
- •3.Состав современного философского знания: разделы и дисциплины.
- •4.Функции философии.
- •5.Возникновение философии.Социокультурные условия и духовные источники.
- •6. Духовность Древней Индии и древнеиндийская философия.
- •8.Ранняя древнегреческая философия: особенность философствования и проблематика. Милетская школа, школа пифагорейцев, элеаты, софисты.
- •9.Классика Античной философии. Основные черты и представители. Учения Сократа и Демокрита.
- •10 .Философские системы Платона, Аристотеля
- •1. Знание совершенно достоверное – знание идей, получаемое до вселения душ в тело.2. Знание чисел.3. Знание мнимое, смесь истины и заблуждения.
- •11. Ранняя средневековая христианская философия: апологетика, гностицизм, патристика.
- •12.Схоластика: основные проблемы и способы их решения. Реализм, номинализм.
- •13. Учения Августина Блаженного и Фомы Аквинского
- •16. Философская система б.Спинозы.
- •17. Учения д.Беркли и д.Юма.
- •18. Немецкая классическая философия: основные черты и направления. Философия и.Канта.
- •20.Философия марксизма.
- •21.Становление русской философии и ее основные черты. Философские идеи м.В.Ломоносова, славянофилов, русских революционных демократов.
- •23.Философская картина мира и понятие бытия. Основные проблемы бытия. Монизм, плюрализм, материализм, идеализм, диалектика, метафизика, детерминмзм, индетерминизм.
- •42.Основные социально – философские концепции общества.
- •43.Основные сферы социальной жизни.
- •44. Духовная сфера: состав и роль в общественной жизни.
- •45. Идеология как форма ценностного освоения бытия.
- •49. Элементы и строение культуры.
23.Философская картина мира и понятие бытия. Основные проблемы бытия. Монизм, плюрализм, материализм, идеализм, диалектика, метафизика, детерминмзм, индетерминизм.
Проблема мира является составной частью философского учения. Только через понятие мира, его сущности, законов развития и существования человек может познать самого себя, определить свое место в мире.Мир человека включает самого человека как субъекта деятельности, его активность, его духовную жизнь, общение и отношение с другими людьми. Свойства мира, отношение к нему человека закрепляются в определенных понятиях, которые составляют обобщенную модель мира, или картину мира.
В мифологии, например, сфера природы и сфера человека не различались. Человек рассматривался как часть общества, а общество – включенным в природу и зависящим от космических сил. Человек и природа не противостоят друг другу, мир явлений мыслится как «Ты. В мифологическом понимании человек оказывался не просто один с природой, он был поставлен в центр этой связи. Высшей ценностью является само его существование, жизнь.
В религии мысль тоже обращена к человеку, но несколько иначе. Идея бога носит уже достаточно высокий уровень абстракции, что выходит за рамки мифологической мысли. Лишь безусловный Бог может быть единым и единственным основанием всего сущего.
В философском подходе понимание отношения «мир – человек» перемещается от образной поэтической интуиции в интеллектуальную сферу. Появилась возможность критической оценки любой теории и, следовательно, постепенного проникновения в природу вещей. Миф, догмат не подлежали обсуждению. Рациональный подход означал отделение природы от человека: мир стал рассматриваться как «Оно», т.е. нечто отдельное от человека.
В научном понимании идет еще более жестокое разграничение субъекта и объекта, так как наука призвана исследовать вещи сами по себе, независящие от человека – субъекта познания. На этой основе и сложилась научная картина мира. мир и человек понимаются эволюционно, причем человек – как этап эволюции.
ФИЛОСОФСКОЕ ПОНЯТИЕ БЫТИЯ
исходнАЯ категориЯ «бытие»-существование мира, окружающего человека, и самого человека с его сознанием. Тем самым мир предстает не просто как мир вещей, а единство природного и общественного (человеческого).
Понятие бытия означает существование, но эти категории не тождественны, так как последняя делает акцент лишь на наличие чего-либо. качественная особенность существования раскрывается в категории «действительность». т.е.единство сущности и существования. В этом смысле «действительность» рассматривается как способ проявления сущности в существующем.
Но способ проявления «действительности» -«реальность». Выделяются два вида реальности:
• реальность как мир физических состояний, или материальный природный мир (объективная реальность);
• реальность как мир психических состояний, мир сознания, внутренний мир человека (субъективная реальность).
В человеческой жизнедеятельности эти реальности взаимосвязаны, переплетаются, взаимодействуют. Поэтому категория «бытие» включает в себя:
1) существующий мир, но не просто взятый сам по себе (как наличие) в его связи с человеком, иначе, та часть мира, с которой он взаимодействует;
2) самого человека, проявление его внутреннего мира.
Таким образом, понятие «бытие» означает действительность, проявляющуюся в отношении к человеку как та или иная реальность.
понимание содержания форм бытия , их первичности и вторичности и определяет различия в философских воззрениях. Так, материализм считает основной формой природное бытие, а остальные – производными, зависимыми от природного бытия, хотя и воздействующими на это бытие. Объективный идеализм в качестве первичной формы принимает объективный дух, независимый от человека. Субъективный идеализм основной формой считает субъективное бытие. Внутри этих течений существуют различия в понимании исходных форм бытия.
Категорией, противоположной бытию, является небытие. Небытие – полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто. Небытие – состояние, единое с бытием (также реально) и противоположно ему. Предметы, явления окружающего мира могут находиться как в бытие так и в небытие .
Подчиняется ли мир законам или же развивается произвольно? Эта проблема философии также решается неоднозначно, основные направления – детерминизм и индетерминизм. Детерминизм –это учение о всеобщей обусловленности явлений на основе объективных закономерностей.
Индетерминизм отрицает либо причинность явлений, либо объективный характер отношений детерминации.
Данная проблема имеет прямую связь с другой, – един ли мир и является ли он системой? Монизм, говоря о единстве мира, признает одно начало: материю или дух (см. материализм, идеализм).
Плюрализм – выдвигает несколько независимых первооснов мира.
Дуализм, например, считает, что мир существует как приложение двух независимых начал –
материальной и духовной. В философии изучением проблем бытия занимается онтология. С самого начала своего возникновения она обращалась к познанию бытия как такового.
24.Историко – философские подходы в понимании бытия.
В решении вопроса «изменчив ли мир» в философии выделяются диалектический и метафизический подходы.
1. В понимании структуры мира. Метафизика считает, что мир качественно однообразен, однопорядков, одноуровнен. По диалектике же, мир качественно многообразен, многопорядков, иерархичен.
2. В определении связей в мире и решении проблемы единства мира. Метафизиками связи в мире видятся однокачественным. Единство мира они не признают.
3. В решении проблемы соотношении движения и покоя. По метафизике, в мире преобладает покой, а движение тождественно функционированию. Диалектика принципиально иначе подходит к этой проблеме – движение понимается как атрибут мира, включает в себя не только функционирование, но и развитие.
4. Характеристика источника движения также трактуется ими по-разному. В качестве
источника метафизика рассматривает внешний толчок, диалектика – внутренние противоречия.
5. Понимание процесса движения. Согласно метафизике, движение имеет однонаправленный процесс, диалектика признает многонаправленность, т.е. признает плюрализм направлений движения.
25.Философское понятие движения. есть распечатки .
26. Диалектика бытия: понятие, основные принципы.есть распечатки.
27.Основные категории диалектики.
Причина и следствие. Все явления в мире обусловлены – такова суть принципа причинности.
Причина – взаимодействие образований, или элементов, их составляющих, обусловливающее соответствующие изменения.
Следствие – изменения, возникающие во взаимодействующих сторонах или образованиях в результате их взаимодействия.они переходят друг в друга. они взаимообусловлены.
Необходимость и случайность. Необходимыми называются те свойства и связи, которые имеют причину своего существования в себе, т.е. обусловлены внутренней природой элементов явления. Свойства же и связи, имеющие причину своего существования в другом, обусловленные внешними обстоятельствами, называются случайными.
Необходимые стороны и связи при соответствующих условиях наступают неизбежно, появление же случайных свойств и связей необязательно, они могут наступить, могут и не наступить. Тем самым необходимость выражает внутреннее, а случайность – внешнее. Диалектика необходимости и случайности состоит в их единстве. Необходимость проявляется через случайности, особенно это заметно в статистических закономерностях.
Сущность и явление. Сущность – совокупность необходимых свойств и связей (законов) объекта, взятых в их естественной взаимозависимости. Явление – обнаружение внутреннего в вещи через случайности, раскрывающиеся через взаимодействие.
Сущность и явление диалектически взаимосвязаны: сущность раскрывает свое содержание в явлении. Явление же связано с сущностью, не может существовать без нее.
Возможность и действительность.реальность есть единство возможного и действительного. Под действительностью в широком смысле разумеют и возможное, и процесс созидания нового: это природа и история, человек и его разум. В узком смысле действительность – это реализованная возможность, нечто уже непосредственно ставшее.Возможность – это тенденция или, вернее, пока еще скрытие тенденции развития наличной действительности.Если действительность есть прошлое в настоящем, то возможность – завтрашнее в сегодняшнем.
Существуют различные виды возможности.
-Реальная или перспективная возможность – это закономерная тенденция развития объекта, связанная с объективной необходимостью.
-Формальная – несущественная тенденция развития предмета, которая лишь при случайном стечении обстоятельств может превратиться в действительность.
28.Пространство и время как философские категории.есть распечатки.
29. Философское понятие сознания. Сознательное и бессознательное.
Человеческая деятельность обусловлена сознанием,Философское изучение сознания фиксирует внимание на содержании сознания, на непосредственной данности этого содержания человеку.
В истории философии сознание в различных философских концепциях выступает как «дух», «душа», «психика», «идея», «бог», «сознание».
Идеализм выдвигал сознание в самостоятельную сущность, лежащую в основе всех форм материального бытия. Так, идеи Платона – это и мысли человека, и их объекты, мыслить которые во всей полноте может только божественный ум. Мир идей противостоит материи. Платон различал смертную и бессмертную человеческую душу. Гегель сознание (дух) наделял идеальностью и свободой, независимостью от материального, которое, наоборот, зависит от первого.
субъективного идеализма Беркли, утверждал, что идея (по Беркли – вещь) сама по себе не может быть причиной чего-либо. Следовательно, причиной является дух, мыслящая субстанция.
Материя – совокупность качеств, порожденных сознанием. Кант начинает исследование с сознания индивида. При этом он отмечал, что в индивидуальном сознании существует нечто, обусловливающее его разумную деятельность, находящееся вне сознания отдельного субъекта.
Дуализм в лице Декарта разделял сознание и материю как самостоятельные субстанции.
Атрибутами духовной субстанции (сознания) он определял такие способности, как ощущение, суждение, желание, отвращение, удовольствие, неудовольствие,
вульгарными материалистами.
Сознание отождествлялось с психическими, более того, с физиологическими процессами.
Сознание с самого начала является общественным продуктом. Оно возникает и развивается в совместной деятельности людей, в процессе их труда и общения. Содержание сознания достаточно широко: идеалы, знания, установки, нормы, чувства и т.п. В изучении сознания выделяются два основных аспекта: гносеологический и онтологический.
СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
Сознание не исчерпывает всего богатства психической жизни человека. Наряду с сознанием в психике человека существует еще бессознательное.
Бессознательное – это совокупность психических явлений, состояний и действий, лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных и не поддающихся,контролю со стороны сознания. Бессознательными являются сновидения, гипноз, состояние невменяемости, а также инстинкты, от которых человек как биологическое существо не свободен.
Среди подсистем бессознательного важное место занимает установка – состояние готовности субъекта к определенной активности. Особый слой бессознательного – подсознательное – переход сознания на уровень автоматизма. Роль подсознательного и бессознательного в целом в том, что благодаря ему уменьшается нагрузка на сознание и увеличиваются творческие возможности человека.
З. Фрейд. Он отвел бессознательному решающую роль.
Последователь Фрейда К. Юнг разработал теорию коллективного бессознательного, которое передается от поколения к поколению. Скорее, это можно толковать как автоматизм, стереотипы, сложившиеся в сознании общностей людей и ушедшие в бессознательное.
бессознательное и сознательное Они дополняют обогащают друг друга. Бессознательное создает возможности для развития сознания, особенно в творческой деятельности. В свою очередь, сознание в значительной мере формирует бессознательное и способно его контролировать.
30.Онтологический и гносеологический подходы к сознанию. Понятие идеального.
В гносеологическом подходе сознание выступает как противоположность материи. Под сознанием понимается превращение
Содержание сознания определяется несколькими факторами:
1) внешним предметным и духовным миром. Явления отражаются в сознании в виде конкретночувственных и понятийных образов
2) общими понятиями, социальными установками и идеалами, нормами, средствами и способами познания
3) всем духовным миром личности;
4) условно-рефлекторной и биохимической организацией головного мозга, которая также воздействует на состояние сознания.
В действительности все эти факторы между собой взаимосвязаны.
Таким образом, в рамках гносеологического подхода сознание выступает как «идеальное», которое противоположно материальному. идеальное есть особый характерный для взаимодействия человека и мира, субъекта и объекта способ воспроизведения общих и ценностных характеристик объективной реальности посредством этой реальности. Оно рождается в сложном процессе взаимодействия субъекта и объекта, всех факторов, источников сознания как отражение.
Идеальное включает в себя гносеологические образы (модели, программы, образы предметов) и высшие ценности бытия человека (добро, правду, красоту, справедливость и т.п.). Идеальное может быть индивидуализированным и общественным.
ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ СОЗНАНИЯ
При онтологическом подходе сознание изучается в единстве со своим материальным носителем.
Это единство прослеживается по ряду направлений:
1. По своему содержанию сознание является отражением окружающей действительности.
2. Сознание связано с материальным способом своего выражения – языком.
3. Сознание связано со своим материальным носителем – мозгом, на основе которого и существует.
С точки зрения философии исследуется прежде всего первый аспект: сознание как отражение.
Отражение характеризуется следующими формами своего проявления:
• всегда есть особая сторона и особый продукт взаимодействия объекта с объектом или с субъектом;
• это процесс, результат которого – более или менее адекватное воспроизведение особенностей одной из взаимодействующих сторон и изменение в структуре другой;
• всегда вторично по отношению к отображаемому;
• всегда связано с ответной реакцией отображающего объекта или субъекта и др.
Отражению присуща активность. Активность вытекает из того факта, что отражение зависит как от отражаемого, так и от отражающего. Главное же в том, что отражающее способно, воспринимая и перерабатывая отраженное, приспосабливать к своим нуждам воздействия внешней среды, изменять действительность.
Понятие опережающего отражения обозначает приспособление к будущим, но еще не наступившим событиям. Оно присуще органической природе, человеку. 31.Проблема человека в философии: характер и специфика подхода. Понятие и сущность человека.есть распечатки.
32.Человек и природа. Духовная обусловленность человеческой жизнедеятельности. Понятие индивидуальности. есть распечатки
33.Социальная обусловленность человека как философская проблема. Личность, социализация личности. Проблема соотношения внутреннего и внешнего. Есть распечатки.
34.Проблема свободы человека. Свобода и ответственность.Есть распечатки
35.Проблема смысла жизни и назначения человека. . Есть распечатки
36.Проблема познания в философии. Основные способы решения. Процесс индивидуального познания. Есть распечатки.
37.Познание как вид духовной общественной деятельности: взаимосвязь духовного и материального, субъективного и объективного.есть распечатки
38.Понятие знания. Отражательная и деятельностная концепции.есть распечатки
39.Проблема истины. Основные характеристики истины.
40.Особенности научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.есть распечатки
41.Понятие общества как специфической системы. Структура общества.
Жизнедеятельность человека протекает во взаимосвязи с другими людьми. Только в связях и отношениях человек формируется как таковой. В самом широком смысле общество можно определить как социум, сферу надорганической реальности. В более узком смысле общество понимается как социокультурная реальность. Специфический способ существования этой реальности – человеческая деятельность: все, что включено в деятельность, и есть общественное, социальное.
система обладает еще одной целью и возглавляется управляющим центром.
общество есть система общественных отношений. Отношения возникают самого различного характера: материальные, социальные (в узком смысле), политические, духовные. Общество – это открытая система. Происходящие в нем явления и процессы строятся с учетом условий, в которых оно возникает и которые определяют его жизнь. Различают природные, экономические и культурные условия.
Строение общества можно выделить по различным основаниям в зависимости от носителя системообразюущих связей. Например: 1) по видам деятельности человека для удовлетворения тех или иных потребностей; 2) по характеру общественных отношений; 3) по форме субъектов деятельности.
1. Человеческая деятельность расчленена на множество видов. Чем выше развитие общества. Разграничение по видам деятельности тоже может иметь различный критерий: по характеру занятий (трудовая, политическая, научная и т.д.); по производительной и непроизводительной значимости; по степени творчества и др., фундаментальные и актуальные, постоянные и переменные.
2. Отношения между людьми . По характеру удовлетворяемых потребностей они делятся на материальные, социально-политические и духовные. Это соответствует трем основным подсистемам общества, или сферам: производственно-деятельностной, социально-политической и духовной.
3. Говоря об элементах общества, надо заметить, что самыми главными элементами этого специфического образования являются прежде всего субъекты – носители целенаправленного действия. Такими субъектами могут быть как отдельные личности, так и коллективы. Между личностями и коллективами также складываются отношения.
Общественный субъект рассматривается по-разному: в производственно-деятельностной сфере видится как экономический субъект, в социальной и политической сфере субъект характеризуется со стороны своей принадлежности к различным социальным и политическим общностям, объединениям, институтам, в духовной сфере он – субъект духовной деятельности.
Коллективный субъект выступает в разных формах. Например, социально-исторические общности людей образуются естественным путем в ходе исторического процесса. Это: род, племя, народность, нация. Род – группа людей, связанных узами кровного родства. . Племя – объединение родов по родственным и территориальным признакам. Народность – исторически сложившаяся языковая, территориальная, экономическая и культурная общность людей. Нация – следующий этап исторического объединения людей.
Другие образования общественного коллективного субъекта – естественно-функциональные общности: классы, семья и другие. Так, семья возникла вследствие потребности общества в упорядоченном воспроизводстве населения. Классы – по причине развившегося и расширившегося производства с многообразием видов производственной деятельности и необходимости его организации. . Выделяется еще ряд субъектов социальных отношений: социальные группы, сообщества, толпа, публика, аудитория и др.