержит в себе универсальные принципы познания, общие для отдельных наук и находящие в них содержательную конкретизацию. Главной его особенностью является то, что он требует рассматривать все явления и процессы в их развитии, взаимосвязи, взаимозависимости и взаимообусловленности. Сначала поверхностные связи, потом глубинные. Источник развития – сам объект, развитие – по спирали, количественные увеличения и качественные скачки
- Метафизический метод - метод, противоположный диалектическому, рассматривающий явления изолированно. Все связи абсолютизируются, источник развития – внешяя сила, толчок. Развитие по окружности, простой рост, количественные увеличения. Метафизика – это любая область познания, не зависящая от опыта восприятий в категориях конечного трехмерного пространства и его времени (по Канту – область априорного познания).
Общенаучные методы:
В
районировании – идентификация и
делимитация
Конкретно-научные (специальные) методы обусловлены сущностью объекта исследования. Тем не менее, методы, характерные для какой-либо конкретной науки, применяются и в других науках, если их объекты исследования подчиняются также и законам данной науки. Примеры: метод полевых исследований, картографический и другие.
Методы эмпирического (опытно-практического) познания
наблюдение - целенаправленно-преднамеренное восприятие изучаемого объекта;
эксперимент (от лат. experimentum – опыт, проба) - позволяет изучать объект в специально подготовленных и контролируемых условиях;
индукция-обобщение, при котором на основе данных опыта предвосхищаются результаты наблюдений и экспериментов;
аналогия (сходство, соответствие) - выявление сходства объектов в тех или иных свойствах;
Методы теоретического познания
дедукция (от лат. deductio – выведение) - переход от общего к частному, от логически обоснованных посылок к заключениям (следствиям);
моделирование - создание и изучение модели объекта, акцентирующей его основные свойства и признаки при отвлечении от несущественных;
формализация – фиксирование и отображение результатов исследования в точных суждениях, понятиях, теориях (конструирование формулировок понятий)
аксиоматизация – метод, при котором за исходные принимаются принципы теории, прошедшие проверку в других научных исследованиях.
ОБОБЩЕНИЕ- ???? и туда, и туда? Переход от общего к частному, на более высокую ступень абстракции, извлечение общих принципов и явлений, унификация, отождествление в единой форме множества различных событий и явлений.