22.Активность человека: поведение, действие, социальное движение.

Активность - присущая всем живым существам способность реагировать на окружающую среду. активность - характеристика живого, отличающая его от неживого.Формами проявления активности выступают произвольные движения. от самых простых, элементарных, называемых  актами, до самых сложных, высокоорганизованных форм, в частности  рассудочной деятельности.

Деятельность - внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознанием. Деятельность можно также определить как совокупность взаимосвязанных актов (действий), направленных на достижение цели и побуждаемых  потребностями. Таким образом, элементами деятельности выступают: цели, потребности, действия. Действие — процесс взаимодействия с каким–либо предметом, в котором достигается определенная, заранее определенная, цель. В структура действия могут быть выделены следующие составные части:    1. Принятие решения;    2. Реализация;    3. Контроль и коррекция. Поведение - совокупность действий и поступков индивида. В поведении проявляются личность человека, особенности его характера, темперамента, его потребности, вкусы; обнаруживаются его отношения к предметам и явлениям окружающей действительности. Поведение человека побуждается потребностью, в конечном счете, направленной на оптимальное удовлетворение его интересов. Поведение - процесс взаимодействия живых существ с окружающей средой. Поведение связано с внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью. Поведение различают на биологическом, психологическом и социальном уровнях.

Социальное действие - форма или способ разрешения социальных проблем и противоречий, в основе которых лежит столкновение интересов и потребностей основных социальных сил этого общества. Осмысленное действие – действие, в которое индивид вкладывает субъективный смысл; и - которое является результатом его способности к интерпретации реальности, интернализации социальных ценностей и норм, осознанной мотивации.Теория социального действия - теория М.Вебера, Ф.Знанецкого, Т.Парсонса и др., согласно которой действие индивида становится социальным лишь в том случае, если оно ориентировано на действия других индивидов и взаимодействует с ними.

23.Социология личности. Типология личности. Этапы социализации личности.

Социология личности – отрасль социологии, имеющая предметом изучения личность как объект и субъект социальных отношений в пределах социально-исторического процесса и ценностных общественных систем. Личность - сложное и многомерное образование, имеющее три составляющие: биологическую, социальную и духовную. Биологическая составляющая (природное и наследственное: физиологические, физические и психические особенности, существующие и развивающиеся в человеке независимо от влияния на него других людей и общества в целом). Социальная составляющая (приобретенные человеком в ходе социализации нормы и ценности, знания и умения, социальные роли и функции). Духовная составляющая (верования, убеждения, идеалы, мировоззрение).

Типология личностей В социальной типологии принято выделять два типа личности: 1. идеальный и 2. нормативный. К свойствам идеального типа личности относятся требования общественного идеала, зафиксированные в религиозных верованиях, идеологии. Формирование данного типа объективно необходимо для функционирования данного общества. Нормативный тип личности выделяется на уровне социально-исторического и культурологического анализа, являясь наиболее распространенным в обществе.

Социализация личности - процесс становления личности, ее обучения, воспитания и усвоения социальных норм, ценностей, установок, образцов поведения, присущих данному обществу.

Социализация выполняет в общество три основных задачи:1)интегрирует индивида в общество, а также в различные типы социальных общностей через усвоение им элементов культуры, норм и ценностей; 2) способствует взаимодействию людей вследствии принятия ими социальных ролей; 3) сохраняет общество, производит и передает культуру поколений через убеждения и показ соответствующих образцов поведения.

Процесс социализации состоит из нескольких этапов, стадий

1 Стадия адаптации (рождение — подростковый период). На этой стадии происходит некритическое усвоение социального опыта, главным механизмом социализации является подражание.

2 стадия идентификации - появление желания выделить себя среди других.

3 Стадия интеграции, внедрения в жизнь общества, которая может проходить либо благополучно, либо неблагополучно. укрепление связей со всей социальной группой, человек не боится обезличивания, он смешивает свою идентичность с другими людьми, появляется чувство близости, единства, сотрудничества, интимности с определенными людьми.

4 Трудовая стадия. На этой стадии происходит воспроизведение социального опыта, воздействие на среду. Стадия зрелости (от 25 до 55/60 лет). На этой стадии развитие идентичности идет всю жизнь, ощущается воздействие со стороны других людей, особенно детей: они подтверждают, что ты им нужен. На этой же стадии личность вкладывает себя в хороший, любимый труд, заботу о детях, удовлетворена своей жизнью.

5 Послетрудовая стадия (пожилой возраст). Данная стадия характеризуется передачей социального опыта новым поколениям. человек переосмысливает всю свою жизнь, осознает свое «Я» в духовных раздумьях о прожитых годах. Человек «принимает» себя и свою жизнь, осознает необходимость в логическом завершении жизни, проявляет мудрость, отстраненный интерес к жизни перед лицом смерти.

На каждом этапе социализации на человека оказывают влияние те или иные факторы, соотношение которых на разных этапах различно.