МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА»
факультет иностранных языков
профиль «перевод и переводоведение»
ДОКЛАД
Тема: Мотивировка слова
Мотивированные и немотивированные слова
Виды мотивировки
Народная этимология
Утрата мотивировки
Выполнила:
студентка 2 курса
вечернего отделения
(второе высшее)
группы 2 ПА
Ткаль А.В.
Санкт-Петербург
2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………….. 3
Глава 1. Мотивировка слова …………………………………………4
Понятие мотивировки слова……………………………………4
Мотивированные и немотивированные слова………………...4
Глава 2. Виды мотивировки …………………………………………..6
Глава 3. Утрата мотивировки ……………………………………….…8
Глава 4. Ложная этимологизация……………………………………...10
Список использованной литературы…………………………………..12
ВВЕДЕНИЕ
Проблема отношений между звуком и смыслом всегда была и остается одной из спорных проблем философии языка. Уже в Древней Греции философы, рассматривая эту проблему, разделились на два лагеря - «натуралистов», которые считали, что значение слов связано с формой «по природе» (phýsei), то есть в силу внутреннего соответствия между формой и смыслом, и «конвенционалистов», утверждавших, что значение произвольно и базируется на социальном соглашении (thései). Соссюр считал «произвольность» одним из фундаментальных принципов языка. Другие же лингвисты склонялись к натуралистической точке зрения и подчеркивали важность ономатопоэтического элемента в строении слов. Старый спор разгорелся еще раз приблизительно 50 лет назад, и в ходе развернувшейся дискуссии в различные аспекты этой проблемы была внесена ясность. Стало ясно, прежде всего, что ни один язык не является полностью мотивированным или полностью немотивированным. Все языки содержат, по-видимому, как произвольные, так и мотивированные слова в различных пропорциях, которые зависят от ряда факторов - языковых, культурных и социальных. Трудно представить себе язык, который не имел бы никаких ономатопоэтических выражений или выражений с прозрачной метафорой, и так же трудно вообразить язык, который состоял бы только из мотивированных слов. Конечно, это допущение должно быть проверено на фактах, как и другие, более конкретные утверждения относительно мотивированности.
Глава 1. Мотивировка слова
Понятие мотивировки слова
Говоря научным языком, лексическое значение – это содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представление о предмете, свойстве, процессе, явлении.
Рассмотрим виды лексического значения слов. В принципе лексическое значение непроизводных слов немотивированно, речь идет об их главном, основном значении. Мотивированы производные слова. Поэтому термин внутренняя форма трактуется также как мотивировка лексического значения его словообразовательной и семантической структурой.
Под мотивировкой слова имеется в виду отношение между значением слова и тем признаком, который явился основанием для данного наименования предмета или явления. Мотивировка слова показывает, почему данный предмет или явление получили данное название. В дальнейшем эта причина может отойти на второй план или утратиться, может она и сохраниться. Так или иначе, наличие или отсутствие мотивировки (внутренней формы) составляет важную особенность семантической стороны слова