2) Просветители подвергли критике ….

…все основы феодального общества и традиционного сознания: государство, формы власти, социальную систему (сословия), нравы, системы образования и воспитания, церковь, религию. Они выступили против абсолютной монархии, привилегий дворянства, против официальной церкви, религиозных догматов, схоластики (отрицание общепризнанных норм общества), против подавления личности, против стихии невежества и суеверия в народе.

3) Основными сферами интереса просветителей были …

социология, философия.

4) Основой просветительской системы были: ….

а)Культ Разума («идеи могут изменить мир»), человека мыслящего;

б)Культ «естественного человека». Просветители считали, что от природы человек добродетелен и «чист» (его сознание – это «чистый лист»). Но в обществе его деформируют, «ломают» неразумные условия жизни.

5) Какие три направления в эпоху Просвещения в литературе и искусстве получают наибольшее развитие? Дайте объяснение этим направлениям.

а)неоклассицизм («просветительский классицизм»): форма – старая, но в неё вкладываются новые идеи;

б)просветительский реализм: требование приближения к правде жизни, расширение границ повествования, более достоверные характеры, современная тематика;

г)сентиментализм: культ чувствительности, культ природы, противопоставление чувства рассудку, особая форма и повествовательная техника произведения, демократизм.

6) Новые жанры эпохи Просвещения (проза, драматургия, публицистика).

а) В прозе– разновидности романа, философский диалог;

б) В драматургии– сатирическая комедия, буржуазная драма,историческая и философская драма (трагедия);

в) В публицистике– нравоописательный очерк, эссе, памфлет, «опыт».

7) Перечислите особенности английского просвещения:

а) Зародилось именно в Англии, раньше, чем в других западноевропейских странах, была своеобразным образцом для них;

б) Развивалось после буржуазной революции. Таким образом, оно не подготавливало изменения, а анализировало их;

в) Развивалась экономическая теория;

г) В лит-ре главное место – роман («морской», нравоописательный, семейно-бытовой, роман-жизнеописание);

д) Расцветает журнальное дело и публицистика (жанры – эссе, памфлет). Самые известные публицисты – Ричард Стиль и Джозеф Аддисон;

е) Во 2-ой половине века возникает недоверие к разуму, на смену ему приходит культ чувства. Ранее, чем в других западноевропейских странах зарождается сентиментализм (в поэзии – Э. Юнг, Т. Грей и в прозе – Л. Стерн).

8) Дайте характеристику английского романа эпохи Просвещения (2 периода).

а) Роман раннего Просвещения – творчество Джонатана Свифта («Путешествия Гулливера») и Даниэля Дефо («Приключения Робинзона Крузо»). Оба знаменитых романа описывают приключения главных героев в «достоверной» форме (дневника), в них присутствует:

- «островная» тема;

- просветительская тематика;

- НО! Разный взгляд на природу человека.

б) Роман зрелого Просвещения в Англии (1740–70-е гг.) - творчество С. Ричардсона, Г.Филдинга, Дж. Смоллета, Л.Стерна. Жанр романа популярен и значителен в англ. лит-ре.

3 важнейшие модели романа представлены в творчестве

Сэмюэла Ричардсона (семейно–бытовой роман: «Памела», «Кларисса»,«История сэра Чарльза Грандисона»),

Генри Филдинга («комическаяэпопея»: «История Тома Джонса, Найдёныша», «История ДжозефаЭндрюса»),

Лоуренса Стерна (сентиментальный роман:«Сентиментальное путешествие», «Жизнь и мнения ТристрамаШенди»).